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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-10 10:17:53 二年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)二年級(jí)作文(共10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文(共10篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),長(zhǎng)大是一件非常渴望的事情。

  ‘長(zhǎng)大’這個(gè)詞在我的腦海里閃了無(wú)數(shù)下,說(shuō)實(shí)話(huà),我真的很盼望長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大后,就可以做自己喜歡做的事情了,也就自由了,不用再聽(tīng)媽媽的嘮叨了,不用再受爸爸的訓(xùn)斥了,不用再照看弟弟妹妹,省的`跟她們大發(fā)脾氣。

  長(zhǎng)大后,我就可以實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名女特警,能抓住犯罪嫌疑人。根據(jù)需要刻意一槍斃命,百發(fā)百中,怎么樣?神氣把!這就是長(zhǎng)大后的我。

  長(zhǎng)大后,就可以買(mǎi)自己喜歡吃的零食了,以前沒(méi)有弟弟妹妹的時(shí)候,零食還是比較多的,但是自從有了他倆的時(shí)候,我的零食就沒(méi)多少了,甚至都沒(méi)有。所以,長(zhǎng)大后要買(mǎi)好多好多的,想吃什么買(mǎi)什么。

  長(zhǎng)大后,就不用寫(xiě)作業(yè)了。現(xiàn)在的作業(yè)很多,寫(xiě)完語(yǔ)文寫(xiě)數(shù)學(xué),寫(xiě)完數(shù)學(xué)寫(xiě)英語(yǔ),多得讓人都不想寫(xiě)了。老想這玩兒,想怎么玩兒,去那玩兒。長(zhǎng)大以后把!不僅可以不寫(xiě)作業(yè),還可以隨便玩,想到那玩到那玩,無(wú)拘無(wú)束,自由自在。

  我真的好想長(zhǎng)大。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  放學(xué)了,天下著大雨,我走在回家的路上。一個(gè)背著書(shū)包沒(méi)有帶傘的`小男孩正在雨中走著,我連忙跑過(guò)去吧雨傘遞給他,說(shuō):“小弟弟,你拿著吧,我家馬上就到了。”“謝謝你,小姐姐!”男孩接過(guò)雨傘答謝道。我朝他笑了笑就回頭快速往家跑。

  回到家以后,我全身都濕了,媽媽問(wèn)怎么回事?我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮易龅脤?duì),是個(gè)好孩子呢!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  昨天,閑來(lái)無(wú)事,我和爸爸在窗口看云。

  東邊的云像大海,我想在大海邊揀貝殼;西邊的云像天橋,要是我在天橋上,我會(huì)碰到太上老君還是王母娘娘呢?

  北邊的`云像顆星星,我真想把他摘下來(lái),抱著他睡覺(jué),做個(gè)美夢(mèng)。

  在這個(gè)春天的下午,我就這樣天馬行空地看著云。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天是清明節(jié),我和我的媽媽一起到郊外去踏青。

  郊外的景色真美啊!桃花開(kāi)了,桃樹(shù)伸出許多小手,拉住春姑娘的衣袖,春姑娘一不小心,把粉紅的花兒,撒了桃樹(shù)一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭,向人們報(bào)告著春天的消息。柳姑娘垂下她那漂亮的秀發(fā),在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。菜園里的油菜花也開(kāi)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的油菜花在陽(yáng)光的照耀下,像金色的綢緞閃閃發(fā)光.我們來(lái)到菜園里,發(fā)現(xiàn)一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開(kāi)得非常茂盛,紫紅色的小花你挨著我,我挨著你,一朵朵、一叢叢,一片片,密密麻麻的'開(kāi)滿(mǎn)了樹(shù)枝,把整棵樹(shù)染成了紅色。玉蘭樹(shù)上也開(kāi)滿(mǎn)了花朵,有白的,有淡黃色的,還有紫色的,它們像一只只小酒杯,掛在了枝頭。

  小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的唱著歌,小蜜蜂在花叢中忙著采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞.

  春天的景色真迷人!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

親愛(ài)的同學(xué):

  拾金不昧,助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為XX學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神傳承下去。

  在這方面,我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián),班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的'焦楠同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部,大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng),也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大,為社會(huì)做出榜樣,為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!

  xxx

  xx年xx月xx日

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  夕陽(yáng)下,品著書(shū),喝著茶,莫大享受。

  書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師,是人生活離不開(kāi)的一個(gè)整體,但,不知何時(shí)它卻被我們慢慢淡忘、拋棄............

  機(jī)器世界已到臨,書(shū),曾幾何時(shí)已被機(jī)器所替代。面對(duì)著這個(gè)多變的世界,書(shū)是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛的朋友,不需你去懷疑它。

  讀《名人名著啊》體會(huì)名人成功的不易;讀《上下五千年》體會(huì)祖國(guó)歷史長(zhǎng)河,波濤洶涌,一個(gè)有一個(gè)絢爛珍珠記錄著每個(gè)珍貴的故事。

  一本本書(shū),淡淡古香。曾經(jīng)的你是否擁它而眠,現(xiàn)在的你是否又懷念它的.味道?

  讀書(shū),是一種享受。相比較你在“機(jī)器世界”的虛偽與不安,那還不如讀一本書(shū),書(shū)是真實(shí)的,不會(huì)讓你感到不安,它會(huì)讓你內(nèi)心平靜,不帶一絲雜念。書(shū),不只能增長(zhǎng)知識(shí),更重要的是讓你有見(jiàn)識(shí),讓你認(rèn)清是非,認(rèn)清社會(huì)丑、假、惡。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,書(shū),有可能會(huì)被拋棄。

  但在我心中,書(shū),永遠(yuǎn)如一輪太陽(yáng),照耀著我們,讓我們感受到它的溫暖;書(shū),永遠(yuǎn)如雨露滋潤(rùn)著這我們,讓我們感受到它的存在。

  我愛(ài)書(shū)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  五一勞動(dòng)節(jié)這天,學(xué)校放假了,媽媽領(lǐng)著我去逛街,我們有說(shuō)有笑的走在大街上。可是我發(fā)現(xiàn)每隔不遠(yuǎn)道路的兩旁就會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人再認(rèn)真地打掃著地上的垃圾。我心里想:“難道今天他們不放假嗎?”于是便走上前去問(wèn)一位環(huán)衛(wèi)工叔叔,叔叔說(shuō):“正因?yàn)榻裉齑蠖鄶?shù)人都放假了,街上的人會(huì)比平時(shí)多,有的.人不愛(ài)護(hù)環(huán)境垃圾亂扔,我們要為大家提供一個(gè)美好的環(huán)境,所以不能放假。”聽(tīng)了叔叔的話(huà),我深深地向他鞠了一躬說(shuō):“謝謝環(huán)衛(wèi)工人為我們所做的!”“不客氣,愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”叔叔笑著說(shuō)。

  我和媽媽逛完街回到家,我就馬不停蹄地拿起掃帚和抹布把家里的每個(gè)角落都打掃得干干凈凈。雖然我平時(shí)也幫媽媽做家務(wù),但是今天干的特別起勁,就連樓梯間我也打擾了一遍。媽媽和鄰居們看見(jiàn)了都夸我是個(gè)能干的好孩子!我聽(tīng)見(jiàn)了大家的表?yè)P(yáng)心里美滋滋的。

  同時(shí),我也明白了一個(gè)道理:勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最快樂(lè)。今后我要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  “沙沙沙,沙沙沙”,一陣秋雨從天而降。小花不斷地點(diǎn)頭,綠樹(shù)搖晃著枝條。忽然,一陣秋風(fēng)吹來(lái),涼颼颼的,似乎在告訴大家:“冬天快來(lái)了!”一片手掌似的`楓葉在枝頭上晃動(dòng),突然,又一陣秋風(fēng)吹來(lái),那片楓葉隨風(fēng)飄落,又一片,又一片,還有一片……楓葉紛紛飄落,像一只紅火的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果掛在樹(shù)上,秋雨灑在蘋(píng)果上仿佛在給蘋(píng)果那紅通通的臉蛋洗臉哩!秋雨好像有一根無(wú)形的魔法棒,一點(diǎn),菊花舒展開(kāi)自己的花瓣,又一點(diǎn),桂花散發(fā)著迷人的香味……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  今天是元旦,正好也是我的生日。

  一大早爸爸媽媽把我從被窩里叫起來(lái),好象做了一個(gè)夢(mèng)一樣,我想到了今天是元旦節(jié),我就乖乖地起床了。

  我和爸爸媽媽一起走到街上,就看見(jiàn)滿(mǎn)條街上的人都人來(lái)人往,川流不息。有的還三五成群地在商店里擠來(lái)擠去。于是爸爸媽媽和我說(shuō):"我們?nèi)コ钥系没伞?我聽(tīng)了高興地跳了起來(lái),連忙說(shuō):"好,好!"到了那,滿(mǎn)屋的'人都排著隊(duì)在買(mǎi)自己想吃的肯得基。媽媽帶著我找位子,可是都擠滿(mǎn)了,我們等了一會(huì),還是沒(méi)有空的位子,只好打著包回到了姐姐家里,沒(méi)想到姐姐已經(jīng)為我準(zhǔn)備了一個(gè)又大又香的生日蛋糕,要給我過(guò)生日呢。我的心頓時(shí)熱乎乎的,趕緊說(shuō)了一聲:"謝謝姐姐!"

  這個(gè)元旦我過(guò)得特別快樂(lè)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  蝴蝶舞動(dòng)著翅膀,在花間自由自在地玩耍;小鳥(niǎo)亮開(kāi)嗓子,在高高的枝頭哼唱著優(yōu)美的曲調(diào);小溪是一位演奏家,和著旋律輕輕拔動(dòng)著琴弦。小動(dòng)物們個(gè)個(gè)自由自在,盡情地享受大自然的美妙音符。

  突然,一只蚜蟲(chóng)鼠頭鼠腦地鉆出來(lái),東瞧瞧,西看看。它就是蚜蟲(chóng)群的大王,別看它個(gè)子小,手下卻有著千軍萬(wàn)馬。它經(jīng)常帶領(lǐng)小蚜蟲(chóng)們啃食莊稼,這次不知道又要干什么壞事情了。

  這事可逃不過(guò)青蛙?chē)?guó)王的眼睛,它派蜻蜓大將帶兵剿蟲(chóng),要把他們的計(jì)劃扼殺在搖籃里。蚜蟲(chóng)王知道了,用拋磚引玉之計(jì),將蜻蜓引到草坪里。埋伏在草坪里的蚜蟲(chóng)集體圍攻,蜻蜓們防不勝防,哪里知道蚜蟲(chóng)居然如此狡詐。蜻蜓們戰(zhàn)敗了,只好回去報(bào)信,青蛙?chē)?guó)王聽(tīng)到此信,怒發(fā)沖冠。便派螳螂將軍前去作戰(zhàn)。

  剛剛打過(guò)一仗的蚜蟲(chóng)大兵已經(jīng)元?dú)獯髠绻俅斡瓚?zhàn)它們肯定會(huì)借詞不戰(zhàn),于是螳螂想了一個(gè)辦法:激將法。螳螂給蚜蟲(chóng)送了一封信。上面寫(xiě)著:“我要與你一決雌雄,你若不敢應(yīng)戰(zhàn),還是趁早投降為好”。蚜蟲(chóng)王大怒,毫不猶豫地應(yīng)戰(zhàn)了。蚜蟲(chóng)王命令眾蚜蟲(chóng)退后一箭之地,等螳螂們靠近時(shí)再偷襲。螳螂趁機(jī)發(fā)令進(jìn)攻。只見(jiàn)螳螂勇士們一路向前沖去。它們個(gè)個(gè)身懷絕技,有的'用旋風(fēng)腿將蚜蟲(chóng)踢倒在地,有的用寶刀將敵人掀翻在地,有的用嘴巴發(fā)起神功將敵人吹得東倒西歪。蚜蟲(chóng)們個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向,根本不是螳螂的對(duì)手。蚜蟲(chóng)群內(nèi)一片混亂,蚜蟲(chóng)們四散逃走。

  蚜蟲(chóng)終于被智勇雙全的螳螂制服了,小動(dòng)物們歡呼雀躍,大自然又恢復(fù)了往日的和諧。

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