二年級作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
寒冷的冬天過去了，雷公看見春姑娘沒來，生氣了。他喝酒解氣，喝醉了，打起大鼓，吵醒了美麗的春姑娘，春姑娘再也睡不著了，提著花籃，駕著飛馬，把春灑向人間。
你看，野花從地上長出來開花了，那是春姑娘騎著飛馬，速度太快了，發卡掉了，開出了一朵嬌嫩的野花。你看：玉蘭花、迎春花——好多的花仙子聚在一起，舉起“蜜”杯，喝著蜂蜜，臉上笑著，心里樂著，歡歌笑語，高興極了。
你看，蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在和花仙子捉謎藏呢！燕子嘰嘰喳喳，喂著嗷嗷待哺的'小燕子。小兔躲在一邊吃著鮮嫩的青草，好像在說：“誰也不許搶我的，嗯，這個味道可真好呀！” 小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給我們發電報呢！春雨一陣又一陣，滴滴答答的響聲，小河叮叮咚咚流呀流，唱著歌跑下山去。校園里，小朋友的讀書聲響亮極了。
你看，農民伯伯那邊也有一些變化呢！人們脫下棉襖，穿上春裝，又是翻土又是播種，小朋友們拿著風箏跑呀跑，風箏越飛越高，快樂聲穿過云霄。
我們歌唱春天，春天多姿多彩，春天，是一個好季節，是一個歡樂、希望的季節。
二年級作文 篇2
前不久，我參加了DO嘟城城市生存挑戰營。挑戰營主要是讓我們增長生存知識，鍛煉自理能力，因此教練要求我們自己找幾份工作，把賺來的工資支付午餐費。于是，我和我的組員們找了兩份工作，其中我覺得最有趣的工作就是制作香皂。
我穿上粉色的工作服，化身香皂“小師傅”。老師給我們展示了一塊白色的氫氧化鈉，并且放入微波爐加熱150秒，同時老師向我們講解了香皂染色的技術。接著我們根據自己的喜好選擇了一種或幾種色素，我選擇了代表大海的深藍色和生機勃勃的.黃色。“叮”一聲，微波爐加熱后的氫氧化鈉變成了透明的液狀，然后我把黃、藍色素和綠茶味的香料，分別滴了一滴到香皂模具中（這里我要告訴大家一個小常識，如果香料和色素滴得過多會對皮膚造成傷害）。
當我把融化的氫氧化鈉也倒入模具時，奇跡出現了，黃、藍色素混在一起變成了奇妙的綠色！后來我才知道，原來是我把兩滴色素滴得太近，所以它們就二合為一了。一臉驚奇的我用攪拌棒慢慢地把色素在皂液中攪拌均勻，一會功夫皂液上結起了一層薄薄的膜，老師告訴我們這是因為冷空氣令皂液的表面凝固了。
老師又把我們的作品放入冰箱冷藏了5分鐘，拿出來后我們再小心翼翼地握住香皂，把它從模具中翻出來，就像一只彩蝶破繭而出。我貪婪地聞著自己的杰作，這迷人的綠茶味就像一群頑皮的孩子，一邊跑入我的鼻孔一邊灑著陣陣香味。
這次生存營活動讓我收獲很大，能成為一名創意無限的香皂“小師傅”讓我特別自豪！
二年級作文 篇3
爸爸，媽媽：
你們好！
謝謝你們把我養大。
要不是你們，世界上根本就沒有我；要不是你們，我就根本不會有這么多的幸福與快樂；要不是你們，我根本就沒有這么多好朋友和親人。
爸爸，媽媽謝謝你們把我養大，讓我了解這么多的`知識，是你們讓我知道這么多的數字，拼音和漢字。最最感謝的是，你們讓我體會什么是對的，什么是錯的。
還有最要感謝的是，讓我知道了一個道理，要好好孝敬父母和各位長輩。我將來一定會好好孝敬你們。
xxx
XXXX年X月X日
二年級作文 篇4
一年級十班顧琳茜。
20xx年10月12日，早晨一醒來，我就迫不及待地要到學校，因為今天是我加入盼望已久的中國少年先鋒隊的日子。
當我戴上紅領巾、握緊拳頭、認真宣誓的時候，我覺得自己又長大了一點，我要更加認真地學習、更加主動地勞動、更加積極地參加各項活動，聽老師和家長的'話，做一名合格的少先隊員和小學生。
二年級作文 篇5
明明和媽媽到動物園去玩兒，他不小心和媽媽走散了。明明該怎么辦呢?大家都來幫明明想辦法吧。我的辦法是讓明明站著不動，讓媽媽來找他，因為你找我，我找你到最后誰也找不到誰。或者讓明明去找管理動物園的人，告訴他們我和媽媽走散了，請你們幫我找到媽媽。因為人多力量大。你們還有什么好辦法，快來告訴明明。