小學二年級作文實用(9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
今天是拿成績單的日子，拿到成績單后，我的心情既激動又懊惱。唉，我還是先跟大家說說讓我感到激動的事吧！
早上，我來到了學校。上課后，老師發(fā)下試卷。我一看，呀，我語文考了98分，數學考了99分，我心里沾沾自喜、洋洋得意。正在這時，我發(fā)現(xiàn)老師在黑板上寫了6個校級三好學生的名字，我眼前一亮，因為我發(fā)現(xiàn)第一個校級三好學生就是我，我不僅拿了一張獎狀，還得了一朵大紅花，老師把花戴在我的胸前，可神氣了！我還戴著紅花和老師一起合了影呢。這時的我真是太高興了！
說完了讓我感到激動的事，下面就來說說讓我感到懊惱的事吧！
放學之前，老師對全班同學說：“雖然這次期末考試全班都考得非常好，但是我們班沒有100分，個別的班有。所以同學們還要繼續(xù)努力，還要加油！”
聽了老師的話，我沾沾自喜、洋洋得意的`心情一下子消失的無影無蹤，懊惱極了，心里也暗暗責罵自己：為什么我不認真一點，如果我檢查出那幾個錯誤，就能為我們班爭光了！可是事情已經發(fā)生了，后悔也沒有用了。這時老師又在黑板上寫下了這幾個字：“錯不可怕，就怕一錯再錯！”我把這句話暗暗地記在了心里。又想：從今天起，我要改變我的學習態(tài)度，改掉粗心的壞習慣,加倍努力的學習，爭取二年級下學期考得好的成績,為我們班爭光，因為我相信我們二（七）班是最棒的！
同學們，今天你們的心情是怎樣的？說給我聽聽吧！
小學二年級作文 篇2
動物世界真奇妙！我們早就盼望有一天能去參觀動物園了。終于盼來了學校組織我們去參觀動物園，我們別提有多興奮了，一個個早早地帶上各種食物來到學校。
我特別喜歡小猴子，于是一到動物園，我就直奔猴山，迫不及待地想見到它們。小猴子好可愛呀！它們有的在吃東西，有的在做鬼臉，有的在蕩秋千，還有的'在和我們打招呼……看著可愛的小猴子，同學們紛紛把手上的零食扔向它們。忽然不知道哪個同學喊了起來：“小猴子才不喜歡吃零食呢，它們喜歡吃桃子、香蕉和各種水果。”于是，同學們又把手上的水果扔向小猴子。小猴子看見了好吃的，都從假山上跳下來，撿起來就大口大口地吃得津津有味。
身邊的一個同學發(fā)現(xiàn)我還拿著一袋水果，好奇地問我：“你怎么不把水果給小猴子吃呢？是自己嘴饞，舍不得吧？真小氣！”我用手指了指旁邊的警示標語，大聲說：“你沒看到這個牌子嘛？上面寫著‘請勿給小動物喂食，以防小動物得病。’你們把這些食物水果丟給小猴子吃了，萬一吃了不好的東西，害的小猴子生病，那多不好啊！”大家知道自己做錯了，都臉紅了，紛紛跟小猴子道歉。
在這次的活動中，我明白了一個道理：不管在哪里，都有規(guī)則，我們必須遵守規(guī)則。同學們可千萬要做個有心人，不要犯無心之過哦！
小學二年級作文 篇3
天下最偉大的愛，是發(fā)自母愛的愛。母親心是純潔的，至高無上的每一個母親，都有一果肉最虔誠的愛心。隱藏著一種真摯的愛。
我的媽媽長著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā)，那也許是她勞累一生的見證。
別的媽媽對自己的子女都很關心，我的媽媽也不例外。
記得那是冬天的一天下午放學回家時，天正下著大雨，我上樓梯的時候，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣背著我向醫(yī)院走去。一路上，風叫吼得更厲害，雨下得更大，風雨無情地向我們襲來。到醫(yī)院后，媽媽給我掛一個號，醫(yī)生給我打針，我迷迷糊糊地睡著。我醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見我醒，媽媽嘴終于露出笑容，我望著媽媽濕漉漉的`衣服和頭發(fā)，點點頭，激動地說不出話來。
媽媽像個辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人 。總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬媽媽！
小學二年級作文 篇4
I have a good friend. she is a beautiful girl and very kind. she has long black hair, a red mouth and two big black eyes , her voice is better. she is good at singing and drawing.
She is a clever girl. she likes reading books , playing computer games and climbing mountains. she is also nice. she often helps us . our classmates like her very much.
小學二年級作文 篇5
陽春三月，雨是最尋常的，一下就是兩三天，可真是春雨綿綿啊！
瞧，又下起雨來了。雨像鵑絲一樣，又輕有細，聽不見瀝瀝的響聲，也感覺不到雨曉的淋漓。只覺得好像這是一種濕露露的煙霧，輕輕地滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更油綠，菜花兒開得更金黃，在縱橫交錯的田溝里，春水宗宗地淌著，楊樹。柳數在春雨中舒展著職業(yè)，貪婪地吸著甜甜的雨水。
雨像落葉般輕，像針尖似的細，一絲兒一絲兒，密密地向大地飛灑，仿佛要洗凈殘冬留下的斑斑痕痕
在毛毛細雨中，不時走過一個撐著傘慢慢行走的過路人，5顏6色的雨傘就像一朵朵美麗的花朵。雨絲落在房屋頂上，馬路邊上，卻沒有賤起水花。這雨實在太小太小了！
喧鬧的`小麻雀，機靈的綠豆雀，一起在春雨中穿梭，飛鳴，好像在歌唱這綿綿春雨。
大地上的一起生靈，都被瀟瀟春雨洗禮了一番，變得更加純潔，美麗。春雨，滋潤著大地，滋潤著大地上的樹木，莊稼，給大地帶來了一片生機。
小學二年級作文 篇6
鐵哥小檔案：
姓蔣名偉文。外號老蔣。度過了十一個六一兒童節(jié)。（十一歲）和哮天犬同類。（屬狗）口頭禪：“你好水”，他比周杰倫還帥！比成龍還酷！他的外表簡直難以用語言來形容！只要他魅力四射簡直能讓全班女生傾倒。
蔣偉文和我可是鐵哥們。
一天，下課，有人來“追殺”老蔣我挺身而出幫老蔣抵擋住“敵軍”可“敵軍”來勢洶洶，我也差點也成了他們的刀下亡魂！我只好跟著老蔣淪
落天涯。一次，老蔣有道思考題不知道做，就來請教我，可我也在想這道思考題，老蔣看我也在冥思苦想就用擊將法說：“唉，沒想到昔日自稱天才的李習典也。“我中計了絞盡腦汁的想，加上老蔣的.聰明才智終于算出來了這道難題。
這就是我的鐵哥們，我們的關系好吧！
小學二年級作文 篇7
嗨，大家好，我是一臺格力空調。十年前，主人把我買回了家。
如果你到我家做客，是很難發(fā)現(xiàn)我的，因為我被主人安排在一個十分狹窄的角落里，身上還要背著一個大花盆，這常常使我汗流夾背，喘不過氣來。這點苦還算不了什么，要說苦，就苦在晚上。那時，主人正在熟睡中，可是，每到這個時候，總會有幾只老鼠在我的身體里上竄下竄，有時還要把我咬得稀巴爛！弄得我哇哇大哭。
清晨，主人一看到我這副模樣，便馬上把我送到了修理店。哎，沒有主人的.日子可真不好過呀。咦？那不是主人嗎？他怎么在這里。噢，原來修理店的師傅已經把我修好了，主人正準備接我回家呢！
一回到家，那種親切的感覺又呈現(xiàn)在我的眼前。不管老鼠還會不會來找我玩耍，但是我已經滿足了，因為我已經回家了！又可以讓主人冬暖夏涼了，又可以讓主人過得舒坦了。
為了體現(xiàn)我的價值，發(fā)揮我的作用，我一定會兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無私奉獻！我驕傲，我自豪！
小學二年級作文 篇8
美術課時，老師經常教我們做一些工藝品。有一次，我們要學做筆筒。我把快遞盒子當材料，既節(jié)約又環(huán)保。
一開始我不會做，聽了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙，把它粘在一個正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒，生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫了一雙炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一張?zhí)鹱套痰男∽彀停�有一朵蝴蝶結。再用兩條藍色布加粉紅色蝴蝶結分別粘在了它的上面和下面，多像一個婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當時覺得很單調，就拿出花花綠綠的紙。再剪又細又長的.觸角時我遇到了一個難題。我經常把觸角剪斷。我正想放棄時，忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經過許多次努力，我終于成功了。剪出了漂亮的觸角，還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個相連的愛心，它們像一對對翅膀栩栩如生，又精致又漂亮。
原來做筆筒也不容易呀！筆筒做好了。我感到非常開心。讓我懂得了：不管做任何一件事都不能半途而廢，世上無難事，只怕有心人，多動手，多動腦，不怕失敗，堅持到底就會成功。
小學二年級作文 篇9
媽媽帶我和妹妹一起去了海洋王國，我們住在了酒店。企鵝酒店里有一個企鵝餐廳，企鵝餐廳里面可以看到小企鵝和大企鵝，還有企鵝的精彩表演呢。
吃完早點，我們就去了海洋王國。海洋王國排了長長的隊伍，終于我們進場了，我很激動啊。我在企鵝館看到了帝企鵝和王企鵝，它們幸福的.生活在一起。我還看了飛車表演，當時飛車表演很精彩，很刺激，我很喜歡看飛車表演……最后，我們看了5D大電影。5D電影里有卡卡白老虎、琦琦老虎、酷酷金剛鸚鵡，還有可愛的小精靈。它們一起救了企鵝家族，它們很勇敢。我看完電影之后我覺得很感動，很精彩，我喜歡看5D大電影。我很喜歡他們。
我們去了馬戲劇場，馬戲劇場很熱鬧，很精彩。
我今天又累又開心。
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