二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
春天來啦,校園的噴水池給春天增添了色彩。噴水池上的積雪都融化了,可以清晰看到池底的沙石和腐爛葉子。春風(fēng)喚醒了魚兒,紅的、灰的、白的……這些可愛的“游泳家”時(shí)不時(shí)穿梭在奇形怪狀的石頭間,時(shí)不時(shí)又躲進(jìn)洞里,時(shí)不時(shí)還會(huì)把小腦袋探出水面,吐著小泡泡,像是在歡迎春天的'到來。假山上的那位“老和尚”仰著頭,感受著春風(fēng)的撫摸,笑吟吟地與春姑娘打起招呼。
春天來啦,校園的植物給春天帶來了生機(jī)。校園里的植物都與春天握手了,樹木抽出新的枝條,花兒綻開了笑容。小草帶著泥土的芳香鉆了出來,又嫩又綠。可樹早已冒出一朵朵小花,像是笑紅了臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片粉紅。教學(xué)樓前的白玉蘭樹更是人見人愛,大朵大朵的白色花兒競相開放,煞是好看。那些花兒真美啊,像是一個(gè)個(gè)身穿白紗裙的小精靈,在上面跳躍著;那些花兒真多啊,一朵挨著一朵,幾乎沒有一點(diǎn)兒縫隙;那些花兒真香啊,香味引來了蜜蜂和蝴蝶,在上面翩翩起舞。要不是微微的春風(fēng)拂過,還真讓我感覺身處在一幅美麗的畫卷中。
春天來啦,校園的同學(xué)們給春天帶來了歡笑。同學(xué)們脫去了厚重的衣服,在操場上嬉戲打鬧,盡情享受著春天那溫暖陽光。小弟弟們?cè)谔咧闱颍∶妹脗冊(cè)谔K子,大哥哥們?cè)谂懿藉憻,大姐姐們(cè)跉g快地跳著舞。他們玩得不亦樂乎。
春天來啦,校園變得更加美麗,真是一幅精美迷人的風(fēng)景畫。
二年級(jí)作文 篇2
我家有只小白兔,它很可愛。
它有一身白絨絨的羽毛,長長的耳朵,一雙紅彤彤的眼睛,靈敏的鼻子,小小的`嘴巴,身子圓圓的,胖胖的,有一條短短的尾巴。小白兔的樣子真可愛!
它吃東西的時(shí)候很可愛。每當(dāng)我喂它吃東西的時(shí)候,它就會(huì)用身子來蹭著我,好象在說:“我的食物來了,我的食物來了!碑(dāng)它吃胡蘿卜的時(shí)候,就會(huì)用雙手捧著,放進(jìn)嘴里一嚼一嚼的吃,就象在品嘗美味的食物,那咯吱咯吱的聲音,就好象在說:‘好吃,好吃,真好吃!’
這只小白兔真可愛,它給我?guī)碓S多快樂,我特別喜歡我家的小白兔!
二年級(jí)作文 篇3
我家有一個(gè)玩偶小河馬,它的名字叫“抱抱”。
它看起來想要一個(gè)大大的擁抱。抱抱全身上下都是粉嘟嘟的,一雙圓溜溜的.小眼睛盯著我,好像想讓我抱一抱;它的雙臂伸展開,好像要投入我的懷中。
抱著它特別溫暖。抱抱的全身有一層毛,摸起來非常軟。雖然它很小,但抱著它特別舒服,很溫暖。
這也許就是它叫“抱抱”的原因吧。我真想整天抱著它一刻也不松開。
二年級(jí)作文 篇4
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),也是一個(gè)果實(shí)成熟的季節(jié)。
你看!山里的蘋果成熟了,樹葉很綠,蘋果又大又紅。向遠(yuǎn)處一望,山霧蒙蒙的。蘋果樹兩旁有許多小草,小草綠綠的`,樹枝烏黑,蘋果多的數(shù)不清。樹枝仿佛一雙雙小手,拿著許多蘋果。藍(lán)藍(lán)的天空中還飛著幾只小鳥。
就像我在畫里一樣,站在那里,摘下來一個(gè)蘋果都想吃,往遠(yuǎn)處望去,山是那么美麗!水是那么清!真是山清水秀啊!
二年級(jí)作文 篇5
今天我在樓下花園散步時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)了許多樹的枝頭上長出了許多嫩芽兒,于是,我就仔細(xì)地觀察起來。
我走向草坪,小草們都從地下探出帶黃色的嫩嫩尖頭,好奇地望四周,并向伙伴們點(diǎn)頭問候。茶花樹的枝頭上結(jié)了圓形花苞,花苞的.頭上露出了鮮紅色的小點(diǎn)兒,這些花含苞欲放,鼓脹的好像要破裂似的。
楓樹的枝頭長出了許多紅色的小芽苞,這些像米粒一樣的小芽苞都是對(duì)稱長的,像一對(duì)對(duì)孿生姐妹親密無間地依偎樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱,它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽兒,小芽兒使勁地向天空伸展,顯示出婀娜多姿地舞姿。春天,許多樹長出了花苞,其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭了,一個(gè)個(gè)毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭,好似一個(gè)個(gè)絨線球,顯得更加引人注目,那么純潔,那么美麗。
最有趣的要算小鳥了,它們?cè)跇鋮仓斜膩硖ィ瑖\嘰地叫,有的在歡快地唱歌,有的在相互交談,有的……
春天,多么可愛,多么迷人,春天在樹枝間,春天在花叢中,春天在草坪上,春天也在我們心中……
二年級(jí)作文 篇6
小女孩英子所在的村子里,大多數(shù)都是苗族的,只有英子家是漢族的。
英子的`鄰居是一位80多歲的苗族老奶奶,老奶奶身邊沒有親人,女兒在城市中當(dāng)老師,一年也難得回來一次。所以所有的重活都?jí)涸诶夏棠痰纳砩希夏棠痰耐饶_也不方便,只能扶著拐杖干活。英子看在眼里,疼在心里,她很想幫老奶奶干活。
早上太陽公公還沒報(bào)早安,英子早已起床,來到老奶奶家的院子里,把衣服、床單被罩放進(jìn)竹簍里,再拿起洗衣服的工具背起竹簍走向河邊。
來到河邊,英子先舀一盆清水,再把床單被罩、衣服浸泡在水里,灑上洗衣服,然后用手搓洗,用棒槌捶打,接著用清水涮凈。
英子背起竹簍回去了,老奶奶已起床,她抱起英子,又摟又親。老奶奶的眼角濕潤了,說:“太謝謝了!”英子說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
關(guān)愛幫助老人,我們要用行動(dòng)證明一切。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
二年級(jí)作文06-29
二年級(jí)作文05-24
二年級(jí)作文04-04
二年級(jí)作文06-09
(經(jīng)典)二年級(jí)作文10-12
二年級(jí)作文11-27
二年級(jí)作文11-27
二年級(jí)作文11-27
二年級(jí)作文11-27
二年級(jí)作文11-27