二年級暑假的作文7篇（必備）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級暑假的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級暑假的作文 篇1
暑假就要到了，我打算去看望姥姥和姥爺，去和表姐、表妹玩。
姥姥家在四川的.都江堰，那里有青城山、都江堰公園、水文化廣場，有好多好玩的地方。我可以和表姐、表妹好好地玩玩!
我還打算把媽媽送給我的童話書《小巫婆真美麗之住在好玩街》看完。
真希望暑假快點到來。當然，最主要的是先把暑假作業完成了才能玩!
二年級暑假的作文 篇2
考試結束咯，今日便是暑假正式來臨的日子咯，我快樂極了，不光由于暑假來臨的原因，也是由于媽媽容許要帶我出門旅游了。
今日的氣候非常晴朗，太陽公公非常猛烈地炙烤著大地。我們頂著高溫來到來到日照第四海水浴場。一下車我看見藍藍的、一望無際的.大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像個餓壞了的老虎。看見這樣的風光，我非常害怕，本來想下去游泳呢，現在嚇得不敢下了。遽然聽見有人說：“來這兒不下海多可惜呀。”于是，我下定決心下了海。海水特別溫文，一個浪花打來，讓我喝了一口海水，真咸啊。我想了一個好玩的辦法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面讓浪花推著我。不一會兒，我被浪花推倒了岸邊。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起來，只漏出頭和腳丫，真好玩。
今日我感到很開心快樂，這真是愉快的暑假生活里的一天，希望每天都可以這樣。
二年級暑假的作文 篇3
暑假接近尾聲，在這段時里我學到了許多知識和本領，在暑假中我得到最多的是快樂，學到最多的也是快樂。
為什么我說得到最多的是快樂。因為在這段時間里，只有暑假作業和爸爸，媽媽布置的
作業，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。
為什么我說學到最多的也是快樂。因為在這段時間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實快樂并不是我想的'那樣，玩就是快樂。可我錯了，快樂并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內心深處感到的快樂，就像電視里說：關心別人，快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。
我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。
二年級暑假的作文 篇4
時間過的真快呀!一轉眼，快樂的暑假便過去了，在這個快樂的暑假里，發生了許許多多的快樂、有趣的事。下面，我就和大家一起分享一下這些事情吧，這件事情就是我和小朋友一起去小河里捉魚、捉蝦、捉青蛙。
早上，我一起來。忽然，鄰居家的一個小孩來到我面前，讓我看了看他手里拿的'小蝦，驕傲地說:“你瞧，你有嗎?沒有吧，我猜就沒有，像你這樣的膽小鬼，怎么可能有呢。”我聽了，憤怒極了，真想給他一巴掌，但是我假裝無聊的說:“這種東西，沒意思。”“你有種給我弄一個看看。”他又驕傲地說，這時，我憤怒達到了極點，生氣地說:“弄就弄，誰怕誰呀!”于是，我和我的好朋友曹文彬，陳文豪一起去小河邊捉魚去了。首先，我們來到了水比較淺的河，因為這里的水清，容易看見魚，而且掉進里面也沒事。然后，曹文彬告訴我們捉魚時要看準魚，速度要快。這時，我這里游來了一個長10厘米的泥鰍，我趕緊下手去捉，可是怎么也捉不住，眼看泥鰍就要游走了，我想起了曹文彬對我說的話，于是我迅速把手伸進河里，終于捉住了這條泥鰍，飛快地把泥鰍拿上岸放入瓶里。就這樣，陳文豪捉了兩只蝦，曹文彬捉了3條魚，正當我們準備滿載而歸時，突然游來一只長約25厘米的黃鱔，曹文彬立刻對我說:“你負責捉黃鱔的尾部。”對陳文豪說:“你負責捉身體部分。”就這們，那條黃鱔游到了我們面前，我們三個一起下手，但是它還是逃走了，我們三個只好拿著剩余的“戰利品”回家了。
這就是我暑假最有趣的事，它不僅讓我學會了捉魚，還讓我享受了童年的快樂。
二年級暑假的作文 篇5
那是一個下午放學的路上，綿綿的秋雨持續了好幾天，烏云像蓋子似的罩著大地。路上的行人匆匆地往家趕。我打著傘，背著沉沉的書包，走在本來就不很寬，而又被灘位占去的一大半的人行道上。
這樣的天氣，我早把平時的貪玩丟到了九霄云外，只想快點回家。然而，路被前面的一老一少擋住了。老人大概是小女孩的婆婆，矮小而背駝的她挎著一個紅書包，撐著的傘高高地舉著右左不停地擺動，生怕邊唱，邊跳的小孫女淋著雨。我由于趕路心急，好幾次都想超前，都沒有成功。只因小女孩唱跳太投入，婆婆看得太專注，沒察覺后面有人，婆婆仍然是陶醉于小孫女的“表演”之中，不慌不忙地始終擋在我前面。也許回家的心切，也許是天色陰暗，我開始討厭她們。也真是的'，要跳要唱回家去不好嗎，再說這有什么好“欣賞”的。
無意中小女孩頭往身后閃了一下，她猛然悄悄地靠近婆婆小聲地說了句什么。然而婆婆仍然沉浸“幸福”中，分明沒有靠邊走的意思。小女孩立刻拉了一下婆婆的衣角，仰著頭說：“婆婆，讓姐姐先走，讓姐姐先走。”馬上跳到一邊，讓出了剛好我能穿過的道。這時婆婆才發覺她們所犯的“錯誤”，不好意思地笑著說：“對不起，對不起。”當時我真的被小女孩的言行所感動，細細地打量著她。她大概讀學前班吧，梳著整齊的短發，圓圓的臉，五官并沒有什么出眾的地方。然而她看著我的一雙眼睛卻含著歉意和羞澀。雖然她很小，但卻那么善解人意。我為剛才的“討厭”而后悔。
回到家，可愛的小臉還時時在我眼前，頭腦里始終丟不開那一幕。生活中有許多事情讓人感動，不同的是這件小事讓我在感動中萌發出一根嫩芽，我會讓它在心中成長。
二年級暑假的作文 篇6
暑假到了，我計劃的事可多了：想外出旅游，看很多課外書，還想打羽毛球……
旅游的.地點已經選好了，就是回小布去看看瀑布。那里有一個叫巖背腦的瀑布，非常的壯觀。回來了我就要寫一篇有關去小布的游記。我有讀的課外書可多了：有作文書，電腦書等等。看作文書可以提高我的作文水平，電腦書會告訴我如何操作電腦，這些書將使我終身受益。
打羽毛球，我已經會發球了，在暑假里我還要學會如何接球 。我爸爸是游泳高手，他總是想教我，可他平常太忙了，抽不出時間來，這個暑假我一定要他好好的表現一下來滿足我對游泳的可望。
二年級暑假的作文 篇7
在那兩個月的暑假里，發生過許許多多的事，有的不起眼的事我已經忘得一干二凈了，但是，有一件事，另我難忘。
記得那一天，我正在海邊玩，突然，不知是什么東西夾了我一下，我低頭一看，原來是一只螃蟹，我怒了，就開始抓它，好不容易抓住了，但是，它又把我的`手夾住了“好疼呀！”說著就把他放了，“好你個螃蟹，竟敢夾我！”我這次從后面抓，“哈哈，總算抓住你了！”把那只夾我的螃蟹抓住以后，我覺得挺好玩兒的，又開始抓，最后抓住了一大瓶。
現在回想起來我覺得我做的很傻，但是，挺好玩兒的！
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