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二年級作文300字

時間:2023-12-12 12:33:06 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的二年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  我有一個特別聽話的妹妹,她最聽我的話了。

  她在育才幼兒園上大班,今年五歲了,她身體較瘦,個子偏高,別人都說她像學前班的個字,她的頭發(fā)黑黑的,眼睛大大的,好似兩顆黑黑的寶石,一張紅紅的櫻桃小嘴巴,可愛極了。

  她愛哭,一哭就把奶奶嚇得不知所措,不過只要我一哄,她就趕緊停止了哭泣,而且還對我笑呢。

  記 得有一次,奶奶帶著我和妹妹逛街,妹妹看上了一個漂亮的發(fā)卡,站在那里不肯走?墒悄棠讨粠Я宋逶X,他卻挑了一個十元的桃心糖發(fā)卡,奶奶說“寶貝呀,奶 奶只帶了五元錢,你重新挑一個發(fā)卡吧!甭犃诉@句話,她立刻撅個嘴哭了起來。我趕緊挑了一個桃心發(fā)卡,笑著拿給妹妹說:“不哭了,姐姐覺得這個發(fā)卡特別漂 亮,你覺得呢?”她抹了一下眼淚不哭了,叫奶奶給他買了我挑的發(fā)卡,這個發(fā)卡才兩塊五,我們?nèi)齻人都高興的'笑了。

  這就是我的聽話的妹妹。

二年級作文300字 篇2

  春天來了,春姑娘高高興興地來到美麗的人間,來到了美麗的龍鄉(xiāng)。

  小草們在大地的懷抱中蘇醒過來,它們睜開眼睛鉆出地面一看,藍藍的天空萬里無云,心里特別高興,使勁地往上張;小樹們歡快地綻放出嬰兒般的嫩葉,在蛋黃般的嫩陽下盡情舒展。漂亮的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞;勤勞的小蜜蜂在花草間飛來飛去忙碌地采蜜。小燕子穿著花衣服站在高高的枝頭放聲歌唱;小麻雀在枝杈間蹦來蹦去盡情歡叫;顫姷男◆~在池塘里快樂地搶食,逗號似的小蝌蚪成群結(jié)隊地在小河里游泳。

  春姑娘高興得流下了激動的眼淚,化作綿綿春雨,滋潤了小草小樹們,洗干凈了小鳥的新衣服,一派春色春水在天地間輕盈而明朗。

  這是一篇描寫春之韻的.文章,開頭簡而得當?shù)慕淮舜汗媚飦淼矫利惖凝堗l(xiāng),對萬物在春姑娘的帶領下開始活躍起來的生動描寫,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣,比喻、擬人等手法使文章更加有聲有色,充滿想象與韻律之美。

二年級作文300字 篇3

  說到夢想,我的夢想真是多得數(shù)不清。我想當超級大富翁,想當醫(yī)生,想當偵探,想當……在這么多夢想里,我最希望的就是當一名宇航員。自從學了《太空生活趣事多》這篇課文后,我每天都幻想著當一名宇航員。

  每當我望著那深藍的天空時,美妙的幻想就會不斷地出現(xiàn)在我的腦海里。假如我是一名宇航員,我就可以去美麗的太空轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與各個星球里的動物們聊天做游戲。我可以眺望祖國的`大好河山,欣賞令人心曠神怡的西湖和雄偉壯麗的布達拉宮,觀賞那巨龍般的長城,還可以看看景色秀麗的桂林山水……

  就連做夢也不例外。有一次,我夢見我登上了環(huán)游太空之旅,那是激動人心的時刻,我和我的同伴在飛船的駕駛艙里熟練地操作著。不久,我們就飛到了銀河系的一個小星球上,我還把五星紅旗插到了這顆星球上。全世界的人們都通過衛(wèi)星轉(zhuǎn)播見證了這激動人心的時刻。

  我想當一名宇航員,所以我既要刻苦學習,又要堅持鍛煉身體,只有這樣,將來才能成為一名真正的宇航員。

  將來,我要探究宇宙的所有奧秘,成為一名名副其實的宇航員!我要給太空帶來驚喜,我要給全人類帶來驚喜!

  這就是我的夢想——做一名宇航員。

二年級作文300字 篇4

  紅日初升,萬道光芒,金色大地,生機勃勃,五彩繽紛,百鳥歡唱。這里是孩子的圣地,幸福校園。

  血染的五星紅旗在金燦燦的陽光下飄揚,映紅了孩子的臉龐,孩子的臉像花兒一樣燦爛。多少人一生都在向往,魂牽夢繞幸福校園。

  有一種甜美的'聲音——老師的遁遁善誘,在孩子耳畔召喚。

  有一種鼓舞的力量——激人奮進的語言,讓孩子夢想插上翅膀。

  有一種高貴的精神——同伴們舍己為人,尊師愛友……讓孩子靈魂升華。

  最美是孩子的快樂童謠,歌聲響亮,悠揚、激越,猶如美妙的音樂,在操場上縈繞。是那樣扣人心弦,開車的人忘了開油門;八旬老人踏著歡樂的節(jié)奏,腰扭秧歌。

  其實是老師在校園的每塊圣地里播下幸福種,也是如同播在孩子圣潔的心田,發(fā)了幸福芽,長了幸福莖,結(jié)了幸福果,這是幸福海洋,讓幸福萬年長。

  這里山水相依美如畫。山呀,山滴翡翠;水呀,水流白銀。這里是最美的人間仙境。老師帶著孩子樂在幸福天堂。

二年級作文300字 篇5

  我的學校是非常美麗的,你們很想知道我們的校園是什么樣子的吧!下面讓我來介紹介紹我們的校園吧!

  我的校園有電閘門,走到它的跟前,門就會自動打開,旁邊還有站崗的士兵。再往右看,是一片空地,沒錯,那是我們小朋友嬉戲玩耍的地方。再往右看,便是我們跑步、運動的操場,剛進門,正前面是我們的大門,在左面還有偏門,偏門的左邊便是我們的廁所。

  我的學校還有許多的花花草草,還有樹,每到春天時,百花盛開,有紅色的、白色的、紫色的、藍色的……

  道路的.旁邊是我們的操場。在操場你不用擔心會擦傷,因為操場全都是密密麻麻的草坪,而且可以躺在草坪上曬太陽、看書,不管怎樣都特別舒適。

  進了教室,你會感覺到非常暖和,因為教室里安著電暖。電暖有許多的好處,例如:不像生火那樣臟,也不像暖氣那么浪費。

  學校里還有許多的教室,有圖書室、微機室、舞蹈教室、鋼琴教室、實驗室……在這里,我就不一一列舉了。

  這就是我的校園,怎么樣,你覺得我們的校園怎么樣呢?

二年級作文300字 篇6

  “小鄺,我說了幾遍了,要直著跑到大繩里,一跳,再往外跑,要朝對面的同學跑。”哎哎哎!老師又來了,我跳繩跟不上,總是被老師教訓。因為跳繩不好,我在體育課上,總是被訓的傷痕累累;因為跳繩被訓,我討厭體育課。跳繩有什么了不起,一點兒也不酷!

  今天又有體育課,上學路上,我的心情很沉重,感覺書包有千斤之重,壓的我喘不過氣來。到了學校,我念叨著:“不要跳繩,不要跳繩……”但我知道一定會發(fā)生的',因為墨菲定律告訴我:越不想發(fā)生的事越會發(fā)生。突然,我好恨墨菲,要不是他發(fā)現(xiàn)了這個破定律,也許就不會這樣。

  上課鈴響了,今天的噩夢開始了,輪到我跳了,我不停的往后退,同學們不停的把我往前推,算了,豁出去吧!我看準時機,一頭扎了進去,一跳又沖了出來。哈哈,我成功了,我跳過了大繩,太好了,激動之情溢于言表啊。

  看來跳繩也沒有那么可怕呀!

二年級作文300字 篇7

  我留著短短的頭發(fā),圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛,在長長的.睫毛襯托下顯得更加帥氣,月亮似的耳朵非常好使,一點動靜也不會錯過。

  我比較靦腆,態(tài)度親切,容易與人友好相處,同學們和小朋友們都喜歡和我玩。我喜歡藍色,因為藍色代表寬容代表愛,就像我喜歡大海一樣。

  我做事很認真,大人們和老師們交給我的任務,我都能認真完成。記得有一次,媽媽叫我去買料酒,我接過媽媽給的五塊錢就沖出家門。當我把料酒和找回來的零錢交到媽媽手上時,媽媽表揚了我,我心里很高興。

  我的愛好很廣泛,有游泳、下棋、騎單車、玩電腦......特別喜歡玩電腦,電腦上有很多值得我們學習的資料和益智游戲,能讓我開闊視野,學到不少東西。別看我平時馬馬虎虎的,可在電腦學習的時間我決不含糊,如果誰在我每個星期學電腦的時間上扣上一二分鐘,我也會與他斤斤計較的。記得有一次,我在玩電腦,爸爸對我說:“你的時間到了!”我一看鐘,說:“還差兩分鐘哩!”爸爸很無奈,只好繼續(xù)等待我的退出。

  這就是我,一個愛玩電腦、做事認真的小男孩,你們喜歡嗎?

二年級作文300字 篇8

  青島在我國山東省的東部,屬于黃海海岸。那里風景優(yōu)美,是個美麗的地方。

  青島最美的要算海洋館了,那里有黑白相間的神仙魚、威猛的鯊魚、好看的美人魚表演,還有可愛的`海豚。

  先說說鯊魚吧,有的兩條鯊魚在一起面對面,好像在說著什么;有的在一邊趴著,好像在休息;有的在看水缸旁邊的熱帶魚,好像口水都快流出來了;有的在向人們展示自己的美。

  神仙魚也是很棒的,成群結(jié)隊的神仙魚在水中緩緩的游動,漂亮極了。

  海豚也是并不可少的,可愛的海豚一會兒跳圈,一會兒頂球,有事還會突然跳出水面!

  美人魚表演也是很美的,美人魚有藍的、紅的、黃的……五顏六色的美人魚在水中游來游去,有時還會向你招手呢!

  青島真美!我愛青島,你呢?

二年級作文300字 篇9

  微山湖的荷花真是名不虛傳呀,我到那一看:紅色的、黃色的、白色的、粉色的、紫色的……

  經(jīng)過微山湖一行,我知道了有荷花、還有蓮花。蓮花分為霸王蓮和睡蓮兩種,霸王蓮葉子很大,直徑有2米左右,邊上是向上窩起的,放上一個兩歲多的小孩子也不會向下沉;睡蓮很小,它們總是先沿著水池的一角使勁的生長,開花后是一天一個顏色,花期為三天,花色由淺到深,第一天是白色,第二天是粉色,第三天則是紫色,哎蓮花可是不產(chǎn)藕的喲!荷花種類也很多,但大多就是我們平時吃的`藕的花,各種顔色都有,微山湖這種的主要是紅荷。

  我們到微山湖時正趕上紅荷開放的旺季,也就是紅荷節(jié)期間,人很多,坐到船上沿湖轉(zhuǎn)一圈,荷花又多又美,讓我目不暇接,仿佛人在畫中,畫在人中。我還吃了好多蓮蓬呢,甜滋滋的,很好吃,聽說還敗火呢,但是老了以后就要煮著吃了。

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