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我的二年級作文300字

時間:2023-12-18 17:42:25 二年級 我要投稿
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我的二年級作文300字[精]

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的我的二年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的二年級作文300字[精]

我的二年級作文300字 篇1

  我們班有一個“三神”小剛。上課的時候“三神”會不知不覺地睡覺。下課了,“三神”沖出教室跑去又寬又大的操場。一會兒去拔花草,一會兒去踢踢球,一會兒去玩玩沙池里的`沙子,一會兒像飛騰跳躍的獅子,一會兒像活潑亂蹦亂跳的猴子,玩得滿頭大汗。同學都不敢靠近“三神”,“三神”就像瘋子一樣在學校里胡作非為。

  有很多同學都說小剛有點怪怪的,小美說:“小剛你怎么了?”小鋼還是一聲不響。

  一到上課的時候,老師說“上課!”全部同學都站了起來,只有小鋼一個人沒站起來。同學大聲地提醒他:“小剛起來!”這個聲音可大了。小剛上課時走神,直到老師教寫字還沒起來。下課了,小剛立刻像瘋子一樣沖了出去玩。

  測驗時間到了,可是小剛一題也不會做,上課無神,下課有神,考試傷神,這就是我們班的“三神”了。唉,他測驗時,只好抱個大鴨蛋回家。

我的二年級作文300字 篇2

  我叫呂XX,是個多才多藝的女孩子,我喜歡踢毽子、下棋、跳舞、看書······但我最喜歡的是跳舞了。

  有一次下課,我和舞蹈班的李亦菲比誰的前橋好,鄭露來做裁判,第一局我和李亦菲一起起,一起落,不分高低,第二局我們又打個平手,只好進行第三局,由于前兩局我們不分勝負,我心想: 這次一定要超過她,我暗暗給自己加油鼓勁,蒼天不負有心人,這局我終于勝了,我好高興,剛好老師走過來,說:“呂晨旭長大一定會當個舞蹈家!”其實這也是我的'夢想,為了我的夢想,我付出了 很多努力,雖然這個過程伴隨著很多淚水和汗水,但我還是很高興,因為我付出了很多,也收獲了很多。我參加過多次舞蹈大賽,還得了許多獎,在班里舉行的元旦聯歡會上,我的舞蹈贏得了老師和同 學們的陣陣掌聲,到現在還記憶猶新。

  我就是這樣一個喜愛舞蹈的女孩子,為我驕傲吧!

我的二年級作文300字 篇3

  大家好,我叫黃萱妍。我有一頭烏黑的長發,偶爾披著,但更多的是扎成兩條小辮子垂在耳的兩旁。一雙水汪汪的大眼精鑲嵌在瓜子臉上,好像兩顆黑葡萄。還有一張鮮紅鮮紅的小嘴巴,總讓人誤以為我涂了口紅似的。我這人特別喜歡吃零食呢!

  有一次,媽媽在燒飯,我在看電視,感覺嘴里空空的,好像肚子里的饞蟲都被勾了起來,零食開始誘惑著我的每一根神經。于是,我便從零食箱里拿出一大包薯片,“吧唧吧唧”地咬了起來。我的手像機器一樣,一大把一大把地抓著,不停 地往嘴里送,我的嘴像個大桶,不停地接收著食物。我吃的津津有味。過了一會兒,兩大包薯片被我“消滅”光了。我心滿意足地舔了添手指頭。這時候,我打了個響亮的飽嗝,幸好媽媽沒聽到,要不然的話,必會挨媽媽一頓罵。開飯了,我一小口一小口地吃著,媽媽看了看我,又看了看我的.飯碗,問:“你肯定吃過零食吧?”我結結巴巴地說:“沒。。。。。。沒。。。。。有”說完,又低頭吃了起來。媽媽用疑惑的眼神看著我,又問道:“真的沒有?”我只好點頭承認。

  這就是我,愛吃零食的我,你們認識我了嗎?

我的二年級作文300字 篇4

  我,剃著一個小平頭,圓圓的臉,長著一雙亮晶晶的眼睛。老師總說我機靈,同學們都說我活潑,其實呀,我覺得自己還挺多變的。

  有時,我是個“搞笑專家”。“我覺得美麗的`花兒都在生氣,不然,哪里來的鮮花怒放?”如果你聽到這樣的奇談怪論,不用猜,肯定是我又開始耍嘴皮子了。

  有時,我是一個“小演員”。晚上,我睡不著覺,就在床上玩。只要一聽到媽媽的腳步聲,我便火速躺在床上裝睡,保準媽媽識不破。等媽媽一走,我又開始玩起來了。

  我還是個“書呆子”。有一次,媽媽喊我吃飯,我不假思索地回應道:“馬上,馬上。”結果一個不小心,我讓媽媽足足等了我十多分鐘。等我從書里“鉆”出來,飯菜都涼了。

  其實,我還有更多的變化,想深入了解我嗎?那就跟我交個朋友吧!

我的二年級作文300字 篇5

  我是一個活潑的小女孩,今年十歲,我有許多的優點,但也有許多的缺點,馬虎是我最大的缺點。

  馬虎的我,經常做一些讓人哭笑不得的事情。比如說作業有一題沒寫,把加號看成減號,少看一個零,寫句子少一個字……唉,馬虎給我帶來了許多麻煩,真是說也說不完。

  一天早上,我吃過早餐,用餐巾紙擦了下嘴,就把它擱了起來,上學的時間到了,我滿屋子找餐巾紙,沒辦法,我只好拿了一包新的餐巾紙匆匆忙忙去上學,在路上無意中摸了一下褲子口袋,咦?什么東西軟綿綿的'?我掏出來一看,原來我找了半天的餐巾紙在這兒啊。從那以后,我時刻提醒自己一定不能再馬虎了。

  馬虎在每個小朋友身上都有,但我要告訴你們,馬虎會害了自己,所以,我們要改掉這個壞毛病。

我的二年級作文300字 篇6

  在學校里,在家里,媽媽和老師都夸我是個好孩子,干活利索。但有一點,媽媽和老師都要批評我了,就是有一點馬虎。下面我就給大家來說一說,讓大家見識一下我的馬虎。

  一是平時做作業的時候,總是把一道簡單的數學題做錯,不是算錯得數,就是抄錯題、就是抄錯答案,為這沒少挨老師和媽媽的.批評。

  再有就是有時早上起來,穿衣服著急,把褲子給穿反了,這讓媽媽看見后,又是一通批評。

  我想改掉這個壞毛病,但是總也改不掉。

  后來經過一件事,讓我下決心一定要改掉這個壞毛病。那是去年期末考試的時候,本以為自己的數學可以拿滿分,沒曾想卷子發下來,我一看,傻眼了,99分,再仔細一看,居然是計算題豎式上的答案往橫式上移的時候89就寫成了98。就這樣我因為錯了一道數學題,而考到了第二名,我到現在還后悔呢!

我的二年級作文300字 篇7

  我最喜歡我們的周老師。

  我們的周老師高高的,瘦瘦的',臉圓圓的。一撮黑發從頭頂一直垂到脖子。

  周老師也是我們的語文老師。她對我們很嚴格。每當我們犯錯誤時,周老師都會對我們嚴厲批評。每當一個人上課走神兒時,周老師都會用眼睛盯著他,用眼神告訴他上課要認真聽講。每當一個人上課很認真時,周老師也會用眼神告訴他你真棒。每到下課時,周老師也會陪我們一起玩跳繩、踢毽子。看動畫片時,周老師也會像我們一樣哈哈哈地笑。

  周老師工作很刻苦。她改作業有時會改到深夜,為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時間,為我們制作課件她寧愿耗很多時間。

  周老師,你讓我很感動,我希望您一直教我們教到六年級。祝您工作順利、身體健康。

我的二年級作文300字 篇8

  一張胖乎乎的臉,一雙被近視眼鏡遮住的大眼睛,白白的皮膚,高高的個子,這就是我,一個與眾不同的.二年級小男生。

  說自己與眾不同,不是因為我個子高,也不是因為我長得胖,而是因為在同學眼中我是個與眾不同的人。大家一定以為與眾不同的我,一定是很優秀很出眾,可恰恰相反,我的與眾不同是源于剛上一年級的時候,從幼兒園直接到小學,剛開始可能不太適應小學的學習生活,第一次考試卷子都沒交,那時候真的很讓老師頭疼,讓同學們覺得我與眾不同,。盡管班里學生很多,但是老師還是經常鼓勵我,隨著我的一點點進步,老師經常在班里表揚我,給我信心。

  現在我是二年級的學生了,我在一點點成長,一點點進步,盡管我算不上優秀,或者說離優秀還相差很遠,但是我會繼續努力!我會更加努力!希望以后我還能做同學們眼中的與眾不同的人,與之前相反的與眾不同,做一個同學們眼中的好同學,老師眼中的好學生,做一個為學校為班級爭光的與眾不同的我。

我的二年級作文300字 篇9

  我是全家中最膽小的一個。

  我長著一張瓜子臉,一雙眉毛下有一雙像星星一樣的眼睛,跟滑梯一樣的鼻子下有一張大嘴巴。為什么說我膽小呢?聽我慢慢說來!

  二年級時有一天爸爸媽媽要出差一整天。我就想:希望爸爸媽媽快點回來!早上起床我發現爸爸媽媽已經走了,還在冰箱上留字條說:“吃的已經準備好了,就放在冰箱里。”我吃完飯就上學了!

  中午我回到家里,感覺家里靜悄悄的。我輕輕地把書包放下,到餐桌上吃飯。快速吃完飯,然后洗完碗,接著我快速寫作業。我每寫完一份作業就轉頭看一下背后有沒有人,生怕有鬼。

  晚上我就更加的.害怕了。晚上我寫完作業后吃藥、睡覺。盡管那時才八點,但我卻因為害怕就早早的上床去睡覺。就在這時我聽到一陣“叮咚”的門鈴聲,我心里一驚:該不會是小偷吧?我看了一眼貓眼,發現是媽媽回來了。我趕緊開門,媽媽回來后我接著睡覺。突然一陣“咕嚕”的聲音傳來。因為媽媽在家,于是我壯起膽子起床打開房門看了一下,發現原來是飲水機發出的“咕嚕”聲。

  這就是膽小的我!

我的二年級作文300字 篇10

  我最喜歡的動物是小狗。它很可愛,一雙水汪汪的'眼睛,全身毛茸茸的,一派淡黃色。

  它有時很可愛,有時不可愛。可愛時,我走到哪里它都要跟上。不過很調皮,不時地跑過來跳過去,害得我沒法走快。可是,小狗有時候很會干壞事。

  記得有一次,我到樓下買來一些香腸放到桌子上,就去看書了。過了一會兒爸爸過來問,“你買來的香腸呢?”我說:“不是放在桌子上了嗎?”爸爸說沒有。于是我就去找,找了半天都找不到,忽然頭一轉,看見我那淘氣的小狗在桌子下吃香腸。我趕緊走過去,小狗看到我來了,撒腿就跑,跑得比誰都快。

  我一看香腸只剩下一根了,而且還是吃了一半的,我笑罵道:“這個淘氣的小狗,真是一頭豬,吃了這么多,我一個人都吃不了這么多。”于是,我又向爸爸要了些錢,去樓下買了些香腸,這回,我一定要放到高處,放到小狗吃不到的地方。這只小兔子雖然干了錯事,但我還是很喜歡它,你不覺得它可愛嗎?

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