小學二年級作文(匯編3篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學二年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
從不懂事的一二年級小毛頭，變成成熟穩重的四年級生，也已過了半年多了！這段時間里，我除了換了一個新的班級之外，更結交了不少的新朋友，有岳朝泉、李家寶、呂順瑋……，他們都是我的.好朋友。
岳朝泉的個性活潑外向，下課時間我們總是相約在校園里跑跑跳跳，玩得不亦樂乎；他的知識豐富，尤其喜歡自然科學方面的書，下課時間也常見他跟同學們高談闊論九大行星、宇宙黑洞等，聽得我怪崇拜他的；他是我們班的紀律委員，管起秩序來很威風。能有這樣的好朋友，每天都帶給我很多的快樂，真是太幸運了。呂順瑋的哥哥是我培訓班的好朋友，所以順瑋也成為我的超級朋友；順瑋在班上成績很好，如果有不會的功課，我都會請教他，而他個性溫和善良，只要我有求于他，他是不會拒絕的啦！所以這位朋友也很夠義氣，叫我不喜歡他也很難呢！李家寶是一個很愛說話的人，連上課都因為太愛講話而常常被處罰，可是我卻很喜歡他，因為我也很愛講話，跟他在一起總有聊不完的話題，上學變得很開心，真是可愛的朋友啊！
雖然我和這些好朋友總是打打鬧鬧，甚至會因為意見不合而有爭執，但是岳朝泉都會想很多辦法來化解我們的爭執，所以我們的感情也越來越好了。當然，除了一起玩之外，我們還相約要一起讀書，月考的時候一起復習功課，讓我們四個人成為文武雙全的四人俠吧！
小學二年級作文 篇2
我有一個小鬧鐘，它是在我7歲生日時，媽媽送給我的生日禮物。
小鬧鐘的外形像一只小白兔，它有一雙長長的耳朵，耳朵上還戴著一朵淡紅色的'大花，雙手緊緊靠著臉，似乎在思考什么高難的問題。臉上有什么？當然是1~12的數字，數字后面還有一張紙，上面畫了小白兔的眼睛，鼻子和彎彎的小嘴。那么，臉后面又有什么？嘿嘿，讓你們猜對了，那就是開關和別的功能的按扭。我和小鬧鐘也有一段很精彩的故事星期一，我看電視看到很晚才睡覺，心想：反正有小鬧鐘叫。“起床了，起床了”媽媽大聲地叫。我一看7點了，連忙穿好衣服，把小鬧鐘使勁地摔在地上，自言自語地說：我懶一點，你怎么也懶了”媽媽聽了，生氣地對我說：“小鬧鐘早就叫你起床了，是你自已沒聽到。”這時，我似乎看見了小鬧鐘在流淚，我馬上把小鬧鐘拿起來，對自已打了一巴掌，小鬧鐘似乎在說：“小姐姐，別打了，我不生氣了，”我這才放心的離開家門去學校。
有了小鬧鐘，我的生活便得更加有趣，更加快樂。
小學二年級作文 篇3
今天，我和爸爸，媽媽去動物園，我們特別高興！
到了動物園我看見動物園里有熊貓、大象、狼、老虎、長頸鹿、金絲猴……
大象的鼻子像根粗實的繩子，能稱起千金重的東西。它的身體像一堵高大的墻，結實又有力。它的腿像根粗壯的柱子能支撐它的身體。它的耳朵像一把扇子扇來扇去。它的尾巴可以驅趕蚊子，所以我喜歡大象，并和它照了相。
我們看完大象就去看熊貓了。熊貓的眼圈是黑色的，它的毛是黑白相接的'。熊貓還喜歡吃竹子。它吃竹子的樣子十分可愛，所以我也喜歡熊貓……
就這樣我們一直玩到下午，我玩的特別高興，也很累。于是，我和爸爸、媽媽坐長途汽車回家了。在回家的路上，我回想起今天見到那么多動物，我就覺得非常高興！
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