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二年級優(yōu)秀作文

時間:2023-12-19 11:09:14 二年級 我要投稿

二年級優(yōu)秀作文[精品10篇]

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的二年級優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級優(yōu)秀作文[精品10篇]

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  我的媽媽,34歲,個子中等,頭發(fā)長長的、烏黑發(fā)亮。眉毛濃濃的,眼睛黑又大。

  媽媽那美麗的臉上已經(jīng)有幾條皺紋,但她對我來說,是美麗的天空,心胸寬寬廣,我可以在她那溫暖的懷抱里嬉戲。媽媽臉上的皺紋,其實也是我的杰作,我經(jīng)常讓媽媽擔心操心。媽媽經(jīng)常提醒我,不要到危險的地方去玩、檢查一下作業(yè)、作業(yè)要認真完成……雖然這些話簡短,但包含了媽媽對我的'愛

  媽媽是花朵,我是在甜蜜中。采花粉的蝴蝶;媽媽是大海,我是在幸福中遨游的魚兒。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  一天早晨,小白兔起床后,拉開窗簾看見外面陽光明媚。它想:今天天氣這么好,我應該去采蘑菇回家燉蘑菇湯喝。于是它提著籃子出發(fā)了。

  小白兔提著籃子蹦蹦跳跳地走在森林的小路上,忽然,它看見了一個大蘑菇,于是趕緊上前去采。走著走著又看見了一個……不一會兒它就采了很多蘑菇。

  天 氣不早,該回家了。小白兔高高興興地提著籃子往回走。可走著走著下雨了,小白兔著急地說:“今天我沒有帶傘,該怎么辦呢?”說著不由地哭了起來。這時它剛 好走在河邊,一只小青蛙出來問:“誰在哭呢?哦!原來是小白兔。”小白兔回頭一看是小青蛙。小青蛙奇怪地問:“你怎么了?”小白兔說:“下雨了,我回不了 家了。”“我還以為什么事呢!不怕,我有辦法。”說著小青蛙鉆進了池塘,不一會兒又鉆了出來,手里還拿著一個巨大的'荷葉說:“你可以把這個當傘打著回 家。”小白兔高興地接過小青蛙給的“傘”說:“這個辦法真好!你真是太聰明了。”于是小白兔提著蘑菇打著“傘”回家了。

  雨停了,小白兔的 蘑菇湯也燉好了。小白兔想:我要讓小青蛙喝湯。于是小白兔飛快地跑到小青蛙家喊:“小青蛙出來。”小青蛙出來奇怪地問:“小白兔,你又怎么了?”小白兔 說:“請你到我家喝湯呀!”小白兔又叫了小刺猬、小松鼠、小熊、小牛、小貓等所有幫助過它的小動物一起到它家喝自己做的香香的蘑菇湯。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  最難忘的一件事,大家肯定從出生到現(xiàn)在應該都經(jīng)歷過很多的事情吧!有一些事情是倒霉的;有一些事情是幸運的;有一些事情是高興的';有一些事情是難忘的。大家肯定都經(jīng)歷過我寫的這些事情吧?

  今天我就給大家講一講我從出生到現(xiàn)在我經(jīng)歷過最難忘的事情吧!這件令我感到最難忘的事情,是發(fā)生在我上三年級的時候,準確的說是發(fā)生在三年級下冊的時候。

  我記得這經(jīng)歷我最難忘的事情是在一天的下午,而且那天的天氣十分的不好,是一個下雨的天氣,那天的下午我在奶奶家,我寫完作業(yè),我就看了一會電視,然后和奶奶談了回話,沒過多久,姑姑、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、爺爺,到了奶奶家,沒過多久地上就已經(jīng)是很臟很臟了,一個大大小小的腳印,當時我就拿起了拖把,不管三七二十一的拖起了地,我剛剛脫完的地,沒過多久就又踩臟了,幸虧,姑姑、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、爺爺、奶奶,都去包水餃了,我團碗底就去幫姑姑、媽媽、爸爸、叔叔、嬸嬸、爺爺、奶奶包餃子!

  今天的事情令我感到非常的難忘!

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  我的家庭是一個三國,媽媽是曹操,爸爸是劉備,我是諸葛亮,奶奶是老諸葛亮,我們家每天都發(fā)生許多“戰(zhàn)爭”。

  第1場

  諸葛亮,〔我〕回到家,把書包放在沙發(fā)上面,就跑進了書房,找劉備〈爸爸〉,說∶“爸爸(劉備)小時候?qū)W習肯定門門都100分,您英俊瀟灑,玉樹林風,簡直是天神下凡,有幸來到我們的家……”劉備(爸爸)聽了,立刻給了我10塊,諸葛亮(我)問∶“親愛的`劉備(爸爸),能不能讓我出去玩一下嗎?”劉備(爸爸)點了點頭。

  第2場

  我拿著10元,興沖沖的走出家門,不巧這是曹操(媽媽)回來了,我知道曹操(媽媽) 可沒有那么好騙,于是,諸葛亮(我)先把老諸葛亮(奶奶)給我的蘋果給了曹操(媽媽)再劉備(爸爸)的私房錢,全部告訴了曹操(媽媽),曹操(媽媽)氣沖沖地走了進去,離開后,我聽見樓上有了幾聲慘叫聲。

  第3場

  我回來,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)大軍向我軍發(fā)生戰(zhàn)爭,我溜了進去,不巧,被曹操(媽媽)發(fā)現(xiàn)了……

  這是我家的三國,有趣吧。

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  今兒是端午,我母親對我講道。上午,我同母親說:“大家去買大棗粽吧。”母親說:“好。”隨后,大家就出去了。” 在路上,我見到有大伙,就問母親說:“這人是弄啥的?”母親說:“這人們和大家一樣,是來買大棗粽的。” 到了商超,我見到那兒川流不息。我和母親從人堆里擠來,同母親說:“大棗粽在那兒。”

  大家走流過去,見到唯有不幾個了,就買走。

  大家給錢就回去了。到了房間里,我詢問母親多少元一斤?母親說:“3塊4毛一斤。”

  我講道:“這么貴。”后來我一嘗說:“很好吃了,下一回我還想吃。

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  我喜歡的水果五顏六色,紅的似火,白的似雪,粉的似霞……各種各樣的水果形態(tài)各異,有圓的`,有彎的,還有長的……其中,我對橙子情有獨鐘。

  橙子圓溜溜的,像一個橙色的皮球。把它切開,露出了桔色的果肉。一口咬下去,甜津津的汁水流入了我的心里。

  橙子皮可不要扔掉哦,曬干后還可以當藥材呢。橙子真是里外都是寶啊!

  因為橙里外都是寶,所以我喜歡吃橙子。你們喜歡什么水果呢?快來說一說吧!

二年級優(yōu)秀作文 篇7

  燕子翩然歸來,春雨如絲如縷,春風蕩蕩漾漾,大自然里的一草一木無時無刻不演繹著春天的進行曲,她們用小小的生命,換來了大大的世界······

  百靈鳥總是不停地亮出自己的嗓子,她立在枝頭上,昂起自己那纖細的脖子,唱起了春天的進行曲,那猶如天籟般的聲音來到了我們的耳邊,她用自己的聲音唱出了大自然的春天,旁邊的蟋蟀、知了、燕子,聽著聽著,沉浸在了這美妙的歌聲當中。

  花兒綻放出了自己恬美的笑容,她的天真,她的無邪,就像是守護大自然的精靈。她們包圍著大自然,用自己婀娜多姿的身子,變成了春天一到亮麗的風景線,詩人們用優(yōu)美的詩句贊美她,畫家用神奇的畫筆描繪她,作家用精彩的文筆寫活她……她們用自己的生命點綴著大自然的一草一木。

  小心,千萬別踩傷了旁邊的小草。他年紀輕輕,充滿了活力,就像一位剛勁的小戰(zhàn)士,他挺起胸膛,他默默無聞地保衛(wèi)著大家,毫不松懈,可真是惹人喜愛呀!你瞧他那芽兒,嫩嫩的',綠綠的,真是可愛極了。

  那青青的湖畔旁邊,有一顆古老的蒼天大榕樹,他那慈祥的笑容,讓人不覺得他已經(jīng)生活了幾百年了。他雖然已經(jīng)受了許多風風雨雨,可是他依然闖了過來,他雖然不像年輕時那樣身強力壯,但是他身上任然有著綠色的活力。

  春天讓人燃起了希望,每個生物都在為春天講故事,每個生物都為春天演奏歌曲。

  春,醞釀著花的芬芳;春,滋潤著嫩綠的小草;春,保護著古老的榕樹;春,是每個人的希望,春季,是人們寄托希望的季節(jié)。有句話說的好:“一年之計在于春。”是呀,一年里,最美的就是春天,春天是大自然活動的最好時機,世界萬物在這美麗的季節(jié)里,天天都是快快樂樂!

二年級優(yōu)秀作文 篇8

  周五下班回到家,兒子已經(jīng)先到家了,我一進門,兒子就說,“媽媽,今天氣死我了。”我趕忙問:“怎么了,兒子,什么事把你氣成這樣?”說著,兒子哽咽起來了,“今天下午值日,我們組有幾個同學不但不打掃,還把垃圾桶里的垃圾扔得滿地都是,他們拿出來廢紙團成球扔……”在這之前,兒子也說過打掃衛(wèi)生的事,因為一、二年級的學生幾乎在家不干活,所以也不知該怎么干,我給他出主意,讓他把所有任務,分到每一個同學,誰先做完就可以先走,可后來他又說,有的同學不打掃,還把垃圾掃到別人剛掃過的地上。我又一直鼓勵他,做為中隊長,動動腦子,想一個好主意。沒想到……

  我給班主任洪老師打了電話,把情況做了說明,說了兒子的.要求“調(diào)到別的組打掃”,可過后,我一直在想,這樣做有點太不合適了,每個孩子都不愿意和調(diào)皮的孩子一起干活,可是總要有人去做,如果每個同學都這樣要求,那怎么辦?再者,兒子會認為,遇到麻煩找老師就行了,這樣會養(yǎng)成遇到問題,不自己解決的壞習慣。于是,我等兒子消了氣,又和兒子又聊起了這個問題,并對他說,下次這幾個同學如果再將垃圾亂扔,你和其它同學商量好,誰都不要吵鬧,只要再打掃干凈就行了,如果他們還扔,就還打掃,過一會兒,他們自己會覺得沒意思,也就不扔了,如果他們一扔,你們就大喊,他們就覺得很好玩,就會越有精神。兒子想了想,點點頭,表示同意這個做法。

  打掃衛(wèi)生是許多家長頭痛的事,家長在校門外等得望眼欲穿,可孩子們拿著笤帚玩得熱火朝天,東一下,西一下,玩到很晚才出校門,家長一問,還冠冕堂皇地說,我打掃衛(wèi)生呢。

  我有一個的想法,就是每個組打掃過后,由班主任檢查合格,然后記錄打掃時間,到下一個周一班隊會上,對打掃衛(wèi)生時間短的小組提出表揚,過一段時間,孩子們就會找到好的方法,而且還能培養(yǎng)孩子們的團隊協(xié)作精神。

  第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第一組 第二組第三組第四組第五組優(yōu)勝組

二年級優(yōu)秀作文 篇9

  陽光明媚的一天,小白兔和小灰兔在草地上開開心心地玩耍。它玩呀玩呀,來到了一棵樹底下,樹底下有幾株鮮嫩的草,上面還閃著晶瑩的.露珠呢,像一顆顆珍珠,多么誘人啊。小灰兔拔出那幾棵草就往嘴里塞,這時候,,小白兔快步走上前去,把小灰兔的草奪了下來。

  小灰兔生氣地說:“你怎么把我的草奪去了,是不是你吃不到生氣了?”

  小白兔認真而委屈地說:“看你說的。我們是好朋友,我能和你爭草吃么?我多次聽媽媽說,我們這些兔類,決不能吃露水草,吃了一定生病,弄不好會危及生命啊。”

  小灰兔站在那里,半信半疑。

  這時候,老山羊爺爺走過來,拍著小灰兔說:“小白兔說的都是真的,它是為你好啊。”小灰兔感激地對小白兔說:“謝謝你,小白兔姐姐。”

  忽然,下起了傾盆大雨。

  小白兔和小灰兔都沒有帶雨傘,小灰兔看到地上長著幾個大蘑菇,于是立刻摘了一個給小白兔,接著自己又摘下一個,他們一人頂著一個大蘑菇當雨傘。就這樣,它倆撐著蘑菇傘回家了。到了小白兔家門口,它們“咚咚咚”敲了三下門,媽媽聽見了急忙開門,兔媽媽說:“咦,你倆怎么沒有淋濕啊?”小白兔回答道:“對啊,我們不但沒有淋濕,還每人帶了一個大蘑菇回來呢!”

  兔媽媽笑了,小白兔和小灰兔也笑了。

二年級優(yōu)秀作文 篇10

  今天上午,我?guī)桶职謰寢屓コ匈I菜了。我是和美軒一起去的。我們拿了一個袋子和三十塊錢。因為下雨了,我們打了兩把傘。到了我們院子里的超市,我發(fā)現(xiàn)蘑菇只有兩把,而媽媽說要買三個,就給媽媽打電話。媽媽說不買三個,就買一把吧!我們就買了一把蘑菇。我們還要買蓮菜,我問賣菜的'阿姨有沒有蓮菜,她說賣完了。

  我們就又買了兩個胡蘿卜,一把青菜和一袋饅頭,發(fā)現(xiàn)還剩了十一塊五毛錢,就又買了一袋巧克力豆,然后回家了。裝菜的袋子太沉,我和美軒一起提著。在路上我們遇到了五輛開過來的車,我們成功的躲開車,回到了家。我們的袖子都淋濕了,可是褲子和鞋卻沒有濕。

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