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二年級作文
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的二年級作文9篇,歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
書中我印象深刻的一篇是咬掉牛尾巴,里面的.曹迪民似乎是個猜謎語瘋子,如果沒有老師的制止,他會天天讓人猜謎語的,而且次次讓人猜錯,不過很佩服他的謎語,想象力無處不在,真不知道他的這些謎語從那里搞來的還是自己發(fā)明的,我覺得這些謎語挺具有幽默感的,比如;左看是女,又看是男,合在一起人人稱贊是什么字?雙木不是林是什么字?一口咬掉牛尾巴是什么字?
都說孩子怕老師,在這本書中,毛老師和戴小橋卻是哥們,因為毛老師是能夠從孩子心理想法出發(fā),他們這幫學生雖然平時打打鬧鬧,但是在大人看來,孩子做的某件事情都讓人啼笑皆非,可是,毛老師卻十分尊重孩子,所以,他和戴小橋他們才能打成一片。
二年級作文 篇2
弘文里的201教室已經(jīng)被吵翻了天,因為即將上演一場精彩的游戲“你演我猜”.
過了一會,游戲拉開了序幕。第一組很快推選出了代表何芊瑤,可我們組遲遲沒有人選。我靈機一動大喊一聲“黃淳浩”,緊接著接連不斷地出現(xiàn)他的名字。他只好慢吞吞地走上講臺。老師讓何芊瑤轉(zhuǎn)過去,黃溪上抽一張紙條.只見上面寫著“嚎啕大哭”。黃溪上就開始“嗚·嗚·嗚”的`大哭起來。剛開始何芊瑤還沒反應過來,突然她大叫一聲“嚎啕大哭”,頓時第一組的成員都歡呼起來,我們都看呆了。
黃淳浩也被老師轉(zhuǎn)了過去,讓劉浩洋來抽紙條。他抽出一張成語“狼吞虎咽”。黃淳浩轉(zhuǎn)回來,劉浩洋急忙一邊抓一邊說:“真好吃·真好吃”。黃淳浩無動于衷,劉浩洋見計不成再施計,開始學野獸吼叫?伤是一動不動,劉浩洋大叫“是吃的·是吃的”黃淳浩恍然大悟“狼吞虎咽”頓時,教室里響起一片歡呼聲。
雖然我們輸了這場游戲,但是我依舊很高興。
二年級作文 篇3
成長是一件即美麗又心酸的事,我們感受著成長時候靈魂的蛻變,也默默承受著孤獨與痛苦。我們在成長的過程中努力奮斗,留下了汗水,在成長以后收獲了歡笑。我們的身心因為成長而成熟,我們的生命因成長而更加精彩。
成長所付出的代價是辛酸的,我們從小面臨著學業(yè)的壓力,不得不在寶貴的年華投入到一張張試卷中,但誰能說這不是青春,我們?yōu)榱藟粝,為了將來埋頭苦干,曾經(jīng)失落過,彷徨過,但是我們莘莘學子絕不認輸。
在等待與迷茫中,我們終于迎來了歡笑,我們?yōu)槭斋@而喜悅。我們踏進理想的.中學,大學。做些自己想做的事,繼續(xù)為了明天不懈奮斗。不用擔心將來的種種挑戰(zhàn),因為我們已經(jīng)經(jīng)歷過,也收獲過。這些都是成長路上必要的考驗,在完成蛻變之后回過頭看,這都是勝利的勛章。
如果在成長中,你留下了奮斗的汗水,收獲了成功的歡笑,你的人生將變得完整,你可以問心無愧地將你的往事告訴那些同樣迷茫的后代,繼續(xù)前進吧!
二年級作文 篇4
今天,我們?nèi)チ藙游飯@,最令我難忘的就是“小火車”。
時近8點,我們出發(fā)了,望著窗外那美麗的景色,好美啊!我都被迷住了,花兒仿佛知道了我們要秋游,特地穿上了美麗的衣裙,再風姑姑的教導下,跳起了歡快的舞蹈,小草為它伴舞,構(gòu)成了一幅自然畫。
來到動物園,老師帶我們到指定地點,就讓我們分組活動了。過了一會,走到“火車站”,張建老師就已經(jīng)在那等候了,帶手機的同學都再拍鄭老師和張老師,弄的.老師們都不好意思了。
一路上,我看到了許多動物,其中,最令我難忘的就是喂小鹿了,我用僅有的5元錢買了一代胡蘿卜,我先拿出一根,一只鹿看見了,急忙跑過來,我故意逗它,在他眼前搖啊搖,小鹿的目光也隨著胡蘿卜移動,看著他那可愛的樣子,我于心不忍,就為他吃了,可他吃的時候,竟差點咬到我的手,我摸了摸它的頭。
恩,有些粗糙,突然,背后傳來一陣尖叫聲,把我嚇得不輕,我向后望去,只見一只鹿太想吃胡蘿卜,頭都伸進了火車里,趁機,我摸了摸它的脖子,比頭要粗糙一些。
后來,我們吃了午飯,要去看馬戲,下午,跟著鄭老師,幾乎寸步不離。后來,陳鑫,于學怡,陶蕓曉單獨玩,等了好久才回來,我們就叫陳鑫“逢蒙一號”,于學怡“逢蒙二號”,陶蕓曉“逢蒙三號”,陳鑫也不甘示弱:“張學穎,‘逢蒙四號’,李鑫‘逢蒙五號,鄭慧琳‘逢蒙六號”……”天,我暈……
玩了好久,終于要回校了,剛坐下,就聽見旁邊激烈的爭吵,原來,“逢蒙一號”和“逢蒙三號”在互相打鬧,于學怡真不愧為我們班的才女,興致勃勃的當起了解說員,還說這下作文有素材了。
“只見“逢蒙三號”死死抓住‘逢蒙一號的校服,無奈個子矮,力氣又小,使勁拉扯仍然沒能奪回自己的校服.......&qut;于學怡還在解說呢,“逢蒙一號”聽見了,無奈的笑了笑,頭仰天,徹底奔潰了,“突然,“逢蒙一號”伸出腳,踹了一下“逢蒙三號”,“逢蒙三號感覺到后,也開始踹”逢蒙一號的腳,只見她左一腳,右一腳,踹得不亦樂乎“...........終于,下車了,我就想看了場表演,情不自禁地鼓起掌來。
動物園真好玩,下次又會去哪玩呢?
二年級作文 篇5
星期天,天氣晴朗。小明和小剛制作了小飛機,小明的飛機是白色的,名字叫做“白鷹航模”,小剛的飛機是黃色的叫做“黃龍航模”。
他們兩個又一起放飛飛機模型,小明的“白鷹航模”飛得很高,他高興的跳了起來!可是小剛的“黃龍航!闭f什么也飛不起來,他覺得很喪氣。
小明叫著小剛一起研究,小明一下子就查出了原因,幫他把小飛機修理好了。小剛高興的對小明說:“小明,謝謝你,你真是我的好朋友!毙∶髡f:“不用謝,這是應該的`。”小明和小剛的飛機,一起在天空中飛翔,他們高興的笑了。
二年級作文 篇6
我們的校園真是太美了。
走進校園,里面的綠意給人們帶來了好感,潔白如玉的玉蘭花,翠綠的參天大樹,青蔥的小草,茁壯成長的小樹苗,給人帶來陰涼、美麗、舒服的感覺。草地旁邊,有一道綠色的.長廊,長滿了青苔、嫩綠的葉子,夏天我們可以來這里避暑、乘涼、玩耍。我們的校園還有一個很大的操場。一旁的大樹下有許多小苗苗,因為有了園丁的培育,大自然的乳汁,大地媽媽的哺育,才能讓它日以繼夜地成長。
校園里有座不新而大氣的教學樓,學校買了許多投影設備安放在教室里,為了讓我們學得更好、更快、更扎實。早上,教室里窗明幾凈,不時傳來爽朗地讀書聲。上課,同學們都整整齊齊的坐著,積極回答問題,有時還能聽見響亮的讀課文的聲音,老師們看了都夸同學們上課認真。
學校還新裝了很多健身器材,同學們可以自由活動,做游戲、踢毽子、跳皮筋,喧囂著、追逐著、笑聲鼎沸,歡樂無比。
啊,我們的校園真美呀!
二年級作文 篇7
我們家陽臺上有許多花:蘭花、茶花、鐵樹、玉樹、桂花、君子蘭、水池花……應有盡有。今天一大早,我和老媽就去陽臺澆花。
我看到蘭花盆里長了許多小草,蘭花也有了許多黃葉;老媽發(fā)現(xiàn)一株茶花枯死了,非常心疼。老媽難過地對我說:“這幾天,天沒有下雨,我們也沒有澆水,它們沒有水喝,所以蘭花有的葉子黃了,茶花也枯死了!崩蠇屢贿呎f一邊拔草,我也忙著剪蘭花的黃葉。然后我同老媽一起澆水,讓花兒能喝到充足的水。
今天,我懂得了“水是生命之源”的.道理,以后我要經(jīng)常給花兒澆水。
二年級作文 篇8
今天天氣可真好。小白兔5點就起來了。她穿上媽媽給她織的紅毛衣,又穿上姥姥給她做的綠色的.小短褲,就提著籃子出去采蘑菇去了。
小白兔來到了樹林里,看見樹林里有各種各樣的蘑菇。小白兔想:媽媽說過,毒蘑菇是彩色的,還專門長在潮濕的地方。我一定要看清楚,不采彩色的蘑菇。小白兔仔細地看了看,然后采了一籃子魄的蘑菇,便向家走去。
忽然,雷聲大作,天上飄下了幾滴雨點。緊接著,下起了傾盆大雨。這時,一只小青蛙跑了過來,說:小白兔,我送你一把荷葉傘,快回家吧!小白兔對小青蛙說了聲謝謝,便繼續(xù)向家走去。
二年級作文 篇9
二年級開學以后,班里有的同學當上了小隊長,有的當上了中隊長,他們帶著袖章,可神氣啦!我真羨慕他們,我真想象他們一樣當上小隊長帶上袖章。可是楊老師和周老師都說:“只有各方面都表現(xiàn)好的同學才能當上小隊長、中隊長。”我知道我還有一些缺點,例如上課時坐姿、傾聽、發(fā)言不好;下課時輕聲慢步做得不好,我決心盡快地改掉這些壞毛病。
過了兩周,楊老師對我說:“你快當上小隊長了,就差一點了!蔽衣犃巳f分高興。回家就把這個消息告訴了爸爸、媽媽,爸爸、媽媽鼓勵我說:“要繼續(xù)努力!
十二月五日星期五,周老師說:“本周有四名同學當上小隊長,”這時教室里安靜極了,同學都注視著老師,我很緊張。周老師繼續(xù)說:“他們的名字是王一品、林雪薇、施閏歆、渠性豪。”聽到我的名字,我舒了口氣,心里甜滋滋的,渾身舒服極了。這時我看到楊老師滿臉微笑,用鼓勵的眼神看著我。周老師走到我的身邊,給我?guī)闲£犻L的`袖章,這時班里響起熱烈的掌聲,我心里暗暗下定決心:“一定要做個合格的小隊長。”
可是十二月八日星期一,我不小心把班里的氣球弄壞了,周老師撤消了我的小隊長,可是我沒有灰心,十二月十二日我又重新當上了小隊長。
看來我還要繼續(xù)努力。
這是一篇很好的佳作,小作者把想當小隊長、當上小隊長時以及當上小隊長后的心理寫得非常細膩、真實。
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