二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今年的生日，爸爸送給我的生日禮物是一只小狗。
這只小狗有著像雪一樣白的毛。兩只耳朵垂落在臉頰兩旁，還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛(ài)極了！下面還有一個(gè)小小的鼻子，是黑色的'。身后有一條又短又粗的小尾巴，走起路來(lái)尾巴一晃一晃的，神氣極了！身下有四條短短粗粗的腳，特別可愛(ài)……
我的這只小狗不僅可愛(ài)，還很頑皮呢！
記得有一次，我放學(xué)回家，把脫下的襪子放在椅子上，然后去換拖鞋�；貋�(lái)一看，“咦？我的襪子呢？”突然，我看到了小狗鬼鬼祟祟的，左看看，右看看，像個(gè)小偷似的，生怕被別人發(fā)現(xiàn)什么。我走過(guò)去一看，嘿嘿，原來(lái)是你這個(gè)小家伙拿了我的襪子。我想嚇嚇?biāo)�，就揚(yáng)起巴掌嚇嚇?biāo)碌萌鐾染团埽艿綁锹淇s成一個(gè)球，使我苦笑不得。
還有一次，我正要吃面包，剛剛拿起，小狗立馬跳起來(lái)?yè)屪吡宋业拿姘�，我生氣的說(shuō)：“小狗狗，你怎么可以搶主人的東西？”語(yǔ)音剛落，它立馬逃走了。我繼續(xù)坐回凳子上，過(guò)了一會(huì)，小狗見(jiàn)我不氣了，就跳到我懷里撒嬌呢！
這就是我的小狗，怎么樣？你們想和它做朋友嗎？
二年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課啦，同學(xué)們像箭一樣爭(zhēng)先恐后地沖出教室，我和一大群人興致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戲——老鷹捉小雞。
魯凌月自告奮勇當(dāng)老鷹，其余的'人則“黑白配”，我很幸運(yùn)，當(dāng)了一回老母雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”向“小雞”猛撲過(guò)來(lái)，“小雞”們左躲右閃，終于躲過(guò)了“老鷹”的第一次進(jìn)攻。
第二輪進(jìn)攻開(kāi)始了，“小雞”們以為“老鷹”軟弱無(wú)能，就調(diào)皮起來(lái)：一會(huì)兒朝“老鷹”做鬼臉，一會(huì)兒樂(lè)得手舞足蹈，甚至還編了一些口號(hào)，什么“老鷹老鷹，天下無(wú)敵”，“臭老鷹”等等。就在它們鬧得正歡的時(shí)候，兇狠的“老鷹”趁此機(jī)會(huì)猛撲了過(guò)去，只聽(tīng)“哇”地一聲，起碼有六七只“小雞”被活活抓住了。還有幾只嬌氣的“小雞”躺在地上裝“死”。
這時(shí)，上課鈴響了，我們不得不回教室。進(jìn)門(mén)之前，我們相互約定：“下課再玩噢!”
二年級(jí)作文 篇3
有一天，陽(yáng)光明媚，老師帶著一群小朋友去動(dòng)物園。他們來(lái)到了猴山觀猴。你瞧，那些猴子多活潑可愛(ài)呀!有的鼻子上頂著香蕉皮，多像雜技演員;有的坐在高高的山頂上，邊吃蘋(píng)果邊欣賞美麗的風(fēng)景;還有的`在樹(shù)干上，一只腳勾在繩子上倒掛著，多淘氣啊!圍觀的小朋友看了都哈哈大笑。
二年級(jí)作文 篇4
我先拿出臉盆放一些水,再把紅領(lǐng)巾放到臉盆里浸濕后,把紅領(lǐng)巾擠干,攤平仔仔細(xì)細(xì)地在每個(gè)地方都涂上肥皂,尤其左右兩邊的角要涂多一點(diǎn)肥皂,然后把紅領(lǐng)巾用力搓幾下,特別是左右兩邊的`角要多搓幾下,因?yàn)閮蛇叺慕亲钆K,接著把搓好的紅領(lǐng)巾放到水里洗干凈,把它擰干,最后把紅領(lǐng)巾涼好.
看著自己洗好的紅領(lǐng)巾,我覺(jué)得非常干凈.
二年級(jí)作文 篇5
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中；老師您就是我心田的春雨，我將永遠(yuǎn)感謝您。
老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，您用汗水來(lái)澆灌我們；用心血來(lái)渲染整個(gè)課堂�！蔷褪悄评蠋�。
唐老師，您總是有辦法，讓我們認(rèn)清、描繪出那一張張燦爛的生字笑臉；您如同魔術(shù)師，讓一位位字母小朋友排成隊(duì)，讓我們說(shuō)出它們的名字。也會(huì)讓那些生字如柳葉有條不紊的站著，編出兒歌：兩只老虎兩只老虎——那熟悉的聲音在我耳畔不斷回旋，我不禁流下激動(dòng)、感恩的淚水——激動(dòng)的是，我為有這樣照亮他人，犧牲自己的'“真正”的好老師。感恩的是唐老師，與其就說(shuō)是我的媽媽吧，不斷給予我知識(shí)，教授我做人的道理。然而，課后還為我“噓寒問(wèn)暖”，和我們一起做游戲。
�。∥覟橛羞@樣的好老師、好媽媽、好朋友，而感到了滿足！！！�。�！
唐老師，您在我這個(gè)從幼稚變得成熟的心中，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
我即將步入青年時(shí)代了，可我在您的心中卻都永遠(yuǎn)都只是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“頑童”，也許是您太愛(ài)我了，怕我不知道這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是激烈的。
唐老師，我感謝您對(duì)我的教育�。。。。。�
也許，春雨就是這樣的吧……
二年級(jí)作文 篇6
還有幾天圣誕節(jié)就到了，學(xué)校里、道路上、家里到處有圣誕節(jié)的氣氛。我雖然不是很喜歡圣誕節(jié)，但因?yàn)橛辛诉@樣的氣氛，我也高興的過(guò)起來(lái)。
這不周六的'時(shí)候，我們?cè)诮淌依锊贾弥�，你看劉敬、王曉園正在裝飾著圣誕樹(shù)，這是一棵綠色的圣誕樹(shù)，有2米多高，雖然這棵樹(shù)是假的，但仍舊很漂亮，我們將小小的圣誕老人、各種糖果都掛在圣誕樹(shù)上。當(dāng)然最重要的是我們的新年心愿，將自己的心愿寫(xiě)好放在小小的布袋之中，掛在圣誕樹(shù)上，祝愿著心愿可以早日實(shí)現(xiàn)。
圣誕樹(shù)布置好后，我們又將一些圣誕老人的貼紙粘在窗子玻璃上，看著圣誕老人微笑的面孔我們也高興起來(lái)。
將一切都布置好了，我們回家了，心中期待周日的聯(lián)歡會(huì)，那一定十分精彩。
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