（熱）實用的小學二年級作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
一天，水果界召開了一個會，評選誰是最佳水果。水果們紛紛踴躍報名，有蘋果、梨子、香蕉、櫻桃、芒果……
活動的主持人是圓溜溜的西瓜。
西瓜剛宣布評選開始，水果們就你一言我一語的`說了起來，西瓜忙說：“停，大家一個一個說。”話音剛落，蘋果就舉起了圓圓的小手，西瓜說：“蘋果你來說說。”蘋果說：“我有一個圓圓的臉蛋，顏色有紅色和青色的，味道香甜可口，人們都喜歡吃，而且價格也不貴，所以我選我自己！”
聽了蘋果的話，香蕉不愿意了。香蕉說：“蘋果太胖了，也太普通了。我覺得我比它合適，應該選我！我有一個漂亮的外形，顏色非常鮮艷，吃我還能降血壓。”
梨子說：“我選蘋果。因為吃蘋果不會拉肚子。”梨子的話音剛落，場上的水果是哈哈大笑！
最后綜合水果們的意見，西瓜正式宣布本界最佳水果的蘋果！場上響起了雷鳴般的掌聲。水果們紛紛上前祝賀蘋果，蘋果的臉都笑紅了！
小學二年級作文 篇2
如果你是春天來，我推薦你到大豐的麋鹿保護區，麋鹿可是國家級保護動物。它又叫“四不像”，它的頭像馬，身像驢，角像鹿，蹄像牛。在古老的傳說《封神榜》里，它可是姜子牙的坐騎哦！
如果你是秋天來，我推薦你到港口的莎士比亞小鎮去走走。秋天來了，樹上的葉子都逐漸變黃了，一陣秋風吹來，樹上的葉子都紛紛飄落，像金色的'蝴蝶在空中飛舞。那里有一些名貴的商品，還有名人的雕像。國慶節的時候，那里還會有奧特曼切刀削面，藍貓藍兔來互動，真熱鬧啊！
大豐的美景可多啦，要是你來，我一定給你當導游！
小學二年級作文 篇3
前幾天，我從我家的報紙上看到，珠穆朗瑪峰的新“身高”出來了，高度是8844.43米。我一愣，心想：怎么比原來的ai了許多呢？
于是，我juxi報紙，原來有四個原因：一是珠穆朗瑪峰地區是一個地殼運動活躍的地方，以前沒有準確的獲得珠峰巖石面的高程，而這次卻獲得了巖石面的高程；二是由于珠峰是一個特殊的.高寒地區，所以在峰頂沒有埋設測量標志，每一次測量時孝有wei小的差異；三是1975年的時候，由于技術原因，測雪時沒有達到真正的巖面，只達到了雪層的fugai,下面的冰、巖石沒有達到底。此外，全球氣候變暖，珠峰冰雪層的厚度總體上呈現變薄的趨勢。
據說，未來三十年還將測珠峰。
小學二年級作文 篇4
我的爸爸他，一個中年男子，一米八多的個子，皮膚黝黑黝黑的，架著一副深度的眼鏡，擺出一個又大又圓的'啤酒肚。他就是我的爸爸，長相雖不怎么樣，但是很聰明，經常在學習上幫助我。
如果我的作文不好，爸爸就引導我怎么寫作文。比如作文結構講究：虎頭、豬肚、豹尾，意思是：作文開頭要吸引人，中間的內容要飽滿，結尾要有力。要從不同的角度描寫事物，如：視覺、聽覺、嗅覺、感覺等；不同的順序，包括由遠及近，由上到下，先整體后局部，點面結合寫場景等。而且，爸爸還會用很好玩的方法讓我記住生字。
比如：自大加一點，是“臭”；上不去，下不來，是“卡”……如果我把一些很簡單的數學題做錯了，爸爸就及時提醒我別太馬虎，并且讓我通過數學游戲體會到學習過程中的樂趣。而英語單詞如果讀錯了，爸爸就糾正我怎么讀它的讀音。
由于以前上英語課不聽講，所以就像剛開始學習，感覺比較吃力。爸爸就從最簡單的字母、音標開始，教我讀的時候讓我認真觀察他的口型，自己體會，總結規律，引導我“入門”。因為他，我的爸爸，我的學習才一點一點地進步；因為他，我的爸爸，我的心靈才會一點點地成長……
小學二年級作文 篇5
春天在哪里阿，春天在哪里？春天是個生機勃勃的季節，小朋友脫下了厚重的衣服，走進了秀麗的春天！
春天的田野中，綠油油的小草從地里冒出來，尖尖的可愛極了！小巧的'野花含苞欲放，在春風的帶動下左右擺動，聞一聞，有一股淡淡的清香撲鼻而來。
菜園里，油菜花露出了黃色的笑臉，它們簇擁在一齊，像團結的小朋友，要一齊把春天裝扮得更加絢麗多彩，各種各樣的蔬菜，綠綠的，像一大片劈開的花瓣，它們一棵挨著一棵，像綠色的海洋。
那些芬芳迷人的花朵，就開在果園里了！桃花像溫柔的小姑娘，在春風中翩翩起舞；梨花也綻開淡雅而秀麗的花蕾……
公園里可熱鬧了！柳樹是翠綠的，像秀麗的少女在河邊洗自己飄揚的長發；河面上，清澈的河水泛起層層波紋。透過清澈見底的河水，我們能望見五顏六色的小魚，活潑可愛的小魚在水中自由自在地游動。小鳥在枝頭唱著婉轉的歌，給公園增添了活力和生機。溫柔的春風與燦爛的太陽，正小聲地說著悄悄話，仿佛在說著眼前秀麗的春景。
春天是那樣充滿生機，那么有活力，真是一年這季在于春阿！
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