我的二年級作文(集合9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的二年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的二年級作文 篇1
我家養了一只可愛的小狗，它身上長著金黃色的毛，尾巴長長的，頭上有兩只大大的耳朵和一雙圓圓的眼睛，看起來很可愛。
每當有陌生人走過我家門口的時候，小狗就會“汪汪”地吠，使那些陌生人遠離我家，小狗就成了我家的保鏢。
我家的小狗很愛玩，總是喜歡蹦蹦跳跳。每當我放學回到家的時候，它就會搖著尾巴蹦蹦跳跳地跟我打招呼。
我走到哪它就跟到哪，還不停地逗我玩。當我不開心的時候，小狗就會跑到我面前蹲下來用大大的眼睛看著我，偶爾用舌頭舔我的`手，好像在安慰我，叫我不要不開心。它不開心的時候我也跟它玩。
我和我的小狗成為了好朋友了。
我的二年級作文 篇2
我尊敬的一個人是我的語文老師，朱麗敏老師。
有一天，我放學回到家，拿出書本做數學作業，30分鐘過去了，我做完了數學作業。便把手伸進書包里摸索語文練習冊，可是，怎么也摸不到，我把書包里的.書全倒了出來還是沒有�！斑�，我記得拿練習冊了呀，怎么會沒有呢？哦，對了，我想起來了，我今天忘記檢查抽屜了！”我拍著腦袋說。于是，我決定回到學校取練習冊。
到了三樓，我看見語文辦公室的門開著，心里咯噔一下。
“報告”
“進來”
朱老師問明情況后，把鑰匙遞給了我，我開了門，拿出練習冊。
我再次走進老師的辦公室。我問老師“朱老師，這么晚了，您怎么還不回家呀？”“作業沒改完，不能回家”朱老師嚴肅的對我說�！皼]改完，明天再改也不遲嘛�！薄安恍�，明天還有明天的事，不能集到一塊，聚沙成塔，集腋成裘�！崩蠋熣Z重心長的對我說�！暗恰崩蠋煷驍辔业脑捳f：“好啦，乖孩子，快回去吧！”
我走出了校門，又望見了三樓的那盞燈。
我的二年級作文 篇3
我的哥哥是一個勤學好問的人，他看過很多書，也懂得很多知識。
每當我走到他的窗前，我就可以聽到他正在讀書的聲音。我就停下來在他窗前，聽著美美的讀書聲。他的讀書聲經常會吸引小鳥在他的窗前停下，一起聽他的讀書聲。
有一次，他和我一起去池子邊釣魚，他幫我穿好魚餌后，我就把魚鉤扔到池子里，他告訴我：“一定要安安靜靜的`等小魚鉤�！蔽异o靜地等啊等啊，不一會我就釣到了一條小魚我猜這一定是他從書上學到的方法。
我們一定要向我哥哥學習勤學好問的精神。
我的二年級作文 篇4
大家好！我叫王玥，我今年9歲了，在試驗小學二年級1班讀書。我的個子高高地，身材瘦瘦的，眼睛雪亮雪亮的，頭發黑黑的`，濃濃的，漂亮極了！我有一大愛好，就是非常喜歡笑。
有一個星期天，我和媽媽在一起看電視，看著，看著，我聽到電視上有一個人假惺惺地說：“我真的好想大哭一場��！”再加上他那搞笑的表情和動作，我笑了，笑得趴在地上打起滾來，一會兒滾左，一會兒滾右，笑得肚子都疼了，媽媽急忙勸阻我說：“玥玥，快點起來，地上很涼，會感冒的。”可是我一點也沒聽到，繼續笑，直到笑夠了為止。
我感覺，我還真的很能笑呢！
我的二年級作文 篇5
今年夏天，我們班轉來了一位新老師，老師姓劉，他有一頭濃密烏黑的頭發，有一張能說會道的嘴巴，還有一對目光尖銳的眼睛，無論誰在下面做小動作，他都看得一清二楚。
有一次，劉老師給我們上課，我正在跟同桌說話，劉老師用一種和藹的眼神看著我，那種眼神好像在說：“張家迪，要好好的讀書，不要跟別人說話�！蔽也缓靡馑嫉男α诵Γ痛舐暲首x起了課文。
還有一次，劉老師給我們講第六課《變色龍》，老師要我們輪流讀課文，一個同學讀一個自然段。我雖然想讀，可是沒有勇氣舉手，我的表情正好讓劉老師看到了，他看了我一眼，那種目光是鼓勵的目光，好像在說：“張家迪，勇敢一點�！� 于是，我就把手舉地高高的'，老師就讓我讀了，我很高興。開始讀了，第一個同學讀了第一自然段，接著，第二個同學……很快該輪到我讀了，我的目光落到了書上，聚精會神的讀了起來，我讀完課文，老師還表揚我呢！
這就是我敬愛的劉老師，劉老師，我會永遠記住您！
我的二年級作文 篇6
我最熟悉的人就是我的媽媽，她有長長頭發，還有一雙明亮的眼睛。
有一次，我在學校掃地忽然，下起了大雨，媽媽在家里干活，她看到這么大的`雨慶樂會不會感冒，她騎著電動車還帶了一把傘，她來到學校門口，我掃完地，來到學校門口，媽媽溫和地對我說慶樂，我們回家，我心想媽媽會不會感冒，果然，在路上，媽媽感冒了，我感動地哭了。
我的二年級作文 篇7
我常常問媽媽我是一個什么樣的孩子？媽媽說我是一個馬虎的孩子，是一個膽小的孩子。可是我認為我是一個勇敢的孩子。不信？你看吧！
在每年暑假，我都會在廣場上滑旱冰。每次見到我的旱冰鞋就會想到剛開始學滑旱冰的時候。 那時我高興地穿上了旱冰鞋，開始學溜冰�？墒俏覄傄徽酒�，腳底就像抹了油一樣，好像不是自己的腳了。身子東搖西擺；只有在大人的幫助下我才能站穩。摔過幾跤后我可以自己站穩了�？墒牵邘撞骄退ひ幌隆Ｎ铱烧鏇]想到，滑旱冰竟這么不容易！我走了一圈回來，坐在媽媽身邊，真想不學了�？墒�，我絕對不可以放棄！要勇敢地面對！雖然我的跤摔了很多個，但我沒有流一滴眼淚。功夫不負有心人，通過我的不斷努力，我不但學會了普通的滑冰，還會滑出點花樣。懦夫是體會不到成功的喜悅的，如果你想獲得成功，那就像我一樣勇敢吧！
勇敢地面對挑戰才會勝利。我現在可以自如地溜冰了。這功勞少不了“勇敢”的一份。對了還有膽小的我，經過媽媽的'教導，我又學會了滑板車，學會了騎電動車。哈哈怎么樣，你們認為我是怎樣的孩子呢？我的感覺不錯吧！
我的二年級作文 篇8
在我上幼兒園的時候，我們家養了一只黃色的小鴨子。它很小，全身毛茸茸的。它有一雙黑黑的小眼睛，扁扁的黃嘴巴，胖胖的身體，走起路來一搖一擺的`，非�？蓯�！
小鴨子愛吃我給他的面條，通常面條里還有小魚小蝦米。小鴨子最喜歡在水盆里游泳了，撲撲翅膀，它好像在告訴我：“我好開心啊！”
可是，我每天上幼兒園時，小鴨子就縮在它的窩里一整天。有一次，我把它從窩里拿出來，我走到哪里它就跟我到哪里。第二天，我和媽媽商量了一下，決定把小鴨子放生。不是我不喜歡它，而是所有的動物都是屬于大自然的。小鴨子你現在還好嗎？
我的二年級作文 篇9
聽媽媽說，在我還沒有出生之前，她常常坐著搖椅為我朗讀優美的詩句，給我讀讀“賣火柴的的小女孩”，“灰姑娘”....所以我出生后，兒歌，故事都背的頂呱呱，鄰居們都夸我聰明。上學后，我對書更是愛不釋手，一有時間，就和同學們一起去書店看書忘記了回家，讓爸媽急得滿頭大汗....
今年寒假，我在《感動中學生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書》的文章；“朋友不是書，書卻是朋友。朋友可能背叛你，書卻永遠忠實....”讀完這篇文章，讓我油然而生的對書產生敬佩之情。書永遠是人類最忠實的朋友，書會給人帶來無窮的知識和智慧，書又會讓生活變得有滋有味充滿色彩。自從讀了這篇文章，我和書的關系好像變得更親密了。
我和書還有個故事。 那天，對于我來說是黑暗的一天。那對于我來說是一場非常重要的比賽，競爭非常的激烈，所以我每天都在家認真地練習。當時是炎熱的夏天，我一遍一遍地練習著比賽的樂曲，汗水滴滴答答地流下來。經過一個星期的練習，我帶著熟悉的曲子來到賽場，就看到人山人海的場面。比賽的選手個個緊張的練習，我頓時被這緊張的氣氛壓抑著，心跳突然加快。由于這是我第一次比賽，所以雙手開始顫抖，當我還沒有調整好自己緊張的情緒就聽見有人喊：“12號選手”天�。〉轿伊�，我邁著沉重的腳步走進比賽教室，看著評委個個嚴肅的表情，結果可想而知，我的手根本不聽使喚，曲子屢屢失誤，一曲還沒有彈完，就聽評委喊“�！蔽夷淖叱隽私淌遥业臏I水一下就流了下來，無論媽媽怎么怎么勸都沒有用。
回到家，坐在書桌旁，我拿起了自己的`“朋友”——書，希望在它的世界得到安慰。突然我看見一篇叫做《人生就是九十九個回合》的文章。“生活，就是要面對失敗和挫折。當你一蹶不振，悲觀喪氣時，切勿自暴自棄，幾個回合的碰壁又算的了什么，后面還有90多個機會。”頓時我覺得豁然開朗，心情愉快起來。以后，我遇到挫折，失敗，都愉快的接受，并在以后的日子里總結失敗，克服它。
書，讓我看到“明月松間照，清泉石上流”的美景；書，讓我感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神；書，讓我領悟到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著。
書，給人以心靈的安慰； 書，照亮人的內心深處； 書，飛往智慧的云端；
而我，就在書的陪伴下，快樂的成長！
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