小學二年級作文

時間：2023-12-16 16:06:47 二年級我要投稿

實用的小學二年級作文[集合]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的小學二年級作文[集合]

小學二年級作文篇1

　　前幾天，我種了很多很多的小白菜苗，把它們播放在我犁好了地的土地上。

　　我給我的種子澆水、施肥，這樣子幾天下來，從小白菜苗長到了小樹苗樣，從在土里的小綠豆到長大了的可愛、柔弱的小樹苗，兩片小小的綠葉插在嫩嫩的莖上，旁邊有許多的大石頭和很多的小石頭埋在小樹苗的旁邊，我把那些石頭扔到了很遠的地方，那些綠葉綠得那么新鮮，綠葉上有許多細絲，只要你細心、仔細地觀察，那些綠葉就像一個個小圓片。

　　有許多的小樹苗沒有長出來，我就把旁邊很肥的土灑在小菜苗旁邊，媽媽說過：“這種黑色的`土壤是很好的肥料！”

　　我真希望它們快點長大，成為新鮮的大白菜，這樣，我就可以吃得自己種的白菜了！

小學二年級作文篇2

　　秋天，菜園里的南瓜成熟了。

　　兔媽媽叫小兔去摘一個南瓜。小兔興高采烈地來到那里，看見一個個大南瓜金黃金黃的，就像一個個胖娃娃，饞得口水直流。他選了一個又大又圓的。可是南瓜太重了，他用盡全力也拿它沒辦法。怎么辦呢？小兔急得抓耳撓腮，上躥下跳。

　　就在這時，好朋友小熊騎著電動車來了。小兔發現車的'輪胎是圓的，頓時恍然大悟。他使出九牛二虎之力，好不容易才把南瓜立了起來。再輕輕一推，南瓜就“咕嚕嚕，咕嚕嚕”地滾了起來，不費吹灰之力，就把南瓜推回了家。

　　兔媽媽感到非常好奇，問：“這么大的南瓜，你是怎么運回家的？”小兔一五一十地告訴了媽媽。媽媽直夸小兔聰明。她切下一塊南瓜做成金牌，掛在小兔的脖子上，還做了一頓南瓜大餐讓他大飽口福。

小學二年級作文篇3

　　我是一只虎皮鸚鵡，我還記得我是怎么被抓的。那天早上，我和朋友們在森林里找果子吃，突然一陣槍響，一顆子彈朝我飛了過來，正好打在我翅膀上。我從樹上掉了下來，內心非常害怕，我不停地拍打沒有受傷的翅膀，但一切都是白費力氣。同伙們在上面盤旋卻又不敢靠近我。不一會，一位獵人走過來把我裝到鳥籠里，把我帶回了家。他每天給我香甜的谷粒吃，我再也不用辛苦地出去尋食，可我還是想像從前在叢林里那樣自由自在地飛翔。

　　終于有一天，我被獵人帶到一個陌生的地方，在那里還有許多同伴和我一樣被關在籠子里。不一會，有一個人走過來跟獵人交談了一會，給了獵人幾張紙，就把我帶回了家。他每天給我吃的東西比獵人給我吃的好很多，他每天讓我說重復的話，但我還是想念叢林里的漿果和嫩葉。

　　我天天看著窗外的麻雀們飛來飛去，我是多么想像他們一樣自由，我想展開翅膀在天空盡情飛翔。所有的`人類，請不要再隨意的捕捉、獵殺我們鳥類了。我們是捉蟲子的能手，如果我們全滅絕了，那蟲子會將世界上任何一寸花草樹木都啃光。請保護我們鳥類，好嗎？

小學二年級作文篇4

　　記得前幾年，媽媽給我買了兩只可愛的小鴨子。它們身上長滿嫩黃色的絨毛，扁扁的嘴像個沒有手柄的鏟子。它們腳趾中間有桔黃色的東西。媽媽告訴我那叫作“蹼”。

　　每天我放學回來，它們就嘎嘎地叫個不停，好像在說：“歡迎小孩主人回家。”

　　平時它倆總是頭對頭，腳挨腳地靠在一起，似乎在親密地說悄悄話。有一天我做了一個惡作劇：我把它們當中的一個放到了盒子外面，盒子里的鴨子就著急地走來走去。外面的則圍著盒子團團轉。它們還不停地發出很急躁的叫聲，好像在抗議我把它們分開。

　　可是它們兩個真不幸呀：一天，媽媽把它們放到邊沿很深的洗菜池里游，而自己去干別的事去了。結果小鴨子溺水而死了。

　　我非常難過，同時也百思不得其解：為什么會游泳的`小鴨子居然會被淹死呢？后來，我終于明白了：

　　原來鴨子太小了，雖然會游泳，但也不能游得時間太長，太累了。它們又蹦不出來，結果淹死了。

　　人也一樣，讓你廢寢忘食地干著同一件事，也會累死。所以，我們要學會勞逸結合，學的時候要用心地學，玩的時候才能開心地玩。

小學二年級作文篇5

　　春天來了，春天來了！春天吹著五彩的風來了。你看，紅艷艷的桃花一個挨著一個，仿佛在說著悄悄話呢！嫩綠的小草悄悄地鉆出地面，小小的腦袋上頂著一顆顆晶瑩的露珠，小草高興地說：“我在洗露水澡呢！”碧玉般的柳樹在微風中跳著輕盈地舞蹈。解凍的小溪丁丁冬冬，像是春姑娘彈奏著美妙的樂曲。燕子也高興地從南方飛回來了，好像在說：“我回來了，我回來了！”

　　孩子們聽到燕子的`召喚，迫不及待地沖出家門，享受著這溫暖的春光。他們有的在放風箏，有的在拍照，還有的在賞桃花，玩得可開心了！我愛這美好的春天！

小學二年級作文篇6

　　我家的兔子真可愛，它穿著一件白色的外套，兩只長長的`耳朵格外引人注目，身體圓溜溜的。我給它取名跳跳。

　　暑假里，我把跳跳帶到了老家涂廠。剛把它放出來，它就鉆到車底下去，害得我和妹妹費了九牛二虎之力才把它抓出來！小兔可真淘氣！

　　暑假回來后，我和媽媽一起幫它洗澡。洗完澡，它凍得直發抖。后來，我到網上查了一下才知道：兔子是不能洗澡的，洗澡后容易受凍死去。當時我嚇得都哭了，還是爸爸聰明，馬上把它放到浴室，開起暖燈，吹起熱風。可是，小兔子很害怕電吹風的聲音，老想逃走。我們整整花了30分鐘，才用吹風機把它身上吹干了。幸虧跳跳命大，加上我們努力的“搶救”，它才算沒有凍死。

　　以后，我不會再給兔子洗澡了。

小學二年級作文篇7

　　我家樓下有一只小狗，它有著一張可愛的小臉，一雙圓溜溜的眼睛好奇的看著我。它還有一雙小耳朵，別看耳朵小，還挺靈的'，我輕輕地一步一步朝他走去，他馬上聽到了聲音。

　　小狗全身都長著黃一道，黑一道的花紋，只有那四只腳是白色的，腳上長著又尖又硬的指甲。一條長長的尾巴總愛晃來晃去。我給它取名叫"小可愛"。

　　也許是"小可愛"太可愛了，所以我每次下樓總要跟它一起玩耍。有時后我會丟給它一根骨頭，見到有好吃的，連忙迎上去，津津有味的吃起來。吃完了，還伸出兩只爪子向我道謝呢。

　　我非常喜歡"小可愛。"

小學二年級作文篇8

　　星期五，大家水蔭路小學全體師生一起去番禺神木園春游，可好玩了。

　　一路上大家像剛出籠小鳥，興奮極了。到了神木園，大家參觀了很多木制東西，如彎彎小橋。栩栩如生神龍。噴泉。漂亮大廳。小買部，這些杰作應該是一位大師做吧！大家玩了滑滑梯。抓科蚪。攀爬……到了中午，大家集體吃了豐盛午餐。大家再抓了幾只科蚪，時間快到了，大家清點人數，人齊了就帶隊到集合地方后大家班人齊了就坐車走了。

　　今天玩真開心！