二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天是我第一天學(xué)畫素描。王老師先教我學(xué)畫曲線。
他畫的曲線又直又快。我也試著畫了起來(lái)，沒想到還受到了老師的`表?yè)P(yáng)。接著學(xué)畫豎線，王老師畫的是又長(zhǎng)又直，像是用尺子畫出來(lái)的。我照著他的手勢(shì)又畫了起來(lái)，畫出來(lái)還是像曲線。我還學(xué)了把一個(gè)正方形畫成圓形，可畫出來(lái)的竟然是菱形。
學(xué)了整整一個(gè)上午，我的手畫疼了，腰畫酸了，肚子也畫餓了。學(xué)畫真辛苦！
二年級(jí)作文 篇2
星期六，我們乘火車到余姚去玩。爸爸告訴我要先去售票處買票。買好票，根據(jù)票上寫的車號(hào)和座位號(hào)，我們找到了自己的座位。剛坐了一會(huì)兒，火車就開了，隨著火車越開越快，我看到外面的房子、樹木、村莊都快速地向后倒去。
才半個(gè)小時(shí)，火車就到了余姚。真是快啊！現(xiàn)在的.社會(huì)真是日新月異，我一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，爭(zhēng)取發(fā)明一種更快更舒適的火車讓大家乘坐。
二年級(jí)作文 篇3
“哇，圣誕老人來(lái)了”，同學(xué)們都驚呆了。圣誕老人怎么會(huì)來(lái)到教室里呢？還給我們帶來(lái)了禮物。因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)。
今天早晨，一走進(jìn)教室，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)教室被裝飾的漂漂亮亮。墻上掛了紅黃相間的彩條，上面寫著“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字，還貼了兩張又大又紅的圣誕老人頭像，原本冷冰冰的教室變得溫暖而喜慶了。
除了這個(gè)驚喜，姜同學(xué)也給我們了一個(gè)驚喜。他悄悄地在每個(gè)同學(xué)的課桌里放了一棵“圣誕樹”，讓我們一大早就了一個(gè)好心情。晨練結(jié)束后，溫老師給我們每人發(fā)了一塊巧克力，叫我們馬上吃掉，我悄悄地放進(jìn)了口袋。放學(xué)后，媽媽來(lái)接我了，我興高采烈地向媽媽跑去，說(shuō)：“你閉上眼，張開嘴，我要給你一個(gè)好吃的。”媽媽笑著說(shuō)：“這是我吃過(guò)的.最甜、最好吃的巧克力。”
我覺得這次圣誕節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
二年級(jí)作文 篇4
山頂上住著一只臟兮兮的小豬，他飯前從來(lái)不洗手，從來(lái)不換衣服，一讓他洗澡就不高興，整天身上又臟又臭。
一天，小豬突然覺得自己很無(wú)聊，想找?guī)讉�(gè)好朋友一起玩玩，他先去了池溏邊，看見一只小鴨在池溏里自由自在的游泳。小豬問(wèn)：“小鴨姐姐，咱們做朋友，一起玩吧！”小鴨看了看它，連忙搖搖頭說(shuō)：“你太臟了，身上太臭，我不想和你玩。”小鴨說(shuō)完，就搖著尾巴游走了。小豬非常傷心，心想：“你不跟我做朋友我去找別人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小豬又來(lái)到一塊草地里，他看見公雞哥哥再在捉蟲子，他連忙跑過(guò)去說(shuō)：“公雞哥哥，咱們做朋友，一起玩吧！”公雞聞了聞他身上的味，對(duì)他說(shuō)“你太臟了，身上太臭，我不和你玩呢！”說(shuō)完公雞又去捉蟲子去了！小豬心里難過(guò)極了，你不做我的朋友我去找別人，我就不信找不到朋友和我玩！”
小豬繼續(xù)往前走，無(wú)意中看見了山羊弟弟正在吃草。小豬連忙跑過(guò)去，對(duì)山羊說(shuō)：“山羊弟弟，你能做我的朋友一起玩嗎？”山羊弟弟連忙搖了搖頭，說(shuō)：“你太臟了，身上太臭，我才不和你玩呢！”小豬心里實(shí)在太難過(guò)了。
小豬走啊走，不知不覺到了菜地。小豬對(duì)小免說(shuō)：“你能做我的朋友和我一起玩嗎？”小免說(shuō)：“你太臟太臭，我才不和你玩呢！我還要種我的`菜呢！”小豬聽了小免的話后，傷心的哭著跑回家。
到了家，小豬想：“一定是我太不講衛(wèi)生了，所以大家都不跟我做朋友，不跟我玩了。”于是，小豬連忙給自己洗了個(gè)澡，又把臟衣服脫下來(lái)，換上了干凈的衣服，把自己收拾的干干凈凈。從此以后小豬變干凈了，大家都愿意和他做朋友，小豬的朋友越來(lái)越多了。
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)干凈舒適的家，勤勞的媽媽每天都是用抹布擦地，不管什么樣的.垃圾寶寶，都會(huì)被擦掉。今天我突發(fā)奇想：我來(lái)擦擦地，幫媽媽減掉一些負(fù)擔(dān)，她一定會(huì)很高興。
說(shuō)干就干。我先走到抹布旁，伸出雙手拿起麻布，彎下腰，跪在地上，用兩只手將抹布對(duì)折成豆腐塊似的形狀，然后，用我的火眼金睛向客廳的四周望去。
忽然，我看到沙發(fā)腳旁有一些頭發(fā)和灰塵正在那兒呼呼大睡。我想：“呀，我家怎么那么臟？一定是媽媽太累了沒看見！”想完，我就小心翼翼地走到灰塵和頭發(fā)旁，生怕踩到它們，我用麻布輕輕地覆蓋在它們身上，準(zhǔn)備擦地。
突然，我隱隱約約地聽到一個(gè)聲音在說(shuō)：“哇，哈哈……小笨蛋！你是擦不掉我的，我是頭發(fā)，用水擦過(guò)后，就更容易了！哈哈哈！”我一時(shí)愣住了，等我回過(guò)神來(lái)，怒氣沖沖說(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)兒，有什么資格罵我！哼，你以為我會(huì)信嗎？”頭發(fā)一動(dòng)不動(dòng)的躺在那兒仿佛在說(shuō)：“”那你放馬過(guò)來(lái)吧！”
我抓緊抹布，趕緊用力擦著。果然，灰塵被我擦掉了，可頭發(fā)卻沒有一點(diǎn)動(dòng)靜、這時(shí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)：我不用擦，可以用手抓呀！我用大拇指和食指合并，用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲緊緊地夾住了可惡的頭發(fā)，把它扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，媽媽看見了，對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“我的寶貝女兒真聰明！”我聽了，甜甜蜜蜜的笑了。
二年級(jí)作文 篇6
我的奶奶是一個(gè)對(duì)任何事物都很珍惜的老人。
記得那是一個(gè)跨年的大年夜，奶奶把姑媽、小姨、叔叔都叫回來(lái)吃團(tuán)圓飯。忙忙碌碌的一個(gè)下午，總算讓我們一家人歡歡喜喜的吃上了飯。望著滿桌子的美味佳肴我和表弟不知道從何下手。我們兩個(gè)貪吃鬼把好吃的都吃了一個(gè)遍，誘人的食物都下了肚子，可是盛的那碗飯還剩有一大半。過(guò)了一會(huì)兒，滿桌的菜被我和表弟都篩選吃了，我倆相視一笑，不約而同地站起來(lái)，對(duì)沒吃飽的大人們說(shuō)了一聲：“大家慢吃，我們吃飽了，先去玩了。”剛想離開飯桌，奶奶就站起來(lái)，大聲的質(zhì)問(wèn)我們兩姐弟：“你們兩個(gè)沒吃完的飯?jiān)趺崔k？”我嘀咕了一聲：“奶奶，大不了倒掉了嘛，一碗剩飯留來(lái)干嘛……”話音剛落，奶奶不像平時(shí)那么對(duì)我們?nèi)崧暭?xì)語(yǔ)的了，馬上板起臉嚴(yán)肅起來(lái)說(shuō)道：“你們懂不懂這一粒米有多難得？一顆米，一碗飯。都是農(nóng)民伯伯辛苦的結(jié)果，都是他們?yōu)榱宋覀兊纳妫拍敲葱量唷：⒆觽儯銈兛芍擂r(nóng)民烈日下流了多少的汗水才換來(lái)你眼前這一碗香噴噴的大米飯？”我們姐弟被奶奶的.反問(wèn)說(shuō)得啞口無(wú)聲。可弟弟偏不服奶奶的說(shuō)辭，便問(wèn)奶奶：“那外婆，農(nóng)民賣米的價(jià)格不是也很高嗎？”“強(qiáng)強(qiáng)，你知道‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’這首古詩(shī)嗎？這首古詩(shī)主要說(shuō)了農(nóng)民伯伯冒著辛苦去料理禾苗，一碗飯雖然你吃得容易，但沒有人知道農(nóng)民的辛苦。你說(shuō)，多少汗才值一斤米的錢？你沒體驗(yàn)過(guò)不知道啊……”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)道。表弟聽到這里，慚愧的低下了頭。
我的奶奶，她就是一個(gè)這樣節(jié)儉的老人，雖然她已經(jīng)接近70歲，可她的心看事情比鏡子還亮。
二年級(jí)作文 篇7
明明是個(gè)愛吃愛玩、無(wú)憂無(wú)慮的小男孩。一天下午，明明在家玩玩具，他一會(huì)玩飛機(jī)模型，一會(huì)玩皮球，玩得可起勁了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她手里提著個(gè)籃子，里面裝滿了各種水果，有菠蘿、蘋果、香梨。媽媽笑睬睬地對(duì)明明說(shuō)：“寶貝，吃水果了，媽媽買了許多你愛吃的水果！”明明一看可開心了，迫不及待地拿起一個(gè)蘋果就往嘴里送，他根本不記得吃東西前要洗手，也忘記了水果要洗干凈才能吃。他還一邊吃蘋果一邊玩玩具。
到了晚上，明明坐在床上看書，看著看著，他突然覺得肚子疼，“哎喲！哎喲！疼死我了”明明疼得受不了了，大聲叫了起來(lái)。媽媽聽到了，趕緊帶著明明去醫(yī)院看病。醫(yī)生阿姨給明明檢查完后說(shuō)：“應(yīng)該是吃了不干凈的`東西，小朋友，你回憶一下你今天吃了什么東西，還有吃東西前有沒有洗手？”明明使勁想了想，“啊！是不是下午我吃了個(gè)蘋果，可是我忘記洗手和洗蘋果了。”醫(yī)生阿姨聽了，說(shuō)道：“小朋友，沒有清洗的蘋果表面有細(xì)菌和農(nóng)藥，還有你的手上也有很多細(xì)菌，不洗手就吃東西，病從口入，你今天真不應(yīng)該既沒洗手又沒洗蘋果呀！”明明一聽，紅著臉說(shuō)：“醫(yī)生阿姨，我記住了，下次再也不這樣了。”
二年級(jí)作文 篇8
我捉住一只小鳥，灰色的羽毛，一閃一閃的眼睛，看它多漂亮啊！
我把它關(guān)進(jìn)籠子里，給它食吃，給它水喝，還給它蟲吃，可是它好像沒看見似的`，什么都不肯吃。我覺得很著急，怎么它吃什么都不愿吃呢。
這時(shí)大鳥飛來(lái)了，我想肯定是小鳥想媽媽了，才不愿吃東西。于是我就打開籠子，把小鳥放走了。小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，好像在說(shuō)謝謝我，第二天早晨，它還來(lái)到我家門前嘰嘰喳喳地叫著呢。
我希望小鳥一家能永遠(yuǎn)飛翔在自由的天空，過(guò)著幸福的生活。
二年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)玩具小豬，它的來(lái)得很不一般哦！下面我給你們講講吧！
這個(gè)玩具小豬是從一個(gè)買被子的店買來(lái)的。因我太喜歡，服務(wù)員50塊賣給了我，原本要56塊的呢！小豬和我真有緣。
小豬長(zhǎng)著粉紅色的身子，圓溜溜的眼珠，笑得真可愛，身子后面有一排英語(yǔ)：意思是“把我?guī)Щ丶遥 彼?樣子可真惹人喜愛。
小豬有許多功能，可以打開來(lái)當(dāng)枕頭，可以曖手、腳、可以當(dāng)靠背，非常舒服。就說(shuō)用它當(dāng)枕頭吧，它有許多絨絨毛，睡下去令人感到很舒服，對(duì)大腦還有好處呢！
我和小豬之間有過(guò)很多小故事，如小豬最笑得最甜的是我彈琴的時(shí)候，彈得好，它就好像對(duì)我笑，我彈得越好，它就笑得越甜。我做好事時(shí)，它好像在表?yè)P(yáng)我。有時(shí)候我和它親嘴，親完它好像笑了，有時(shí)候，我做了錯(cuò)事時(shí)，它好像埋怨我，臉立刻變“黑”了。有時(shí)候媽媽罵我，它也好像說(shuō)“話該吧！”像在哈哈大笑，此時(shí)，我心里又有點(diǎn)生氣了，可是一看它的可愛樣子，我又不生氣了。
瞧，我的小豬可愛嗎？
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