二年級作文

時間：2023-12-11 10:25:12 二年級我要投稿

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二年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文

二年級作文篇1

　　喜歡在傳統(tǒng)美學(xué)的通達(dá)中找到現(xiàn)世生活的共鳴，自己雖不能完全理解，卻也敢寫下對孔子的思想過于生硬和藻飾的純個人主義的泛泛之談——泛泛之談——

　　“仁”、“義”從行動事實來看像是兩個廣義并且抽象的概念，但“義”較于“仁”來說卻又是相對狹義的概念。這本身并不矛盾，它們之間不僅具有“仁”對“義”的追源解釋。“義”的觀念是形式的觀念，“仁”則是對這種觀念的具體申發(fā)和闡明，這也揭示了人在日常生活中所遵循的行為規(guī)范所依據(jù)的道德準(zhǔn)則。通俗地說，“仁”成為為什么要“義”的原因，深入到人性美的范疇。而這里我提到“忠”、“恕”，作為“仁”、“義”的一個基本部分，為什么要專門提到它，因為它是能夠淺顯地由自然人性過渡到人際關(guān)系準(zhǔn)則的一個具體體現(xiàn)。“己之所欲，亦施于人”是推己及人的肯定方面，意在推及仁愛，折射出“播撒與分享”的現(xiàn)代責(zé)任感；“己所不欲，勿施于人”作為推己及人的否定方面，更強(qiáng)調(diào)尊重他人的獨(dú)立人格——忠恕之道的核心在于將心比心地對待他人，這就對我們的個人素質(zhì)和人格修養(yǎng)提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，剛好契合了“仁”、“義”對己、對人，于內(nèi)、于外自我教養(yǎng)并廣泛應(yīng)世的思想內(nèi)核。總的來說，孔子是老子之后用更和善貼近的目光著眼于現(xiàn)實倫理提出廣為人接受的道德條目的最偉大的思想家。

　　我一直將“知天命”視作孔子最高智慧的體現(xiàn)，也是孔子在略顯狹隘特色的民族觀念中觸及到的最深刻的哲學(xué)層次。雖然被帶上了強(qiáng)烈的政治色彩，它還是體現(xiàn)出了一種超脫凡俗的坦然。在經(jīng)過長久的學(xué)習(xí)和一系列繪聲繪色的人生體驗之后，經(jīng)過他“四十而不惑”之后，他終于到了這個最恰當(dāng)、最剛剛好的年齡，與人的發(fā)展規(guī)律相吻合，明白了自己的人生使命。他把宇宙外在視作不可逆的條件和因素，不計成敗地，做他知道應(yīng)該做的.事情——他在“能夠做什么”和“應(yīng)該做什么”之間找到了一種哲學(xué)和詩學(xué)的平衡——即使“我”所推崇的大道無法實現(xiàn)，但“我”仍為自己的精神歡呼，為事物的內(nèi)在價值歡呼，為“我”無法見到的民族光明前途歡呼。從這個角度來說，只要精神的堡壘不垮塌，追求的信仰不歇止，孔子就永遠(yuǎn)不會失敗。也正在這時，孔子才算真正意義上地完成了從“知者”到“仁者”的轉(zhuǎn)變。

　　僅憑一個人，一個時代，創(chuàng)造出中華文化的靈魂所在，這在中國歷史上是空前絕后的。我多么希望自己能踮踮腳，觸到云端上那個白發(fā)老人的平靜目光。

二年級作文篇2

　　今天我們?nèi)ヒ巴馔妗＠蠋熣f：“你們?nèi)フ掖禾彀伞！蔽覀兛匆娏诵〔菰诘乩锿低档奶匠鲱^來。看見了小溪里的冰塊融化了。我們還看見了小燕子從南方飛回來了。五顏六色的.小花開放了。冬眠的動物也都蘇醒了。我們小孩子都脫掉了棉衣，跑到外面做起了游戲。小鳥嘰嘰喳喳的叫著。還看見了柳樹在梳著它那綠色的長辮子呢。

　　我們找到了美麗的春天，心里真快樂呀！

二年級作文篇3

　　小龍?zhí)妒菍儆谏褶r(nóng)架景區(qū)的一個景點，別看它名字叫“小龍?zhí)丁彼刹皇且粋€潭，它里面只有動物供我們觀賞，但動物只有黑熊和金絲猴。

　　那里的金絲猴以前在這里生存，但是后來被人們發(fā)現(xiàn)了，就把它們在這兒養(yǎng)著，如今建了這個小龍?zhí)叮麄兙臀慰蛠磉@里觀賞。它們各個活潑可愛，而且十分聰明，它們走起路來搖搖擺擺，可是又有點像人，它們那雙靈活的手要么吊在樹上面，要么感到無聊就甩一甩，要么隨便在地上拿一個小東西當(dāng)玩具玩，要么就輕輕地拍一拍同伴的'背，反正看起來可愛極了。

　　那里的黑熊也跟金絲猴一樣是被人發(fā)現(xiàn)后就把養(yǎng)著，可是黑熊跟金絲猴一點都不一樣了。它們看起來就顯得十分懶惰，看見我們就無精打采地打了個哈欠，伸了個懶腰，一副十分懶惰的樣子。它們無聊時就打滾，憤怒時就和同伴搏斗，如果要找吃的就用鼻子聞來聞去。它們給人的感覺就是懶洋洋的。

　　小龍?zhí)峨m然只有兩種動物，但他們各有各的性格，各有各的行為，即使是懶熊也值得觀賞。

二年級作文篇4

　　娜娜今年6歲啦，她有一只既可愛又高大的獅子狗。

　　有一天，娜娜牽著狗出去玩，她看見了一只神筆，不慌不忙地拾了起來，想：這筆是誰的呢？

　　娜娜回了家，拿起筆，用剛剛撿來的.畫筆，在紙上畫了一只小鳥，小鳥居然在紙上消失，變成了真的小鳥！

　　她畫了一些谷粒，馬上變成了真的谷粒，被小鳥啄著吃了。

　　這讓娜娜大吃了一驚！她又給爸爸畫了小汽車，給媽媽畫了大毛衣，給弟弟畫了小奶瓶娜娜把自己畫得很漂亮：金色的長發(fā)一直披在腰間，穿了很長的裙子，換了可愛的紅皮鞋。

　　娜娜又牽著狗出去了，她看見了一個男人，他問娜娜：“美麗的小姑娘，你看見了一支畫筆嗎？”

　　“從未見過。”娜娜說。

　　男人看看娜娜，只見她又粗又長的眉毛在她的臉上實在是太奇特了，男人大聲說：“是你拿走了我的畫筆！”娜娜轉(zhuǎn)身就走，可是裙子太長了，畫筆從衣袋里脫落了！

　　來不及了！

　　男人撿起畫筆：“神畫筆呀神畫筆，把她今天的畫都用橡皮擦了！”男人說完不見了。

　　只有娜娜傻傻地坐在床上。

　　她把一切告訴了媽媽，媽媽說：“是一只受傷的小鳥飛來了，這一切不是夢吧！”

　　只有娜娜知道，她并沒有睡，這一切不是夢!

二年級作文篇5

　　今天，我們在學(xué)校上語文課，老師正在講怎么用相關(guān)聯(lián)想思維把作文寫好。突然，老師那嚴(yán)厲的目光盯著我，像一把刀鋒刺進(jìn)我的心臟，對著我說：“鄭飛揚(yáng)，你在底下說什么?”我緩緩地站了起來，看到同學(xué)們的眼睛都望著我，像一根無形的繩子把我捆綁起來，使我動彈不得。我內(nèi)心此刻在哭泣地喊叫著:“我沒有說話呀，難道是我剛才不小心說話了?”

　　我的憤怒和委屈匯聚成一股汪汪的清泉，在我的眼睛打轉(zhuǎn)，似乎馬上就要噴涌而出了。我的手緊緊地抓著衣服扯了又扯，好像衣服沒有穿好似的。我腦袋里胡思亂想：“想到了同學(xué)在背后說我的壞話，看他平時一本正經(jīng)的，沒想到上課還會說話，真是個偽君子;看著媽媽在家門口怒氣沖沖的樣子，好像隨時就要把我好好的教訓(xùn)一頓。我被點起來時面無表情，不知所措的。我的.同桌也立馬幫我澄清。這時老師才說，這只是個實驗。我感慨道：“這真是虛驚一場啊。同學(xué)們沒有了一些交頭接耳，也沒有了互相猜疑，但是，我的淚水仍在我的眼眶里保存著，遲遲沒有離開我的眼眶，我心里的一塊大石頭也終于落下來了，我也長舒了一口氣。

二年級作文篇6

　　星期天下午，我早早把一切事情安排好，便向山頭走去。

　　太陽已經(jīng)偏西，大地，房頂，樹梢都是一片光亮，我抬頭，有道光環(huán)，射得人眼睛發(fā)痛，光環(huán)像哪吒的乾坤圈一樣呢。說著，我走到了東山頭。

　　一會兒，光弱了，已經(jīng)能用眼睛看了，它漸漸變黃。這時，太陽仿佛在轉(zhuǎn)動，光芒一會兒一個樣，漂亮級了。

　　快要落了的太陽，像個大火球。這紅色像公主的.衣服一樣美麗。太陽怎么少了一塊？哦！原來是太陽在下沉，一片云擋住了它的中腰，像條小河在流動，在河旁邊有座山，山上有一個農(nóng)民正忙著種田，我一看，太陽快被遮完了，過了兩分鐘太陽已經(jīng)消失了。

　　太陽落了，可還留下了一點火苗。

　　暮色降臨了，我也匆忙的趕回了家。

二年級作文篇7

　　編者按：文章通過豐富的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。小作者的語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚，這是本文的一大特色。

　　森林里有一只小兔，她可是最愛看書的小兔子，她的名字叫書書，因為她整天捧著一本書。

　　有一天，小兔書書去書店買了好多書，她就坐在凳上看書，可是她覺得坐著一點也不舒服。于是，書書就躺在暖暖的草地上看書。山羊爺爺看見了說：“書書啊!躺著看書可是會近視的.。”可書書置之不理，說：“我視力好著呢!”

　　一個陽光明媚的早晨，小兔書書跑到陽光底下看書，鹿姐姐看見了，說：“書書，坐在陽光底下看書，會近視的。”小兔書書把鹿姐姐的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。

　　有一天，小兔睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前一片模糊，小兔連忙大叫起來，山羊爺爺聽見了，馬上走到小兔家，帶小兔去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“書書，你近視了。”書書聽了傷心地哭了。

二年級作文篇8

　　今天，我和爸爸去游玩，這里的景色真美呀！

　　天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一望無際，像一片湛藍(lán)的大海。天空中幾朵白云有時像一頭兇猛的北極熊，有時像一只可愛的綿羊……天空中幾只小鳥，有時在玩躲貓貓，有時在比賽飛行，有時在尋找食物。忽然，它們好像看見敵人似的，就飛快地飛到別的地方去。高大的樹木像一個個威武的哨兵，山地上野花五顏六色，有的'能叫出名字，有的不能叫出名字。隨著風(fēng)靜靜地?fù)u擺，好像在和我打招呼，小草青綠青綠的，也隨風(fēng)靜靜地?fù)u擺，好像在給我跳舞。蜜蜂在忙著采蜜，蝴蝶飛來飛去的，真快樂！

　　小河清澈見底，像一條藍(lán)稠帶，小河里有幾條小魚，有時比賽游泳，有時在玩捉迷藏，有時在聊天啊。

　　這里太美了！真想把家建在這里。