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二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
一天早上，小白羊到外面去玩。他發(fā)現(xiàn)前面有一只黃蝴蝶非常漂亮，便急忙去追，蝴蝶飛進(jìn)一片翠綠的矮樹叢，偽裝成花朵，粗心的小白羊沒有看見，只好去別的地方玩。
小白羊剛要轉(zhuǎn)身離去，這時，它發(fā)現(xiàn)矮樹叢后面有一只難看的'小黑羊正用羨慕的眼光看著它。
小白羊覺得小黑羊非常難看，渾身黑黑的，丑丑的，別提有多討厭了。看什么看，快滾開！說著，小白羊用它那小而尖的角就去頂小黑羊。這時，綿陽伯伯正好路過矮樹叢，它看見了，急忙拉住了小白羊，并問小白羊為什么要去頂小黑羊，小黑羊回答道：它長得太丑了，討厭死了。綿陽伯伯又說：那你也不應(yīng)該去頂它，你聽過安徒生爺爺寫的故事《丑小鴨》嗎？這個故事告訴我們，一個人不應(yīng)該因為別人長得丑而去欺負(fù)它，假如你是小黑羊，你的心情會好嗎？
聽著聽著，小白羊的臉紅了，它對小黑羊不好意思地說：小黑羊，對不起，我錯了，你能原諒我嗎？小黑羊說：我早就原諒你了，我們一起玩吧。
于是，它們在草地上玩起了跳繩，綿陽伯伯在一旁數(shù)數(shù)，1、2、3、------
二年級作文 篇2
“快來觀戰(zhàn)了！張老師制造第三次世界大混戰(zhàn)了！想知道戰(zhàn)爭有多混亂嗎？那就跟我來吧！”
張老師今天給我們帶來幾個我最喜愛的氣球，老師給我們每人發(fā)兩個氣球。同桌剛拿到氣球就跟打了雞血一樣把氣球往嘴里送，氣球也很配合，瞬間鼓得大大的，就像一顆巨大的葡萄，又像酸到恐怖的'大檸檬。老師先把氣球系在線的兩端，然后把線掛起來。老師一邊用干毛巾擦氣球一邊問我們：“小朋友們，如果兩個氣球碰在一起，就會有奇跡發(fā)生哦！”我心想：奇跡？它們會變成一個嗎？想著，這奇幻的畫面竟然出現(xiàn)在我的腦海里。這時老師把它們放在一起，它們竟然打起來了，可神奇的是我用一張白紙往它們中間一放，它們又和好了。
看到這一幕，我和我的小伙伴都驚呆了，正在這時，老師說：“每個氣球上都有相同的電，當(dāng)它們相碰時，一個氣球上的電就會對另外一個氣球上的電有排斥的作用，我們就看到它們打架了。但我們改變氣球所帶的電時，它們就會異性相吸，粘在一起。”
我好喜歡這課堂啊。
二年級作文 篇3
今天是個晴朗的日子，我和爸爸媽媽一起去摘桑葚。
桑園里的桑樹排得整整齊齊，像一排排衛(wèi)兵。樹上掛滿了桑果，有粉紅的，也有漆黑的。我摘下一顆粉紅的桑果，剛要嘗嘗味道，爸爸就阻止了我。爸爸說，粉紅色的桑果還沒有成熟，成熟后的`桑果顏色會變得漆黑，才可以采摘。我摘下一顆黑果嘗了嘗，果然很甜，很美味。我和爸爸媽媽一人提一個籃子，在桑樹下鉆來鉆去。看見黑色的桑果我就抬手采摘，采摘的同時我也忍不住誘惑，不停地往嘴里塞。過了沒多久，我的籃子里就躺滿了美味的桑果。媽媽指著我的嘴巴說：“小饞貓，偷吃了不少吧，瞧你的嘴，都變成紫色的了!”我和爸爸哈哈大笑，誰讓桑果那么好吃呢!
今天的天氣很熱，我流了很多汗。但我一點也不在意。吃著自己摘的桑果，感覺特別美味。我想，這就是汗水換來的歡樂吧!
二年級作文 篇4
很久很久以前，小鹿、小烏龜和月亮是好朋友。
一天，他們約好晚上一起去探險。月亮說：“我給你們照路。”小鹿說：“烏龜?shù)艿埽阕呃哿宋铱梢员衬阊健！彼麄円黄鹕下妨恕?/p>
走著，走著，月亮突然大叫：“有老虎！”說著，便躲到了烏云的后面。小鹿和小烏龜也趕緊躲到大石頭的后邊。森林里漆黑一片。老虎和他們擦肩而過，卻沒有發(fā)現(xiàn)他們。
剛擺脫了老虎的威脅，他們就看見一群猴子正在一棵參天大樹上疊羅漢。原來，他們要捉月亮，眼看月亮就要被捉住了，小鹿和小烏龜焦急萬分。突然，小烏龜眼睛一亮，對小鹿說：“快帶我去池塘。”一轉(zhuǎn)眼，小烏龜端了一個盆來了。他高聲叫到：“月亮已經(jīng)被我捉到了，在盆子里呢！”小猴子們忙圍到了盆子旁邊。再也沒有猴子騷擾天上的`月亮了。
月亮把小鹿送回了家，又把小烏龜送回了小池塘，月亮也戀戀不舍地離開了，但是，他們約好明天還來玩探險。
二年級作文 篇5
今天，媽媽領(lǐng)我去看荷花，我非常高興。我還從沒有看過荷花，我在心里想，荷花長的什么樣子？真想馬上就能看到荷花。
我問媽媽：“媽媽，咱們到哪里去看荷花呀！我都快等不急了。”媽媽說：“不要急，就在河邊，10分鐘就可以走過去。”
我和媽媽一起來到了小河邊，站在木橋上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見荷葉立在水面上，綠綠的連成一片，像一個個碧玉盤，走近了我終于看到了荷花，荷花的顏色粉白相間、樣子千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的半開半合，有的`已全部盛開，荷花開的爭奇斗艷，漂亮極了。
微風(fēng)吹來，帶來了一陣陣淡淡的荷香，我陶醉在荷花的花香中……
媽媽問我：“荷花美嗎？”我說：“荷花好美呀！”媽媽告訴我，荷花的美在品質(zhì)，荷花具有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)，荷花是花中品德高尚的花，媽媽希望我將荷花的清白、高尚而謙虛作為激勵自己的座右銘。
我將媽媽的話記在心中，我要做一個有荷花品質(zhì)的人！
二年級作文 篇6
夜幕降臨，鎮(zhèn)湘橋上的霓虹燈亮了，紅的，綠的，紫的……五彩繽紛，人們紛紛來到橋上散步，聊天。我和幾個小伙伴搬著一箱礦泉水，來到橋頭賣水。
進(jìn)行一次社會實踐活動室老師布置的一道暑假作業(yè)。一開始我們坐在那兒等別人來買，可半個鐘頭過去了還沒賣出一瓶。突然以為阿姨瞟了我一眼，我連忙拿著一瓶水向她走去，笑著對她說：“阿姨，買一瓶水吧！”可她頭也不抬，理也不理我。我頹喪地回到了隊伍中。心里想起了媽媽的'教誨：生活中有酸甜苦辣，只有都嘗一嘗才會長大。于是，我又打起了精神，等待時機，這時，一位叔叔走過來，他滿頭大汗，又沒帶水。我走道他面前，滿臉堆笑地說：“叔叔，買一瓶水吧！”“好啊！多少錢？”他邊說邊掏錢，“只要一元五角。”終于賣出了一瓶，我心里頓時美滋滋的，小伙伴們也挺高興的。
過了好久才賣了兩瓶，這樣下去不是辦法，于是，我們決定到大廣場那兒去賣。我們又搬著水走到了大廣場。那里有許多跳舞的人，也有帶小孩玩耍的老人。我抱著幾瓶礦泉水，走到一位老爺爺面前，說：“爺爺，買瓶水吧！老爺爺笑呵呵地說：“好啊！”說著，就掏出了三元錢。我靈機一動，說：“我沒帶零錢，您買兩瓶好嗎？”老爺爺又答應(yīng)了。不一會兒，水就賣完了。我們湊在一起數(shù)錢、分錢，一共攢了二十四元，每人分了六元，大伙拿著錢，滿心高興地回家了。
通過這次實踐活動，我體會到了勞動的酸甜苦辣，也懂得了賺錢的不容易。
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