實用的二年級優秀作文范例6篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級優秀作文6篇，歡迎大家分享。
二年級優秀作文 篇1
這是我姥姥的親身經歷，事情就發生在昨天下午五點鐘左右，地點在大張超市門前。
姥姥從超市里出來，聽到旁邊有人和她打招呼：“阿姨，你來買東西了！”姥姥一瞅，眼生，不認識這人（暫且稱這人為陌生人吧）。陌生人開始自我介紹：“我和曉峰（本人的舅舅）是同學，小時候我還去你家玩過呢，你不認識我了？”我姥姥打量著這人，搖著頭說：“不認識了。”陌生人說：“前兩天我還和曉峰在一塊兒喝酒來著，他說他表妹想辦理低保（真有這事，我的表姨就是想辦理低保），讓我幫忙想想辦法，正好我媳婦兒在民政局，過幾天讓曉峰他表妹去填個表，寫個申請，就能給辦了。”姥姥一聽，放松了警惕，口氣也親熱了許多，還對陌生人表示了十二分的感謝。
陌生人接下來說：“阿姨，你等會兒哦，我給曉峰打個電話，想和他說幾句話。”說完掏出了手機，摁了幾下，對我姥姥說：“阿姨，曉峰的號碼我一時記不清了，我手機里存著200多個號碼呢，不太好找,你跟我說一下他的號碼吧。”我姥姥就把我舅舅的電話號碼告訴給了這個陌生人，只見他用手按了幾下后，把手機放到耳朵上，一會兒開始說話了：“喂，曉峰，我現在和你媽在一塊呢……我們正好在大張外面碰見了……你表妹的事兒？我剛才跟阿姨說過了，沒問題……嗯？你問我孩子怎么樣了，現在還在區醫院呢，剛動完手術，眼皮上的胎記給做掉了……不過，聽說拿金首飾在傷口上擦擦可以好的快一些……是，一個首飾只能用一次……什么，讓阿姨跟我去一趟醫院，那有點兒麻煩阿姨了吧……”
說完，陌生人問我姥姥：“阿姨，您還跟曉峰說話不？”我姥姥點頭說：“說兩句吧。”接過手機后，只聽到里面喊了一聲：“媽！”可我舅舅的聲音，我姥姥那是再熟悉不過了，一聽就聽出來那不是他寶貝兒子的聲音，姥姥就問：“曉峰，咋聽著不像你聲音呢？”只聽里面說：“是我，連我聲音你都聽不出來了。”我姥姥對陌生人說：“這聽著咋不像是曉峰聲音呢？”陌生人說：“來，阿姨，我跟他說。”“曉峰，阿姨說不像你聲音……哦！你感冒了……行，行，你在那兒等著就行了，我們馬上就去。”
掛了電話后，陌生人對我姥姥說：“曉峰說他感冒了。”我姥姥說：“他感冒了也不是那聲音呀！”陌生人接著說：“曉峰說，他在區醫院那兒等咱們，讓你跟我一塊兒坐車過去，用你的`金首飾給擦擦我孩子的眼皮。”邊說邊來扶我姥姥的胳膊，這時，我姥姥心里已經清楚可能是碰見騙子了，她感覺心發慌，腿發軟，也不知哪兒來了一股力氣，一把推開那陌生人說：“剛才電話里那人都不是曉峰，我回家了，你別纏著我哦，要不我喊人了！”甩開那陌生人的手，趕緊往前走了。幸好大張門口人比較多，幸好我姥姥和那所謂電話里的舅舅說了幾句話，否則后果，真是不敢想象。
這就是我姥姥遭遇騙子的經過。事后，經和我舅舅核實，他說根本就沒有把我表姨想辦低保的事兒告訴過誰，真是奇了怪了，這騙子怎么什么都知道，既知道我舅舅的名字，又知道我表姨的事兒，哎，真是百思不得其解。不過有一點兒，肯定能證實，這陌生人肯定是騙子，一個專門騙老年人金首飾的騙子，大家一定要提醒家里人注意。
二年級優秀作文 篇2
我有一個十分要好的朋友，它就是我的玩具小熊“小金豆”。
“小金豆”有著一身金黃色的毛，一對黑瑪瑙般的眼睛。一個小巧玲瓏的蝴蝶結，就組成了一個可愛的“小金豆”。
記得小時候，父母第一次將它放在我旁邊，本以為我會十分高興。可是，我卻十分害怕。因為那時的.“小金豆”可比我高出了10厘米，我像見到怪物一樣撲到媽媽的懷中，媽媽說：“不用怕，這只是一個小玩具。”后來，我發現它并不會動，我就與它高興地玩耍。“小金豆”就這樣融入了我的童年生活中。
我6歲時的一次，爸爸說：“吃飯了！”我就把“小金豆”放在旁邊，拿起一個碗像小時候媽媽喂我時一樣喂“小金豆”。可是，“小金豆”一口也不吃，可急壞了我。我像媽媽對我說的一樣對“小金豆”說：“快吃！否則會餓肚子的。”“小金豆”還是不吃，我想：也許是它不喜歡吃爸爸做的飯吧！讓我來為它做一頓“滿漢全席”吧！我先拿出“菜”——橡皮泥，我用“菜”做成了一道道美味佳肴，我把它喂給了“小金豆”，“小金豆”狼吞虎咽地“吃”起來，吃得津津有味，好像在夸獎我：“真好吃，主人你是一個好廚師！”我高興地笑了。
“小金豆”它一直陪伴我成長，它是我永遠的朋友，我永遠的玩伴！
二年級優秀作文 篇3
生物鏈中有大魚吃小魚的說法，包括母食子。可我發現有一種魚非但不食子，還表現出了感人的父母之愛。
寒假，我常蹲在我家大魚缸前觀賞燕魚。這十幾條燕魚不僅色彩艷麗、輕盈飄逸，而且個個溫文爾雅，十分和睦。可是，有一天，發生了突變，最大的那對墨色燕魚性情突變，把其他伙伴都趕到了魚缸的一個角落，然后專注地用嘴巴清理著一片水草，直至一塵不染。它們是不是要產魚寶寶，準備產床呢？我興奮起來，便蹲下來看個究竟。
果然，雌魚靠近那片水草，顫抖著身軀，它一定很痛苦，是母愛的力量讓這位母親默默忍受著。此時，它的心里也充滿了幸福的期盼吧？不一會兒，從尾部射出一綹透明的“水晶液”，落到那片水草葉上散開來，我拿過放大鏡仔細一看，那散開了的液體竟是一顆顆比小米粒還小的晶瑩剔透的魚卵！足有一百多枚！再看那雄魚興奮地在魚卵上方翻騰著。是抑制不住做父親的喜悅，還是為小生命的誕生而慶賀？
其他魚好像嗅到了什么，紛紛游過來，魚爸爸如臨大敵，堅決謝絕“來訪”。可有一條七彩燕魚不知分寸，趁魚爸爸不注意，闖入“禁區”，魚爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕魚好不容易掙脫了，卻在尾巴上留了一顆“月牙兒”。搏斗中，一顆魚卵被碰落下來，魚媽媽急忙把它含在嘴里，又吐在了“小產床”上。啊！多么令人感動的父母之愛呀！那么勇敢，又那么溫柔，我的心被深深震撼了，倏地涌進一層溫暖的浪花……
第二天早晨，我顧不上穿衣服就跑過去看它們。啊！那對父母還在堅守崗位，24小時了！該給這對可敬的父母補補身子了，我把它們最愛吃的紅絲蟲放了進去。魚群蜂擁而至搶食著，可那對父母竟紋絲不動，警惕地守候著襁褓中的兒女。啊！忘我的父母之愛呀！我的眼睛濕潤了……
“誰言寸草心，報得三春暉。”也許是48小時的守護感動了兒女吧！看！放大鏡下那綠色的小“產床”上，一個個晶瑩的魚卵上面，搖動著一面面晶瑩的小旗幟，小魚長尾巴了啊！我又一次怦然心動，那分明是一片灑滿陽光的芳草坡，那一面面搖動的旗幟，是生命的旗幟，感恩的旗幟，在向辛勞的父母致意，在向這充滿愛的世界致意！
又過了兩天，可以看清小魚的雛形了，一個個可愛的小腦袋，兩邊黑黑的小眼睛，搖著小尾巴，努力掙脫著產床，它們要比齊白石筆下的水墨魚蝦美，因為這是一個個活生生的生命。啊！生命，多美好啊！
我輕輕摘下那片葉子，將它放到一個透明的小玻璃魚缸里，讓那對父母放松一下緊張的身心，可它們還有點兒舍不得，一直在那片水草周圍徘徊游動。為了不讓它們遭受離別之苦，我把小魚缸吊放進大魚缸里。就這樣，大魚感覺到它們的寶寶就在身邊的“育兒箱”里，終于放心進食了。
小魚終于下水啦！望著它們快樂的身影，我無限感慨，在這大雪紛飛的冬季，如此纖弱的小生命還能頑強地活下來。萬物生靈，因愛而生！
啊！我珍愛所有的生命，更愛這充滿愛的世界……
記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說：“你要學會自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。
小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在床上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的.房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了？”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧！故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫：爸爸對我那么嚴格，不是為了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什么東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因為溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……
爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我和爸爸12年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋！
二年級優秀作文 篇4
童年是夢，七彩的夢；童年是歌，歡樂的歌；童年是畫，美麗的畫；童年的腳印一串串，故事一個個。
記得那年，我才4歲，那時的我對什么都感到好奇，以至于把醋當成可樂。那天早上，我在廚房里發現一瓶未打開的“可樂”。當時爸爸媽媽都不在家，年幼的我由表哥來照管。表哥讓我一個人在旁邊玩，他則坐在床上玩手機。看見了那瓶“可樂”，我的手直癢癢，恨不得立馬沖進廚房，將那瓶可樂“消滅”掉。我瞅瞅表哥，看見他正在聚精會神地玩手機，我心安了，偷偷摸摸進了廚房，將“可樂”取了下來，擰開瓶蓋，猛喝了一口，“啊！好難喝！”我不由自主地喊了一句。聽到我的`喊聲，表哥立即跑了過來，問：“什么好難喝？”我吞吞吐吐地說：“沒……什么，真的……沒什么。”表哥聽了我的回答，放心地走了。媽媽一回來，我便問她那瓶“可樂”怎么那么難喝，媽媽說：“那是醋！”“啊！”我大驚失色。
童年是一個夢，夢里有我們的懷念；童年是一首歌，歌里有我們的幸福；童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年！值得我們去懷念！
二年級優秀作文 篇5
游泳可以強身健體，所以，爸爸媽媽決定讓我去學習游泳。
第一天，我特別害怕，手腳發抖，完全不敢下池。馮教練先悉心的指導我在池邊做完整套熱身活動，然后拍拍我的肩，認真地說：“你的熱身活動做得這么好，下池也肯定沒問題，要相信自己一定可以噢！”于是，我扶著扶梯緩慢的步入池中，開始了哭天喊地的水中掙扎。冷靜下來，我驚喜的發現，當手拿浮板，背綁背漂，雙腳不停的收、蹬、夾，嘴巴也配合著像小魚一樣不停的.吐泡泡時，在水中也并沒有那么恐怖，而且這一整套動作有序的反復時，閉氣本領居然就輕松的學會了。
接下來的幾天，在馮教練的專業指導下，我不再大吵大鬧，而是努力配合，全力以赴，游泳學得異常順利。
當第七天來臨時，馮教練解掉了我的浮板與背漂，鼓勵我直接下水游泳，我猶豫了一下，撲通一下跳入水中，沿著泳道輕松地向前劃行，哇！原來我已經學會游泳啦
學游泳讓我克服了怕水的恐懼，收獲了成功的喜悅。真好！
二年級優秀作文 篇6
又一年的“六一”兒童節到了，你們不知到哪里去開心了，媽媽帶我去看了一場精彩的馬戲，直到現在我還念念不忘呢。
馬戲表演節目可多了，讓我帶你們去瞧瞧吧。馬鉆火圈這個節目格外驚險，阿姨先把一個水缸口一般大的鐵絲圈用打火機點燃，鐵絲圈周圍一下子火光沖天。馴獸師牽出一匹駿馬，它面對熊熊大火毫不畏懼，撒開腿飛奔過去，接近鐵圈了，真是驚心動魄的一幕呀！膽小的觀眾已蒙上了眼睛。只見駿馬揚起前蹄、騰空而起、縱身一躍，穿過了火圈，神奇的是它居然毫發未傷、安然無恙地站在臺前，臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。
大家聽說過小狗會做算術嗎？看！這只穿了背心，聰明可愛的小狗上場了，馬戲團的阿姨把一個精致的計數器和一個小板凳擺在臺上，聰明的小狗東張西望，好像在和我們打招呼呢！然后小狗就跳上了板凳，阿姨走上前撥了3+4這道題術，小狗不假思索地“汪汪汪”地叫了7聲，逗得大家都哈哈大笑啊！真神奇呀！接下來更難了，是觀眾出題目，一個觀眾撥了3+2，小狗叫了五下。“真聰明、真聰明……”臺下的觀眾嘖嘖稱贊道。
猴子騎車表演得十分有趣，一只頑皮的小猴穿著條紋短袖衣服、戴著漂亮的條紋帽子，打扮得像小丑，騎著自行車上場了。“瞧，它們的騎車動作是那么的`熟練，一點也不慌張！”接著還表演了它們的絕招：單手扶車，一會兒右手扶車把，一會兒左手扶車把，花樣可多了，全場的觀眾都為它喝彩。
還有猴子爬竿、黑熊踩木球、山羊走鋼絲等，都很出色。馬戲團的叔叔阿姨真有辦法，能讓動物們聽從指揮，真是臺上十分鐘，臺下十年功啊！
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