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二年級作文300字

時間:2023-12-11 12:12:10 二年級 我要投稿
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[精]二年級作文300字5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的二年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[精]二年級作文300字5篇

二年級作文300字 篇1

  讀了《丑小鴨》這編故事,我發自內心地想,我多么像一只“丑小鴨”。

  “丑小鴨”不是鴨子,而是一只美麗的天鵝,它被一只母鴨孵出來,所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別,處處受欺負,還自己一人經受寒冷的冬天,終于春天來臨,它變成了一只美麗的天鵝。

  一個像丑小鴨的`我,讀書落后,上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負,而是我欺負別人。

  我羨慕陳曼琳的聰明才智,每一年級都是她班長,每一學期都有獎狀;我羨慕黃銘琪的頭腦靈活,每當老師題問題,她都第一個舉起手,回答出來;我羨慕劉思旋的歌喉,每當上音樂課或下課時,他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽著;我羨慕王樂婷的畫畫能力,每一張畫都得優,我羨慕……

  我看不起自己,更看不起那些不喜歡讀書,一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路;我多么想改過自新,做一個出息,讓爸媽有面子的人;我多么想有一只翅膀,飛到那些美麗的天鵝那里,不在做一只丑小鴨;我多么想有一個好心人來點燃我心中的燈;我多么想……

  請大家告訴我,我能否變成一只天鵝?

二年級作文300字 篇2

  這一天,放學后,天正下著大雨,路上的行人加了步伐,急匆匆地趕著路。我背著書包,撐著雨傘,腳穿著雨鞋,踩著雨點,十分高興地走在回家的路上。

  快到家的時候,忽然,看見路邊有一位盲人伯伯。他右手拿著拐杖,左手吃力地撐著雨傘,應對如箭一般的雨,他滿臉都然而焦急的'神色,真有點一籌莫展。我看到他那副模樣,用手捂著嘴,偷偷的笑著。

  這件情景一齊回家的同學被金憶雯看見了,她快步走到盲人伯伯跟前,親切地說:“伯伯,我來攙扶您吧!”說著,她一邊拉著伯伯,一邊為他撐著傘,她的身上被雨水淋透了。那神情還然而那么專注。那態度還然而那么認真。

  我望著眼前發生的一幕,心里像千斤的石頭,壓在上方,悔恨,內疚,難為情一齊涌上我的心頭。最后,我疾步追上去,和金憶雯一齊扶著盲人伯伯,慢慢地走著,雨中留下了寫的笑聲。

二年級作文300字 篇3

  我的奶奶,今年七十多歲,頭上已有了縷縷白發,額頭可見深深的皺紋。奶奶很瘦,個子高高的`,因為年紀大了,過于勞累,所以才開始駝背。奶奶的牙齒很好,一顆牙也沒掉,她很喜歡吃肉,有時還喜歡啃啃骨頭。美中不足的是奶奶的耳朵有點背,要大聲說話才行,眼睛看東西也很模糊。有一次奶奶把50元看成了10元找給了客人。還好,客人不貪小便宜,把多找的錢還給了奶奶,不然就要吃虧了!

  奶奶已經退休20多年了,可她還在辛勤的勞動。我們都勸奶奶“不要做了在家休息吧!”可奶奶卻笑瞇瞇地說:“我知道你們關心我,但我已經習慣了!”

  每年春節,奶奶喜歡鍛煉。奶奶都會去爬惠山。今年春節,奶奶帶我一起去爬惠山,可我們到半山時,我已經氣喘吁吁、大汗淋漓了。可奶奶卻面不改色,奶奶笑著對我說:“你要多鍛煉才能身體好呀!”

  你看,這就是我身體健康的奶奶!

二年級作文300字 篇4

  每個人都有自己喜歡的運動,有人喜歡打球,有人喜歡跳繩,而我卻喜歡滑冰。

  一個星期六的上午,我讓爸爸給我買了一雙滑冰鞋,于是我就學起了滑冰。剛穿上滑冰鞋,我怎么也站不起來,。然后,我就叫媽媽扶著我站起來,可是我又不敢向前滑,我只有讓媽媽扶著我一步一步地,小心翼翼地向前滑。在滑的過程中,媽媽對我說:“李剛,你不要害怕,要堅強,學習的時候要注意掌握姿勢,要彎下腰,身體不能站得太直,要集中注意力,兩只腳要掌握好方向。”聽了媽媽的話,我就慢慢地練習起來。

  當然,在練習的過程中,我也摔過不少跤,但只要一摔跤,我就想起媽媽的話,“要堅強”,我便爬起來繼續練,就這樣,在不知不覺中,我學會了滑冰。后來,我還學會 了花樣滑冰,現在很多花樣滑冰我都會,常常還得到別人的.夸獎呢!

  一個要想有自己的絕招,就必須下功夫努力學習。無論做什么事,只要肯用心去學習,我們就一定可以成功。

二年級作文300字 篇5

  今天是中秋節。

  天剛黑,我就站在陽臺上,靜靜地等候月亮的出現。

  時間一分一秒地流逝,我目不轉睛地望著東方。忽然,天邊出現了一片亮光,淡淡的,薄薄的。不一會兒,月亮像害羞的小姑娘似的,一點兒一點兒露出了它的臉,彎彎的,像一把銀光閃閃的'鐮刀。又一會兒,月亮露出了它的半個身子,像半個銀球,亮閃閃的。一眨眼,月亮完全跳了出來,它把銀輝灑向了大地,把整個大地都涂上了一層銀色。

  夜色漸漸濃了,皎潔的明月像一顆巨大的寶石鑲嵌在天幕上,熠熠生輝。

  “十五的月亮,照在家鄉照在邊關……”寧靜的夜晚,我仰望夜空中的明月,腦海里浮現出萬家團圓的歡樂景象……

  作文評語:

  文中小作者對中秋節夜晚的月亮進行了描寫,突出了月亮不同的形態,內容充實,表達了作者對中秋明月的喜愛之情。文章的行文采用分總的結構,層次清晰有條理,中心突出;對月亮的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如:“不一會兒,月亮像害羞的小姑娘似的,一點兒一點兒露出了它的臉,彎彎的,像一把銀光閃閃的鐮刀。”

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