小學二年級作文(必備9篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
王老師說今天的綜合課研究蚯蚓,同學們早就把蚯蚓準備好了。上課了,老師問:“小朋友們,你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀?”王老師剛說完,教室里就像炸開了鍋,王偉大聲地說:“我的蚯蚓是從草堆下找到的!”許柏俊接著說:“我的呀,是從我家的下水道旁邊找到的。”王穎搶著說:“我和媽媽一起拔菜的時候,在菜地里找到的”……
王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里,有沒有眼睛,同學們都很好奇,仔細地看著,不斷地向王老師問這問那,可開心啦!
最后,王老師問我們:“你們說蚯蚓是在紙板上走得快,還是在玻璃板上走得快?”我們都說不清楚。于是,老師給我們做了一個實驗,他拿了兩條蚯蚓,一條放在紙板上,一條放在玻璃板上,你猜怎么著,在玻璃板上的.蚯蚓爬得可快了,把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下,還是這樣的,原來蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些,真好玩。
下課了,同學們還在談論課上的事兒,大家都覺得蚯蚓很有趣!王生祥
小學二年級作文 篇2
黑眼球是一只白色(se)貓咪,白眼球是一只黑色的貓咪。只因為他們想要打架,于是就相約在午夜十二點,在沒人敢去的惡魔森林決斗。
黑眼球帶著棉被去:“我要用被子把白眼球蒙住腦袋,一陣拳打腳踢后,勝利一定是我的。”
誰知道白眼珠也不笨,帶著刀子,三兩下子,就把棉被戳的千瘡百孔,還差點戳到黑眼珠呢!
黑壓壓的'森林里,它們不分勝負。最后它們決定用槍來決斗,看誰的槍法快,可以把對方射倒。
“砰!砰!”二聲槍響后,樹上一陣慘叫,二只倒霉的貓頭鷹倒栽蔥的從樹上掉了下來:“你們這二個槍法都爛到家的笨蛋!射我們做啥?”
黑眼珠和白眼珠抱在一起大笑,二人握手言歡,一點也不想決斗了。留下衰到最高點的貓頭鷹,它們手狂笑著手牽手離開了森林。
小學二年級作文 篇3
我的小兄弟,今年還沒到一歲。他長著一頭黃毛發,圓圓的臉蛋,大大的眼。
我的小兄弟還真可愛,別看他不會說話,卻能聽懂我的話,看明白我的動作。當我揮手向他喊再見,他的兩只小手立刻就像水中的荷葉,在風的吹拂下來回的擺動。當我對他說跳舞時,他的兩條腿就像彈簧似的上下收縮,兩只小手也不不停的拍打著,頭像小雞吃食似的不停的點著。
我的小兄弟還真淘氣,早晨他要是醒在我的前面,就會爬到我的身邊,用他那細細的小手不是扣我的眼睛,就是扣我的鼻孔,直到把我扣醒。 我的小兄弟也很傻,無論什么東西都往口中塞。床上的`花露水,風油精;地上的小水槍,小汽車。他抓到就往口中填,你要是給他奪掉,他就會裂開她的小嘴哭起來,沒有辦法,只得讓他啃。他啃了兩下啃不動,就狠狠的把它扔到一邊。
這就是我的小表弟,聰明可愛又淘氣。
教師評語:細節描寫的細致入微,動作描寫得栩栩如生。小兄弟寫的活潑可愛
小學二年級作文 篇4
尊敬的狐貍先生:
我讀了很多關于你的故事,比如:《了不起的狐貍爸爸》。里面你機智,勇敢,總能輕而易舉的獲取飼養場里的雞、鴨、鵝、火雞、蘋果酒等食品,那三個壞蛋知道是你偷了他們的東西,想把你除掉,可憑你的機智和勇敢,總是化險為夷,你還會和他人分享,還挖了地道,給動物建立了城市。最可笑的是那三個愚蠢的壞蛋,還在守株待兔。
當《狐貍的神仙》,兩個小孩是狐貍的神仙,但是,你的快樂是可以當小朋友的.神仙。
在《狐貍和烏鴉》寓言里,你是這么聰明,誰教烏鴉那么愛聽奉承話,愛表現自己呢?白白的失去到手的美味。
我愛你,狐貍先生!
愛讀書的葉子鵬
20xx年7月23日
小學二年級作文 篇5
過新年嘍!過新年嘍!我帶著我壓歲錢準備給爸爸媽媽各買一個禮物送給他們。
我來到商店,琳瑯滿目真多呀!我挑得眼花繚亂,我來到圍巾區,有五光十色,有只有一種顏色,媽媽應該是……我選好了,心里暗暗高興,這條圍巾媽媽肯定喜歡。媽媽我買好了,爸爸呢?我來到男士區,里面有領帶、皮帶、褲子……我想了半天,我準備買領帶,別人帶戴著領帶多神氣呀,我也要讓爸爸有面子,我左挑右揀,我買了一條藍格子領帶,我想象著爸爸戴上領帶樣子。
大年三十時候,我們全家坐在陽臺上,欣賞著煙花,這時,我把禮物拿了出來,我鄭重其事地說:“爸爸媽媽這是給你們禮物。”爸爸媽媽滿心歡喜地夸我:“我們女兒長大了,懂事了。”我心里比吃了蜜還甜。媽媽禮物是一條紫色圍巾。
這次新年我過地特別有意義。我真長大一歲。應該更懂事了。
小學二年級作文 篇6
今天我給妹妹買了一只兔子
今天早上,我和我妹妹看電影,看完電影以后我們又去寵物市場,到了寵物市場,我妹妹看見一只兔子,她說:“哥哥,我們買只兔子吧。”然后我買了一只兔子。
回到家,我仔細打量小兔子,它的腳很長,身子上的毛是像奶牛毛,眼睛是黑色的,不像那些毛是白色的兔子的`眼睛,有時可以看到它的舌頭。
隨著時間的變化,小兔子的身子也長(zhang)長(chang)了許多,近期我發現了我們看電視的時候小兔子也在看電視,每當小兔子臟了,它會自己打理自己。
夏天到了,天氣也熱了起來,過了幾天,小兔子中暑了,我們想喂小兔子一點藥,我們把小兔子的嘴板開,一不小心,讓小兔子給跑了,它邊跑邊叫,它叫的聲音像人叫的聲音。
幾天后小兔子死了,我們把小兔子給埋了起來。
忘了告訴你,小兔子叫兔巴哥。
小學二年級作文 篇7
爸爸媽媽聽別人說谷里的薰衣草開得正茂盛,今天中午便帶我到那里去踏青。
一踏進大門,我就看到一大片紫色的海洋,走進一看,原來是大片的.薰衣草。這些薰衣草有的已經完全開放了,有的含苞待放,活像害羞的小姑娘,有的還是剛栽下的小嫩芽,真希望它快快長大,有的已經謝了,仔細一看,是被人們連根拔起的,看到這里我覺得我們人類真是世界上最不文明和最兇殘的動物,連一朵這么弱小的花兒也欺負。
除了看薰衣草,我們還走了大橋,石頭小道,爬巖石等等,我還嚇跑了幾只小金魚呢。
快樂的時間總是那么的短暫,下雨了,我們就回家了。
小學二年級作文 篇8
我家門前有一個小廣場,是用水泥轉鋪成的,周圍種著觀賞樹和各種花草,還有供人們休息的石桌、石凳。廣場一角是健身器材,有秋千、滑梯、跑步機、單雙杠等。早晨,老年人在廣場鍛煉、散步、聊天。晚上可熱鬧了,年輕人在悠揚的舞曲聲中,跳起交誼舞;老年人在鑼鼓聲的伴奏下扭起秧歌;每星期村委會還在小廣場放兩次電影。
一天,我和小妹在廣場上玩耍,奶奶來了給我們講起了小廣場的過去。
奶奶說,原來這兒是一個大池塘。爸爸小的時候經常在池塘邊釣魚,在池塘里游泳,那時候池塘里的水清澈見底,里邊的'水草綠綠的,連小魚在水里游都看得清清楚楚。到了八十年代末,人們缺少環保意識,開始往水臺水塘里到垃圾,把小魚下跑了,水變混了,變臭了,最后干涸了,那里成了垃圾場。夏天蒼蠅、蚊子嗡嗡地飛來飛去,人們從那里過都用手捂著鼻子。
到了二○○○年搞文明生態村建設,村里修了水泥路,把這個垃圾場建成了現在的小廣場。
小學二年級作文 篇9
前幾天,所有的親戚都聚在一起.有幾個爺爺在一起下象棋,爸爸在那看,我也湊了過去,可是我看不懂他們怎么下的,只看到他的棋吃他的棋 根本不知道是什么意思.媽媽告訴我:馬只能走日字形,而且有棋在它的上面他還不能走,象只能走田字形,田字形中間的十字交叉的地方有其他棋的話,就不能飛田,士和將軍只能走在米字形里面。后面的規則我就不逐一介紹了。
過了兩天,我跟表弟一起玩,他會下象棋,但是一直沒有對手,我正好會下,所以決定跟他比試一下。下棋過程中,我感覺要輸了,媽媽及時指點了我,最后下成了和棋。我心里明白,雖然下成了和棋,實際上,他的棋藝比我高,但是我也不氣餒,因為我是第一次下象棋,這次失敗反到激起了我的興趣,我決定好好練習,爭取早日打敗他。
回家后,我立刻找爸爸下象棋。先開始,我以為爸爸棋藝不高,以為能僥幸獲勝,可是,開局不利,我的`棋子很快都被爸爸控制了,動彈不得。爸爸的某些棋子也在我的掌控之下。爸爸連續吃了我好幾顆字,都是很重要的棋子,我準備反擊時,爸爸告訴我:“你如果吃掉我這顆子,你的這顆子也保不住了。”爸爸教我了一個秘訣:下象棋要做成連環檔,達到別人吃你一顆子,他自己也要付出代價的效果。這樣對方就不敢輕舉妄動,你可以看準破綻,尋機吃掉對方。我跟爸爸下第二盤棋的時候,雖然我還是輸了,但是我進步了一下,局勢下得好一點。
雖然這幾天我連吃敗仗,但是我也有不小的收獲,棋藝有所提高。以后我要多向高手請教啊。
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