小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文大全[8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我希望我的房間是一間服裝店，里面擺滿了各種各樣時(shí)尚的衣服、鞋子和配飾。這樣，我就可以任意挑選我喜歡的衣服，不要總穿那老土的校服了。

　　我也希望我的房間是大超市，里面塞滿了美味可口的食品。這樣，我伸手就能拿到薯片，張嘴就能喝到可樂(lè)，五花八門(mén)的餅干隨我挑。五彩冰粉的糖果任我選……嘖嘖，我不出家門(mén)就有享不玩的美食。

　　我更希望我的房間是一個(gè)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，我就是那一個(gè)快樂(lè)地農(nóng)夫。在大床邊圍著的一圈菜園里，我可以種上無(wú)污染的.櫻桃小番茄，當(dāng)我躺在床上休息時(shí)，隨手就能摘下一個(gè)嘗嘗鮮；書(shū)桌下的小牧場(chǎng)里，我會(huì)養(yǎng)一只小狗替我看門(mén)，養(yǎng)一只大公雞叫我早起，還有我最喜歡的小白兔，我要摟著它睡覺(jué)。這樣過(guò)著世外桃源般的生活，想想都覺(jué)得好開(kāi)心啊！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我有一個(gè)，就是長(zhǎng)大以后能夠當(dāng)一名合格的好。

　　因?yàn)槲矣X(jué)得老師非常偉大，能夠教下一代許許多的知識(shí)，讓他們懂得怎么做人；還能為學(xué)生、為學(xué)校、為人類(lèi)做出一些貢獻(xiàn)。

　　書(shū)中把老師比作蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；比作春蠶，春蠶到死絲方盡，終生，無(wú)怨無(wú)悔；比作園丁，讓百花齊放、萬(wàn)紫千紅。老師被譽(yù)為人類(lèi)靈魂的工程師，被稱(chēng)為人類(lèi)進(jìn)步的階梯；老師的職業(yè)是底下最光輝的職業(yè)。

　　雖然做一名好老師很辛苦、很勞累，但是能為學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我還是會(huì)盡一切所能，爭(zhēng)做一名老師。我相信通過(guò)自己的不懈，不斷拼搏，總有一天，我會(huì)成真，實(shí)現(xiàn)我的心愿，展示我的才華。

　　老師，多么悅耳的聲音啊！他能給學(xué)生們帶來(lái)、帶來(lái)、帶來(lái)。

　　老師，是多么受人的尊敬和愛(ài)戴，如果沒(méi)有老師的'辛勞，就不會(huì)有學(xué)生的希望和將來(lái)。有一句話叫做我愛(ài)日光和月光，但是我更愛(ài)老師的目光，他是多么耀眼，多么令人尊敬，就連八十歲的老人見(jiàn)了老師，也要喊一聲“老師”。

　　所以，我非常想當(dāng)一名優(yōu)秀的，受人尊敬的好老師。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　每年，遠(yuǎn)在東北的阿太去哪兒度假，我們就去哪兒相聚。阿太有五朵“金花”，也就是我的五位奶奶，她們生活在祖國(guó)的大江南北，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，平時(shí)碰不上面。

　　聽(tīng)說(shuō)，阿太要去首都北京度假了！一放假，大家就迅速行動(dòng)起來(lái)。大奶奶帶著我們一家，肩上扛著、胳肢窩下夾著、手上提著大包小包送給阿太的禮物，乘著寧波直達(dá)北京的高鐵趕去了。二奶奶住在黑龍江杜爾伯特自治縣，她急急忙忙安頓好自己的牛、羊、雞、鴨、鵝、狗、兔、狐貍，帶著家人、趕著毛驢車(chē)來(lái)到火車(chē)站，坐著火車(chē)出發(fā)了。南京工作的五奶奶也趕緊沖出大學(xué)實(shí)驗(yàn)室，相約上海的三奶奶和大慶的四奶奶：“首都機(jī)場(chǎng)不見(jiàn)不散！”

　　紫禁城外，家庭聚會(huì)開(kāi)始了。外脆里嫩的北京烤鴨、熱氣騰騰的東北酸菜燉白肉、香甜軟糯的寧波湯團(tuán)……大家一邊品嘗著各地山珍美味，一邊搶著為阿太送上祝福。東北大漢四爺爺豪爽地說(shuō)：“干杯！祝福媽媽健康長(zhǎng)壽！”我美麗的媽媽用江南女子溫柔的`語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“感謝外婆，我們又相約北京了，祝您越來(lái)越年輕！”我也端起酒杯，來(lái)到阿太面前，親親她老人家的面頰，送上最甜蜜的祝福……最后，北京的五爺爺扶了扶鏡框，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然我們這個(gè)大家庭的成員平時(shí)相距很遠(yuǎn)，難得相聚，但是我們是心連心、相親相愛(ài)的一家人！”

　　阿太幸福地看著來(lái)自遠(yuǎn)方的孩子們，樂(lè)呵呵地笑得合不攏嘴。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天，媽媽休息，我偷偷地去買(mǎi)早餐“犒勞”她老人家。誰(shuí)知，剛走下樓，就聽(tīng)“撲通”一聲，一個(gè)小妹妹摔跤了。我正想趕過(guò)去幫助她，一只大手伸了出來(lái)——“小姑娘，你摔疼了沒(méi)？”一位大哥哥把小妹妹扶起來(lái)，正關(guān)切地問(wèn)著。“沒(méi)，大哥哥。謝謝你！”小女孩也很有禮貌地說(shuō)。“不用，不用，舉手之勞而已！”大哥哥笑著說(shuō)。

　　小女孩興沖沖地跑了。忽然又一個(gè)小男孩出現(xiàn)在眼簾，東張西望的，似乎在尋找著什么。“干什么呢？小弟弟？”又是那位大哥哥，只見(jiàn)他邊問(wèn)邊低頭找了起來(lái)。“我找到了！是不是這個(gè)溜溜球？”大哥哥高興地叫起來(lái)。“哦，是的！”原先悶悶不樂(lè)的小男孩一下子眉開(kāi)眼笑了，“謝謝哥哥！”“在垃圾桶后面，你以后不要邊走邊玩，這樣會(huì)出事的'……”“是，謝謝提醒！”……

　　這是一個(gè)多么美妙的早晨呀！雖然還是寒冷的冬天，可我卻明明感受到絲絲“溫暖”，因?yàn)槲铱吹搅恕拔拿鞯幕ā保�“人與人之間愛(ài)的花”正處處盛開(kāi)！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的壞毛病。我悄悄的告訴你，我的壞毛病就是愛(ài)看電視、玩電腦，對(duì)它們都迷得不得了，所以我才會(huì)近視。我現(xiàn)在才九歲，戴上眼鏡非常的不方便，不戴的話就連黑板上的字都看不清楚了。

　　每天晚上，吃完晚飯，媽媽都會(huì)允許我看十分鐘的電視，看了一會(huì)兒，時(shí)間到了，可我正看得津津有味，舍不得結(jié)束，就求媽媽再給我看一會(huì)兒，媽媽沒(méi)有答應(yīng)我的請(qǐng)求，她知道只要她滿足了我一次的請(qǐng)求，以后我就有沒(méi)完沒(méi)了的“最后一次”，因?yàn)樗�很了解我�?duì)電視以及電腦的入迷程度。媽媽一聲不吭的搶過(guò)我手中的`遙控器，關(guān)掉電視，而我一下就像泄了氣的皮球，軟綿綿得躺在沙發(fā)上，休息了一會(huì)兒，才心不甘情不愿的走到房間去寫(xiě)作業(yè)。久而久之我才發(fā)現(xiàn)，我的眼睛近視了。我真非常的后悔。

　　我現(xiàn)在下決心要把壞毛病改掉。我相信，我一定能做到的！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

親愛(ài)的祖國(guó)媽媽?zhuān)?/p>

　　您好！今天寫(xiě)這封信是為了告訴您我心中的中國(guó)夢(mèng)。

　　我希望我們中國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，沒(méi)有任何國(guó)家會(huì)欺負(fù)我們，不再說(shuō)我們是東亞病夫，我們的武器會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，所有人都可以到宇宙中去，實(shí)現(xiàn)自己的太空夢(mèng)。

　　我希望我的宇航員的.夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，在太空中游泳一定很爽，到時(shí)候我還要在太空中架一座宇宙之橋使我們能夠了解其他星球的秘密，人類(lèi)也可以去開(kāi)著太陽(yáng)能汽車(chē)去找自己的外星朋友。哦，對(duì)了，我還要發(fā)明一種愿望種子，使許多的愿望得以實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體。

　　我希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)！最后祝您：身體健康，天天開(kāi)心！

　　您的女兒：石睿

20xx年12月26日

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　往昔不在，昨日不在，青春又安在？落花飄凌，流水無(wú)情，抽刀能斷思愁？；本以為冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，因?yàn)槁?tīng)著它的腳步聲已經(jīng)漸遠(yuǎn)，滿懷好奇的回首，而迎入眼簾的也是飄緲煙云，可轉(zhuǎn)過(guò)往前卻是雪花紛紛灑灑，抬望遠(yuǎn)，不見(jiàn)歸途！

　　過(guò)著枯燥單調(diào)的日子，原來(lái)還有思；念相隨相親相伴，卻被自己不由己的無(wú)情的打斷，這也讓本是淡灰色的天空這單調(diào)的色彩更深，仿佛這個(gè)世界都是行尸，無(wú)情的現(xiàn)在加上無(wú)情的我，單調(diào)的天空加上單調(diào)的生活，這有靈魂嗎，這需要靈魂嗎，冷冷清清冰冰冷冷，詮釋晚上的黑暗！

　　我愿化為月下冰冷的魄，來(lái)凝視這個(gè)人間，看著它是怎樣讓骯臟與繁華、邪惡與青春并存的'！

　　三千佳麗魂歸土，是上天的不眷憐，還是自己容顏難保，留美命于人間自愿滋補(bǔ)一方水土，未知她在人心中也如曇云流逝！

　　日月星辰依舊，春夏秋冬依舊，蒼松青海依舊，你、我、他卻已不在，逝者已逝也永遠(yuǎn)的逝去，那就讓它也消失，就算身邊的一切都不在，可明天依然在，笑對(duì)冬天，笑對(duì)雪花，笑對(duì)錦秀前程

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　窗外下著蒙蒙細(xì)雨，我在家里感到十分無(wú)聊，霎時(shí)我突發(fā)奇想，把家里好久沒(méi)騎得滑滑車(chē)拿出來(lái)騎了起來(lái)。

　　由于我長(zhǎng)高了，也好久不騎了，所以我非常生疏。我擺好騎滑滑車(chē)的姿勢(shì)，可是輪子似乎變得不聽(tīng)話，像一只活蹦亂跳的兔子，左拐右拐的`。“哎呦”!我大叫一聲，我四腳朝天坐到了地上，猶如一只烏龜翻過(guò)身來(lái)。緊接著，我又騎了起來(lái)，這下我有了前面的經(jīng)驗(yàn)，我掌握自如，飛快地掠過(guò)。我得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你看我騎得多好，你也來(lái)騎一下吧。”

　　媽媽也騎了起來(lái)，咦?媽媽騎得滑滑車(chē)一動(dòng)也不動(dòng)，像被定住了一樣，我在心里嘀咕著：媽媽騎得滑滑車(chē)怎么一動(dòng)也不動(dòng)呢?我樂(lè)得捧腹大笑，媽媽的臉色頓時(shí)像霜打了的茄子一樣。

　　媽媽學(xué)著我的樣子，不一會(huì)兒功夫，終于學(xué)會(huì)了。

　　看來(lái)有些事情大人們能做，小孩子們不一定能做，有些事情小孩子們能做，大人們不一定能做。

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