小學二年級作文7篇[推薦]
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學二年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
我的同桌是xxx,在一年級他是我的同桌,在二年級也是我的同桌。
他的臉圓圓的,中間有頭發,兩邊沒有頭發,天天笑咪咪的`。他的學習一點也不好,他愛和前后位說話,上課時不認真聽講,他愛在下面玩橡皮,老師讓他和我一排桌,是讓我幫助他的學習。
有一次,我在給他講題,他沒有認真聽,而是在和前位說話,我生氣了,一邊扭著他的耳朵,說:“我講了一半了,聽了沒?”他說:“痛——痛,我聽,我聽還不行嗎?”從這以后,我講題的時候,他都認認真真地聽了。
我想,雖然他愛說話,但是他也有他的特點,他不是喜歡幫助所有同學,他只喜歡幫助他的好朋友。這就是我的同桌李澤瑞!
小學二年級作文 篇2
伴隨著漫天飛舞的落葉,秋,悄悄地來到了我們的校園里。你瞧,天空似乎更高更藍了,在這湛藍的天空中,悠然飄著幾朵白云。這潔白的云彩千姿百態,有的像蜿蜒的巨龍,有的像調皮的小狗,有的像乖巧的小兔,有的像勤勞的小牛……一陣秋風吹來,落葉像一只只美麗的“蝴蝶”,漫天飛舞,給大地披上了一層金黃的地毯、
一進入校園,首先映入你眼簾的便是那兩棵高大的木瓜樹。木瓜成熟了,散發出陣陣沁人心脾的清香。一個個木瓜掛在枝頭,沉甸甸、黃澄澄的,像一個個頑皮的孩子,把樹枝壓彎了腰;又像淘氣的娃娃,向你不停地做著鬼臉。教學樓兩旁栽著一排柿子樹。柿子樹上的葉子都落光了,只留下滿樹金燦燦的`“小燈籠”。一棵棵柿子樹像一名名忠誠的衛兵,永遠守護著我們美麗的校園。快瞧,西邊操場上,可愛的小石榴樹正在向我們招手呢!石榴枝上,石榴成熟了,它們仿佛遇到了什么高興事兒,有的笑破了肚皮,有的笑得咧開了嘴,還有的躲在枝葉深處,自己偷看樂呢!
教學樓前,有一個大花壇。花壇里的花可多了,有一串紅、芍藥、月李花、菊花……其中,最美的,要數菊花了。菊花姿態萬千,有的含苞欲放,像個害羞的小姑娘;有的才展開兩三片花瓣,猶如雛鷹展翅;有的全都綻開了,像小娃娃天真、稚嫩的笑臉……菊花的顏色和品種更是教不勝數,有金色的“金絡索”,紅色的“嬌容變”,紫色的“腰金紫”,白色的“剪絨”……菊花爭芳斗艷,相繼開放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,有的像瑪瑙……一朵朵,一簇簇,一叢叢,大的,小的,含苞的,初開的,怒放的,像一只只色彩斑斕的蝴蝶,飛翔在天地間,給校園增添了無限的生機。
操場上,同學們都戴上了毛茸茸的帽子,換上了更加保暖的運動鞋,穿上了厚厚的風衣。他們跑著、跳著,追逐、打鬧、嬉戲,玩得多開心呀!就連腳下的落葉也歡快地為他們伴奏,“沙沙,沙沙……”操場上充滿了歡聲笑語。細心的同學會輕輕拾起腳邊的落葉,夾在自己的標本夾里,永遠珍藏這美好的秋色。
啊!秋天的校園太美了!我被秋天校園的美景陶醉了!
小學二年級作文 篇3
雪花猶如一群快樂的娃娃,無論他們飄到哪里,哪里就會有快樂的身影。
雪花飄到我們的窗前,我們在屋里跟他們對話,看他們翩翩起舞,聽他們歌唱祖國,歌唱祖國的美好。
他們飄到樹媽媽的懷抱,為樹媽媽穿上美麗的銀裝,讓樹媽媽高興地笑彎了腰。
他們聚集在大地上,那潔白的身影,怎能不迎來我們的目光?我們陪同雪花一起游玩,一起嬉戲。陣陣笑聲飄蕩在大地的上空。
我們把雪花當成了魔術的道具,一會兒把他們變成球形的,一會兒讓他們跳起美麗的舞姿,一會兒讓他們唱起了“歡樂頌”……
雪花還做了許多有趣的呀:他們趴在玻璃上睡覺,做著甜甜的夢。飛到落葉上結成冰,還在河面上滑冰呢。雪花躺在白菜姐姐的懷抱里看夜空,看月亮阿姨與星星哥哥們的.快樂。雪花貼在梅花姐姐的臉頰,對她講述自己感人的故事。
雪花帶給了我們無數的歡樂,我們和雪花也是永遠的好伙伴!
小學二年級作文 篇4
我的校園是美的,是干凈的,是充滿著歡聲笑語和朗朗書聲的。
清晨,堅定的踏向通往學校的階梯,迎來了新的一天,新的挑戰。進入校園,便迎面吹來陣陣清風,還飄蕩著許許的清香,仔細聞聞,噢,原來是那桂花香呀!真是讓人陶醉在其中。邁著輕快的步伐走向我的.教室,似乎來得有點晚了,有的班級已經開始晨讀了,聽著他們的書包朗誦聲,讓我不禁加快了步伐向教室走去,進入教室門,飛快放下了書包,坐下讀書。終于,上午過去了。
下課鈴響了,同學們一窩蜂的沖了出去,原本安靜的校園一下子熱鬧了起來,有的在討論著問題,有的在背書,有的在打掃著衛生,一個個都在做著自己的事情,分配得井然有序,讓學習的氛圍提高了不少。在這氛圍下,想不努力都難。
我喜歡我的校園,但我希望能夠開展更多的活動,多多少少能讓大家放松一下,讓大家能夠找到屬于自己的樂趣。學校中的植物能夠盡快補上,美化校園。還可以多舉辦一些比賽,讓學習氛圍更加活躍,使同學們能夠積極向上,一步一步扎實的邁向屬于自己的人生道路。
小學二年級作文 篇5
從前,公雞和母雞一直過著幸福的日子。
直到有一天——公雞昂著頭,說:“我每天早晨打鳴把你們叫起來,我是多么厲害!”
母雞不服氣的說:“我每天都給你們下雞蛋,孩子們吃了雞蛋,就會考100分呢!”就這樣,,他們你一句我一句的吵了起來,誰也不讓誰,不再說話。
到了晚上,母雞想起,是公雞每天早早叫自己起來。公雞想到母雞每天都那么辛苦的'下單,他們兩個相互道了歉,就和好了。從此,他倆有幸福的生活著.
備注:自己吃晚飯時,說今天要變個故事,本來說的是公雞、母雞和烏雞一起生活,公雞說:“自己的肉有營養,人們愛吃”,母雞說“下單”,而烏雞說自己的肉能吃也能下蛋,公雞和母雞聽了臉紅了。這三個雞估計取自爺爺家的雞,不過公雞竟然炫耀自己能被吃肉,感覺不合理,也覺得涵的理解力太弱了。一直怎么地,直到有一天學的是最近聽的繪本。
小學二年級作文 篇6
過年了,好高興啊,我又長一歲了,七歲了。過年媽媽給我們都準備了新衣服,還給我買了新書和拼裝玩具。爸爸和爺爺給門上貼了春聯,給窗戶上貼了窗花,紅紅的真好看。為了過年我們包餃子、炸丸子還到超市買了大桶可樂、糖、花生、瓜子、白菜、土豆、粉帶、肉、湯圓、黃桃罐頭、香腸,好多東西啊。
爺爺、奶奶、姑姑、爸爸還給了壓歲錢,好開心啊,我要好好計劃這錢怎么用。
小學二年級作文 篇7
每次回家看到爸爸那疲憊的樣子讓我很心痛又難過,難過自己沒能與爸爸分擔,養和照顧父母是應該的,但我真的不想看到爸爸為了爺爺累成那樣,真怕爸爸身體吃不消。爺爺收起你一直以來牛脾氣好 嗎?爸爸已夠累了,又要上班,你就乖乖讓人來照顧就好了,干嘛老沖我爸發脾氣?今天看到爸爸他心情很不好,飯也吃很少,整天不愛說話,連我跟他說話都不太想答理了,我真的很擔心爸爸,我該 怎么做?
對不起了各位,也許我不應該在這說些讓大家會覺得心情沉重的話題的,就當我沒事在這發發牢騷好了,我真的不想把這種不愉快的.事向我的朋友或同學說,因為我不想也讓她們的心情跟我一樣。不過 我現在的心情好多了,發發牢騷就沒事了。
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