二年級作文

二年級作文10篇[合集]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　周末，爸爸帶我去一個山莊玩，一起去的'還有好幾個孩子。不久，我們這些孩子就互相熟悉了。

　　這個農莊建在一座小山上，山坡上長著好幾棵松樹。現在正是秋天，樹上掛著好多松果。李世成說：“我們摘些松果回去吧！”大家都同意。松果圓圓的，帶著刺，我們不敢用手摘。一個哥哥說：“我去找一根樹枝吧。”他找來一根樹枝，爬上一塊大石頭，打起松果來。

　　啪啪啪……松果一個接一個地掉下來，滴溜溜滾到樹叢里，滾到了石頭縫里。負責撿松果的是李世成，他一會兒鉆進草叢里，一會兒把手伸到石縫里，忙個不停。他把松果撿起來給可可，可可再把松果運到我這里，我把松果放進罐子里。一會兒工夫，我們就摘了十多個。

　　天漸漸暗下來了，爸爸媽媽叫我們去吃飯了，我們才依依不舍地離開。

二年級作文 篇2

　　今天真是開心的一天，因為今天我學會了一首歌曲，我要唱給爸爸媽媽聽，先把今天的事寫在我的日記里吧！

　　今天下午我去少年宮學聲樂，學了一首歌叫《快樂的哆來咪》，我唱的'很認真，老師說我們唱的很不錯，還教我們怎么樣發音使歌唱的好聽，今天過的可真愉快呀！

二年級作文 篇3

　　春天的一個早晨，太陽公公用它那輕柔甜蜜的聲音把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿公園。公園里，樹木長出了新枝嫩葉，小草織出了綠茵茵的地毯。花兒開了，紅的似火，黃的如金，白的像雪……一朵朵爭相怒放，開滿枝頭。花叢中幾朵含苞待放的小花，眼看就要綻開紅紅的'臉蛋兒，露出可愛的笑容。

　　小美在公園里玩耍，她被那美麗的花兒吸引住了，就不由自主地走向花叢，伸手去摘那些即將綻放的小花。突然，小美的手被拽了回來。小美回頭一看，王寧站在她的后面。小美愣住了，烏黑明亮的眸子里有著些許疑問：王寧你干嗎拉著我？王寧急切地說：“小美，公園里的花不能亂摘。”“為什么？”小美追問。王寧說：“公園里的花是給大家觀賞的，不能摘。再說，小花還沒長大呢！我們等著它開放吧！”小美想了想，點了點頭。

　　王寧看了看小美說：“我們到那邊的花店里去買一束康乃馨吧！”小美點了點頭，興高采烈地跟著王寧向花店走去。

二年級作文 篇4

　　我的家鄉，是一個小城鎮——木蘭。在這里，我學會了許多的知識；學會了如何做人；如何行事。

　　近年來，他的變化很大很大……

　　幼時，我常常和鄰居家的小孩到附近的小巷中游走，在草坪中打滾、嬉笑。在路邊采些小野花插在水瓶中，在家里養著。夏天的時候，在樹上摘些成熟的果子來吃。待果樹上的果子成熟后，便邀同伴一起去摘些果子。上學時，和同伴們手拉著手、跑跳著去學校。這是一幅鳥語花香，溫馨和睦的`畫面。

　　現在呢？那一處處低矮的平房早已變成了一幢幢高大的樓房。街邊的小野花、綠草也早已不復存在了。道邊的果樹，也同磚瓦房一起消失了。與朋友們一起去的，也只能是商場、江邊這些人聲鼎沸之地。街道上，也不能再像幼時一樣自由自在的玩耍了，還要看著紅綠燈走路，稍有不慎就會出交通事故。這是一幅小城改頭換面后的畫。

　　江邊，排水管“隆隆”的將臟水、廢水排入江中，抽水管又將清水送入工地。廢棄的磚頭、泥瓦被隨意的拋到了空曠的地面上，使行人們通過的時候很不方便。這是一幅為建設而破壞生活壞境的畫。

　　樹林中，鋸齒在樹上摩擦發出的“吱啦”聲，樹木倒下放出的“砰砰”聲，樹葉因急速下降而發出的“嘩嘩”聲同時發出，混合成了一支支交響曲。伐木者走了，留下的，只是一片空曠的場地和一個個滿是年輪的樹墩。這是一幅人們因貪婪而破壞生態壞境的畫。

　　母親啊！您可知您的子孫都做了些什么嗎？您給予他們的，是一個草木蔥蘢，鳥語花香的世界，可他們回報您的，僅是無盡的貪婪與危機！我的同胞們啊！請停止吧！停止你們這惡劣的行為！不要在破壞這里的每一方凈土！每一滴凈水！

二年級作文 篇5

　　有一天，一只母雞很無聊，就來到了一顆大樹下。忽然母雞發現了一窩蛋，母雞很驚訝，母雞想：前幾天我丟了一窩蛋，這蛋一定是我丟的。說著母雞就開始孵蛋了。

　　于是母雞開始孵蛋了。母雞往蛋上一坐，它一邊唱著歌一邊想：我的寶寶們一定生下來就會叫媽媽。母雞困了，它開始做起了夢，母雞夢見它的.寶寶出來了，有金黃的羽毛，有粉嫩嫩的小嘴。母雞高興極了。

　　21天過去了，可是小雞一點動靜也沒有，母雞用翅膀拍了拍蛋，還是一點動靜也沒有，母雞很失望。

　　第40天，母雞感覺蛋有一點動靜了，它很高興，低頭一看是蛇寶寶，大驚失色。母雞趕緊往家跑，母雞邊跑邊想，這窩蛋怎么會孵出蛇寶寶呢？母雞就這樣度過了悲慘的一天。

二年級作文 篇6

　　大家好，我是王梓濤，今年八歲。我的頭發烏黑烏黑的，眉毛下有一雙大大的眼睛，鼻子可靈了，一放學，到樓下我就聞到媽媽做菜的'香味，一張能說會道的嘴巴總是說個不停，總喜歡穿藍色的衣服。

　　我還參加過學校的跑步比賽，跑了第一名，老師給我獎牌，我開心得手舞足蹈。

　　我樂于助人，要是同學們有困難，我都會出手相助，我也要像軍人那樣保護祖國，變得勇敢。

　　小朋友們，你們喜歡我嗎？

二年級作文 篇7

　　我的家鄉在雷山，那里山清水秀，梅樹成林。

　　當春暖花開、細雨如絲的時候，梅樹貪婪地吮著甜美的甘露，舒展著嫩綠的枝條，一片片嫩綠的葉子在春雨中歡快地伸展著。到了秋天，楊梅樹上結滿了暗紅色的果實，好像無數顆紅寶石在綠色的海洋中閃爍，真惹人喜愛。熟透了的楊梅，吃起來酸酸甜甜的.，可口極了。如果還沒熟透，你又急著想吃，咬上一口，酸得你口水直冒呢！

　　我愛家鄉的楊梅，我更愛我的家鄉！

二年級作文 篇8

　　從三年級開始，我的爸爸媽媽就開始教我下棋。幾年過去了，我發現小小的棋盤其實蘊含著許多人生大道理。

　　我喜歡和媽媽下棋，象棋雖然雙方加起來只有三十二個棋子，可是下起來就感覺到好像是千軍萬馬在戰斗，而我就是那千軍萬馬的統帥。媽媽下棋很沉穩，總是胸有成竹，我每下一步她都未卜先知，好像知道我在想什么一樣。媽媽還喜歡玩“計謀”，總是故意讓我“吃”一個“馬”或者一個“炮”，反過來一下子把我的.“車”吃掉。每到這時我都會說：“不算，不算，讓我悔一步棋。”媽媽總是堅持原則，說：“落子不悔，下棋和做人一樣，要三思而后行，一旦決定了就不要后悔！”

　　漸漸地，我發現人生就如下棋一樣，輸棋不能輸人！這盤棋輸了，總結好經驗教訓，下一盤好好下就好了，這樣下棋的水平才會越來越高。正所謂：棋品如人品，棋風如人風。

　　我越來越喜歡下棋了。我也學會了排兵布陣，學會了冷靜思考，更把那句“落子不悔”銘記在心，現在我也經常說：“棋品如人品！”

二年級作文 篇9

　　養花是一件要有恒心才能做好的事。我沒什么恒心，所也我一枝花也沒養活。真是的。

　　前年，我養了一盆石榴花，買的時候還有一個小石榴掛在上面，我甭提有多高興了。開始我還能堅持天天堅持去給它澆水。可是它卻莫名其妙地枯萎了，我感到十分納悶。后來，我才知道是因為沒施肥。

　　第一次養花失敗了。

　　我再接在厲，又買了一盆梔子花，精心“飼養”了起來。開始我還能堅持每天澆一次水，每個禮拜施一次肥。后來我漸漸忘記了，澆得越來越少，最后，終于停止了。梔子花畢竟不是仙人掌，不能自生自滅，最終枯萎了。

　　第二次養花又失敗了。

　　我還是不甘心，又買了一盆生命力較強的四季桂花，希望能夠成活。但是生命力再強的'花也不能滴水不沾。（除了仙人掌噢。）還是枯萎了。

　　第三次養花還是以失敗告終。

　　我從這些養花的經驗中漸漸悟出了一個道理：養花和做人一樣，做什么事都要有恒心，不可辦途而廢。即然選擇了，就要堅持下去。

二年級作文 篇10

　　有人喜歡踢足球，有人喜歡看電視，有人喜歡玩電腦，有人喜歡去探險……而我呢，喜歡看書，就是一個實實在在的小書迷。

　　最近，我們班流行看《查理九世》，我這個小書迷當然也不例外。雖然我沒有買這本書，但在我的努力下，還是有同學借給我一本《查理九世之黑貝街的亡靈》。我如獲至寶，每逢下課就把它拿出來在座位上津津有味地看著，同學們的吵鬧聲我全然聽不見，整個人都進入小說的`情節中了，也仿佛置身如另一個世界。

　　到了晚上，我又想上廁所了，可是我實在禁不起《查理九世》的誘惑，準備把它帶到廁所里看。可是媽媽說上廁所時看書有害身體健康，因此曾給我下了一道禁令——不能在廁所看書，否則，后果自負。這可怎么辦呢？哦，對了，我可以把書放在衣服下面，這樣就可以用衣服把書裹得嚴嚴實實的，媽媽就是有火眼金睛也發現不了的。想到這里，我不禁得意起來，裹著書，哼著小曲大步流星地走進廁所。媽媽果然沒有發現。我的隱蔽術可真牛呀！

　　我到了廁所，立馬把書掏出來，美滋滋地看了起來。不一會兒，爸爸不放心，來廁所旁巡視了一回，我聽到腳步聲，立即把書塞入衣服里，爸爸見里面沒書，滿意地嘀咕著“這還差不多，我以為這小子老毛病又犯了呢。”我想：哼，這點小伎倆還想難得住我，太低估我的智商了。接著我又看了起來，看著看著我就入迷了，完全沉浸在“墨多多怎樣逃離敵人的魔爪”那個驚險而又刺激的情節中了。也許是時間太長了，只聽媽媽說：“這孩子怎么還沒出來，嘖，不對，一定有鬼，我去看看。”媽媽躡手躡腳地走到廁所門口，打開門，這一開，讓我有點措手不及，慌亂之下，《查理九世》掉在了地上，被媽媽逮了個正著。唉，我真是聰明一世，糊涂一時呀，我怎么忘了把門反鎖上了呢？就因為這，我被媽媽狠狠地批了一頓。不過，我還是挺高興的，因為我把《查理九世》看完了。

　　我就是這樣一個為了看書可以不顧一切的小書迷。

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