二年級作文

時間：2023-12-18 07:47:12 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家分享。

二年級作文

二年級作文篇1

　　春天到了，小草變得那么茂盛，五顏六色的小花是那么美麗！羊爺爺帶著羊寶寶一起去串門。小羊說：“爺爺，我們去哪里串門啊？”羊爺爺說：“孩子，咱們今天要去我的'一個老朋友家，它們家有個孫子叫弗洛特，它比你大兩歲，你要叫它哥哥。”

　　到弗洛特家，爺爺跟弗洛特爺爺聊天，小羊就跟弗洛特玩耍。它們來到一塊空地上，一會兒玩球，一會兒翻跟頭，它們玩得可高興了！

　　天已經很晚了，小羊跟著羊爺爺依依不舍的回家了。

二年級作文篇2

　　今天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日，六一兒童節。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。

　　早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

　　校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”，小學四年級作文《作文六一兒童節》。

　　接下來是小班表演的'《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

　　精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

　　不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。

二年級作文篇3

　　我以前不知道助人為樂的意思，但自從做學校的志愿者后，我對助人為樂深有體會。

　　因為我們學校發現許多不良情況——兩操做不好，所以學校就選出二十六位志愿者。十四位領操的，六位護綠的，六位禮儀的，我很幸運的擔任領操的志愿者。老師說做志愿者可不是一件容易的事，而我想想就是一件易如反掌的事，可真正做起來確實要比想象中，難好幾倍。我們有時為服務，連作業也寫不成。

　　服務時也難免要碰到一些不聽話的人，有的人知錯就改，而有的人卻屢教不改，還有的人干脆不做。做室內操時，他們乘老師不在就一群全都圍著我，都要和我做朋友，不讓我走，不過我機靈得很，看見有一個空隙，馬上沖出去，他們也不敢去我們三年級的教學樓追我。時間久，他們都認識我，每次看見我，就像看見老朋友一樣，都情不自禁的邊喊著我的名字邊追我，而我一見這么多人撒腿就跑。

　　在我一學期的努力下，一（4）班的小朋友都學會認認真真的.做眼保健操和室內操，而我也很榮幸的被評為“校優秀志愿者”。現在每當我看見志愿者的牌子就會想起我第一次做志愿者的經歷，真希望明年我還能光榮的帶上這個志愿者的牌子。

　　我幫助別人，自己也得到快樂，這就是我對助人為樂的體會。

二年級作文篇4

　　難忘是什么？難忘也許是一幅幅流連忘返的畫面，也許是一幕幕令人回味的鏡頭，也許是一個個令人感動的瞬間。1月20日下午，就發生了一件令我終生難忘的事情，韓老師帶領啟航文學社成員去舜網參觀采訪。

　　那天下午1時20分，剛剛放寒假的制錦市街小學五年級四班啟航文學社成員來到校門口集合。過了一會兒，韓老師笑容滿面地向我們走來，身后還有一個熟悉的身影——大隊輔導員趙老師。在多媒體教室進行簡短分工和活動教育之后，我們在韓老師和趙老師的帶領下，滿心歡喜地踏上了去舜網的路途，開始了我的夢想之旅。

　　終于到了舜網大樓，看到樓內寬敞的大廳和豪華的設施，我不禁想到下午活動的重要性，作為啟航文學社社長，一種莫名的責任和壓力陡然涌上心頭。我們坐電梯來到大樓13層，一出電梯門，一個個大大的“舜”字像不速之客首先奪眼而入，內心不由得緊張起來。

　　在工作人員的引導下，我們首先來到了舜網工作間，參觀了他們的教育部、手機網、社區部、女性健康網、視頻部和團購部。看到他們一個個坐在電腦前忙碌的身影，大冷天里竟然滿頭大汗，我不禁大吃一驚：這就是我平時喜愛瀏覽的舜網？為了萬千網民看到最新、最快、最好的新聞資訊，他們不知付出了多少艱辛和努力，對記者這個行業的崇敬和感慨從心底深處油然而生。

　　然后，我們來到了舜網的演播室，體驗了一把當記者的癮。作為文學社社長，在大家還有些緊張，還沒有快速進入狀態的情況下，我當仁不讓地第一個上臺，親身感受記者這個職業的神圣和崇高。那一刻，我雖然心里十分緊張，但表面上卻神態自若，談笑風生。十幾臺聚光燈同時打在我的身上，不知是因為緊張還是的確太熱，頭上的汗珠像泉水一般奔涌而出。我學著電視上主持人的樣子，使勁壓抑著內心的激動，盡量放慢語氣對記者兼攝影師盧叔叔問道：“請問您對記者這個職業的理解是什么？身為網絡記者，在您采訪過的新聞事件中最難忘的一件是什么？您對小學生寫好作文有什么好的建議？您對小學生健康全面成長有什么特別要囑咐的注意事項？”一連串的問題迅速拉近了我和盧叔叔的距離，在一問一答之間，兩代人悄悄上演了思想上的碰撞，擦出了智慧的火花。

　　夕陽西下，我們在意猶未盡的氣氛中結束了這次舜網參觀采訪的社會實踐活動，戀戀不舍地離開了這棟神秘的大樓。回家的路上，穿越濟南叢林一般的'高樓大廈，我在心里默默地想，今天真要感謝韓老師給我們提供這一次參觀學習的好機會。它不僅讓我了解到新聞產生的過程和如何才能做一名好記者，還讓我品嘗到了作為記者的艱辛和不易，更為重要的是，通過這次社會實踐活動，讓我明白了學好語言的重要性。

　　難忘第一次采訪，這樣的活動對別人來說也許很小很小，但對我來說卻很大很大；難忘第一次采訪，這樣的活動對別人來說，也許普通的轉身就會忘掉，但對我來說卻會成為一輩子的記憶。因為這次采訪，或許會成為我學好語文的一次轉折；因為這次采訪，或許會在我的靈魂深處埋下一顆希望的種子；因為這次采訪，或許會改變我的一生。