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實用的二年級作文300字集合【3篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的二年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
以前，我只知道郵票是來寄信的， 自從學了《美麗的'集郵冊》和《羅斯福集郵》后，才明白原來郵票可以用來集郵還能增長知識，后來我也慢慢的對集郵產生了興趣。
有一次，我媽媽給了我一個信封，不過里面是空的，外面是有一個長方形的圖案，它貼在右上角（那時我還不認識郵票）。我指著這個圖案問：“媽媽，這個是什么？”媽媽對我說：“這個叫郵票，它是一元二角的面值，可不便宜呢！”“是嗎？”這才讓我對集郵又一次產生了濃厚的興趣。我想讓郵票弄下來，就問媽媽：“媽媽，怎樣可以把信跟郵票分開呢？媽媽說；“只要把郵票根據大小剪下來，然后貼在集郵冊就可以了。”我說：“原來這么容易呀！
這張郵票很好看，我纏著媽媽在給我買幾張，媽媽見我喜歡，就又給我買了幾張郵票，雖然我現在只有幾張郵票，但我心里很高興。因為我可以做我喜歡的事了。
二年級作文300字 篇2
今天，老師帶我們全班同學，到樓下操場玩丟手絹的游戲。規則是：老師先讓一位同學手拿一條手絹，繞圈走動。組里的同學手牽手，并蹲下，不準往后看。丟手絹的同學，還可以隨便做一些假動作。老師說完規則，就讓我們排隊到操場玩丟手絹的游戲。
來到操場，同學們圍成一個大圓圈，老師就先讓呂卓希同學拿手絹，丟給同學們。只見他不慌不忙地走著，他的目光不時地掃視著每個同學的身后，他正拿不定主意要把手絹丟給哪個同學呢！只見他繞了一圈后，就把手絹輕輕地丟在李帆同學的身后，然后加快步子跑開了，李帆見呂卓希忽然跑開，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手絹拼命地追趕著呂卓希。其他同學看了，一邊為他們歡呼鼓勁，一邊唱《丟手絹》的歌曲，場面十分熱鬧！
今天的'作文課真令人難忘，既使我們覺得游戲興趣盎然，又增進了我們同學之間的友誼。看！我已奮筆疾書，把它寫下來了。
今天的作文課真開心，真令人難忘呀！
二年級作文300字 篇3
媽媽，你每天都把我困在籠子里是啊，我學習看書，做考卷，成績考不到90分，你就打我罵我，這些我都可以忍受，可是有一件事你做的實在是太過分了。
那一次，到是周末我戴上耳機，聽著音樂，同學找我去玩，我當然是100個愿意了，走的時候剛好碰到了媽媽，媽媽你問我：“你去哪兒？”“我去和同學玩”我把聲音說道最小，“不行！你還有一大堆作業沒寫完呢，下午要上補習班。”
我只好對那個同學說：“對不起，我不能跟你玩了”。我默默地回到房間，媽媽推著門送來了一大本作業。我剛要出去喝水就看見妹妹拿著我的'iPad在玩游戲，iPad電都快沒了。我一把奪過去對她說：“都沒電了，還玩什么玩”妹妹，使出了殺手锏大聲哭著叫媽媽，媽媽聞聲趕來，妹妹就說是姐姐跟我搶iPad.
你不分青紅皂白就甩給我一巴掌并對我說你：“玩什么玩，快去做作業”。我只好默默地去做作業。
媽媽，我只是一名小學生，我是一名需要自由的小學生。
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