（薦）實用的二年級作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
今天中午，我下樓玩。
當我走到升旗臺左側時，我抬頭看看大樹，忽然發現一個問題：那就是樹干上長出的樹枝被攔腰斬斷，樹干上也有明顯的`刀痕，樹上還有許多樹瘤。
據科學老師李輝的講解，樹皮表面受到創傷又愈合之后就會呈現一個樹瘤。樹有那么多樹瘤，說明它經常被破壞。
所以請大家保護樹木。
二年級作文 篇2
一天，陽光柔柔地灑在綠油油的草地上，雞媽媽帶著小雞崽們去捉蟲。小雞崽們跟在媽媽后面，一邊撒著歡，一邊看著路邊的奇花異草。到了一片沼澤地，雞媽媽對小雞娃們說：“孩子們，就在這里捉蟲吧，記住，小心點！”小雞崽堅定地說：“知道了。”
小雞崽分散開來，有的東啄啄，西啄啄，好不容易找出一條肥嘟嘟的蚯蚓吃起來，有的'一條也找不到，急得直叫喚，還有的實在找不到了，肚子餓得咕咕叫，只好去搶別的小雞找的……它們玩得好開心。
瞧，最有趣的要屬這只小雞了。你看，它找不到一條小蟲子，就跳到雞媽媽背上，對著太陽直叫喚：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰！”仿佛要叫天帝下一場蟲子雨讓它吃個夠似的。
這時，"哎哎"，雞媽媽開始呼喚雞娃娃們了：36、37、38，怎么少了一只，原來，那只小雞還在雞媽媽頭上嘰嘰喳喳地叫呢！小雞們都到齊了，它們排好隊，雞媽媽領著它們回家了。
嘿，這真是一群可愛的小雞！
二年級作文 篇3
時間過得真快，轉眼間，五年級的上半學期結束了，我的數學期末分數也下來了。
卷子一發下來，我看見我的數學成績是93分，我真高興！因為從三年級開始，我就感覺特別害怕數學。雖然媽媽總是鼓勵我，只要遇到不會的題就把它當成“紙老虎”，可我還是做不到這一點。所以這次考試的分數我還是很滿意的。想想在平時的學習中，我上課基本上能認真聽講（有時也會“開小差”），能按時完成老師布置的課堂和家庭作業。張老師對我的幫助也非常大，如果我遇到了難題去問她，她總會熱心地、不厭其煩地給我講解。有時我在課堂上有不明白的，她就會當堂解決，絕不拖到下課。
同時我也要感謝媽媽，在復習的時候，她會讓我把每一個單元的習題反復地做，尤其是那些我一知半解的題，她讓我一遍一遍地做，再耐心的.講到我完全理解。
雖然這次考試的分數還不錯，但也有一點小小的遺憾：在做計算題里的解方程時，因為前幾題是脫式計算，所以沒“剎住車”，把解方程每一步的最前面都寫上了“=”，把“解”字也給丟了，所以痛失了3分，真可惜！
媽媽常給我說，“溫故而知新”。學過的東西，要一遍一遍地復習，“熟能生巧”也是她經常說的，只有學得很熟的知識才能靈活運用。以后考試，我要努力克服粗心的毛病，記住媽媽的話，努力保持或不斷提高學習成績。
二年級作文 篇4
那美麗的秋色，使我終生難忘，想起來，真是回味無窮啊！
那年，我和爸爸媽媽一起回家鄉，本來要走3個小時的路，可我覺的只有10幾分鐘就到了。
下了車，一陣風吹來，感覺到涼風習習，非常涼爽。看看田野，金黃金黃的.，還有高粱，像火把一樣燃燒著，豆角像一把把小彎刀掛在腰間。
再看看那邊果園，飄出一陣陣清香，香味像魚鉤一樣勾住小朋友的鼻子，使小朋友不由自主走向果園去。
最后再看看奶奶家的花壇，雖然堆滿了枯枝敗葉，但是還有菊花在哪里隨風擺動，發出了一陣陣幽香。
啊！這美麗的秋色，相信你們看了也會感到秋天的美麗。
二年級作文 篇5
“沙——沙——沙——”“下雨了！”我們跑到院子里高興地跳了起來。我忽然發現，天并沒有下雨，“那是風吹樹葉的聲音！”我喊道。我們的情緒一下子低落了下來，全都低著頭回到屋子里。
但是，我還是覺得天會下雨，便趴到窗戶上，看著外面，盼著雨早些到來。
忽然，一道閃電劃破了天空，這時，弟弟和妹妹也看見了，驚恐地叫起來。我想：這下糟了！如果天被劃破了，那我們怎么活呀！想到這兒，我便大哭起來，妹妹聽到我這樣說，也哭了起來。弟弟卻在旁邊呆呆地看著我們，我告訴他，這是閃電。話音剛落，又來了一道，一朵白云飛到閃電下面，好像在教訓閃電，閃電被訓回家去了。
但很快，閃電的兄弟雷大哥來了。轟隆隆！轟隆隆！雷向那朵欺負他兄弟的白云打去。雷好像打累了，把他的風姐姐叫來了。風姐姐脾氣好大，她把樹吹歪了，把螞蟻吹飛了，我的眼睛里也被吹進了沙子。
一會兒，風也累了，她把兄弟們全招集來。先是閃電出馬，接著，又是一個雷鳴，我的.耳朵都要被震聾了。剛平靜下來，突然一陣大風刮來，哈哈！這個可在我預料之中，我趕緊關上窗戶。這時，外面已是一片朦朧，烏云也越聚越多，天越來越黑了。忽然豆大的雨點噼哩啪啦地落下，地面上飛濺起一陣陣塵土，只一小會兒，就下起了傾盆大雨。遠處的山全被這雨霧擋住了，趴在窗前，只能看見屋檐上的雨像簾子一樣落下。院子里的水也流成了一道道小溪。
雨停了，天空出現了一座美麗的“七彩橋”，好美啊！小鳥也飛來了，嘰嘰喳喳叫著。
二年級作文 篇6
我喜歡看書，但卻異常討厭寫作，雖然寫作能力不算太差，但也算不上是非同一般。四年級時，我硬著頭皮報名參加了學校的文學社，想進一步提高我的寫作能力，從此，我的“探學之路”便撲向了遠方……
漸漸地，我認識了文學社里所有的同胞與輔導老師，才發現：不論是那個年級的同學，寫一般的文章都不再活下，高手如云，個個都是高不可攀，把我這個無名小輩佩服得五體投地。在班里，我可以風流，可是一到文學社，就成了“墻角里的狗尾草”，那么的不起眼，平凡無常。別人朗誦的時候，我只能側耳傾聽;別人快寫完一篇文章的時候，我卻還沒想出個頭緒來。因此，任何人都不把我放在眼里。我發誓：一定要在文學社混出個名譽來。
于是，我瘋狂的愛上了讀書，特別是作文、名著之類的書籍，我更是愛不釋手。爸爸媽媽也都十分鼓勵我，成捆成捆的書往家搬。后來，每當我讀到精彩感人的段落時，就會情不自禁地拿起筆在書上圈圈點點，指指畫畫。不到半個月，就把爸爸給我買的三百多塊錢的書籍全部讀完了，當然，視力也下降到了四點幾。
再一次活動課上，我的一篇《我的老師》被當做范文朗誦。同學們向我投來詫異的.目光，我洋洋自得，把頭抬得高高的，生怕有誰看不見我。
幾天后，我的作文發表了。我心中感慨萬千，嘿嘿，成功的滋味也不過如此吧!我還曾幻想過：說不定哪一天，我也會成為世界萬眾矚目的作家呢!
二年級作文 篇7
今天是一個很隆重的日子，因為開學了！我興奮地坐著爸爸的車去了學校。
到了學校，我下車一看，哇塞！學校變化真大。操場上的一對足球網不見了，舊草皮也換了，遠遠看，就像真的小草一樣，綠油油的，在秋天陽光下，閃著明亮的光。
不一會兒，同學們來了，還來了一些新同學。我玩了一會兒，開始發書了。我領到了一批新課本，好開心啊。
我又重新是個帥氣的`小學生了。我要好好學習，長大了去當一個作家，寫好聽的故事給小朋友們。
一定要好好學習，加油！
二年級作文 篇8
我即將踏入新的學校，開始新的.生活。
首先，到了新的班級，我要認識新的同學和老師，并與他們和諧相處。
其次，在新學校里，我要認真學習，我現在要做一個好學生，不能再讓父母為我擔心。
最后，我對自己說，無論遇到什么挫折，都不能在輕言放棄，這一次堅持到底，定要取得勝利。
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