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小學二年級作文

時間:2023-12-09 11:08:01 二年級 我要投稿

小學二年級作文10篇[精選]

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的小學二年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學二年級作文10篇[精選]

小學二年級作文 篇1

  今天上午上語文課之前王老師告訴我們今天中午我們去給烈士朱士伯掃墓,王老師剛說完同學們就在下面談論今天中午去掃墓要帶些什么。我和同桌也談起了這個話題,可我們倆又不知帶些什么才好。只聽我們前面一桌正在說要帶些水,還一邊說一邊拿起錢數了起來看看夠不夠,數完后又咧著嘴笑著,不用看就知道錢夠買水。

  到了中午我們從食堂吃完飯回來,大家便都去買水了,而我們有的女生拿起衣服沖向會議室,在會議室里換衣服,換好后,我們來到教室看到老師講臺前是水,不用想就知道沒有帶錢這次可以免費喝了。這時,老師來了,老師拿起講臺上的水舉起來問道:''哪位同學沒有水喝?''這不,大家紛紛舉手,果然不出我們所料,老師真的'把水給了他們。‘’現在出去排隊‘’只聽老師一聲令下,大家就紛紛跑出去排隊,走了幾公里后就到了。

  首先,大隊委周雨恒向我們講述了掃墓流程,接著我們將自己折的小白花放到墓前。然后有續地排隊回了校,在回校的過程中大家都在喊腳疼走不動了,可誰不都堅持走回了學校。

小學二年級作文 篇2

  3月13日,是我到華美學校的第一次春游。

  那天早上天氣還挺好的,我們班和國際班一起坐校車去旅游地點——小石船山谷樂園,同學們高興極了。

  到了小石船,那里的'景色美極了。樂園里有很多機動游戲,又刺激又好玩。其中我覺得空中飛椅最好玩,因為它等你坐好后就慢慢上升,然后邊上升邊飛快地旋轉,如果你不系好鞋帶,你的鞋子就會掉下來,到時你想撿都撿不到了。

  在小石船樂園里,我玩得很高興!

小學二年級作文 篇3

  暑假我參加了上瀕的夏令營。

  我們住在房山區波峰綠島度假村。我們分成三個小組,有倆個組9個人,一個組8個人。我們組叫MI6,中文意思就是英國軍情六處。另外倆個組分別叫做FBI和MSS。我們的'標志是一個大手印,MI6的口號是:“我們是無往不勝的MI6。”

  指導老師先讓我們進行了體能測試。然后叫大家認識密碼。我知道了凱撒密碼,莫爾斯密碼和海軍旗語,還有飛虎隊手語。

  最后老師讓我們偵破案件。MI6偵破了一個叫落日追兇的案件。MI6千辛萬苦識破了元兇巨惡,他叫千面怪盜。我們經過幾次追查卻沒有抓住他。希望下一次的上瀕活動中能將他捉拿歸案!

小學二年級作文 篇4

  看海日照市五蓮縣實驗小學一年級十班王源一個星期六的下午,我、哥哥、爸爸、叔叔和阿姨一起開車去日照萬平口看海。大約兩點鐘,我們到了萬平口。剛下車就聞到大海淡淡的腥味。海邊有很多好玩的,哥哥要做大轉輪,我沒敢做,我想要個吹泡泡的玩,爸爸給我買了,我很高興。我拿著吹泡泡,泡泡有大的有小的.,在空中飄來飄去,真好玩。過了一會我和爸爸回到大轉輪邊,哥哥也從大轉輪上下來了,我們一起到了沙灘上。海面上的風有點大,我和哥哥脫了鞋,赤著腳踩在沙灘上,很舒服,澎湃的浪花一陣陣沖到沙灘上,給我們送來一個個精致的小禮物——貝殼,也送給我們一曲曲歡樂的歌。海風撫摸著我的面頰。我在沙灘上和哥哥壘沙堡,挖地道,撿了許許多多潔白的碎貝殼,有趣極了。不知不覺夜幕降臨,一縷殘陽掛在天邊,紅得似火,把碧藍的海水映得通紅,美麗極了。爸爸和叔叔說不玩了,回家了。我才戀戀不舍地離開了沙灘,離開了大海。大海!我藍色的夢啊

小學二年級作文 篇5

  時間猶如離弦的箭,一轉眼,一個學期匆匆而過。新的一年,踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了,那么,怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢?我苦苦的思索了一天,終于,想好了該如何來度過這個寒假。

  看些書,做些讀書筆記;每天適當的做一些寒假作業;看看新聞,了解一下國家大事、社會新聞;每天運動一下,鍛煉自己的身體;去圖書館、科技館、新華書店等處,獲取一些學習的`機會,拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……

  這就是我的寒假計劃,不錯吧?

小學二年級作文 篇6

  生命中有許多花,我唯獨最喜愛那朵敬畏之花。雖然它不是嬌艷欲滴,但也絕不是枯萎無潤。它很香,它的飄香如一泓清泉,滋潤著我的心田。

  當風波亭上吹起冽冽大風時,一朵忠誠之花在嗚咽中綻放。飄動的岳家軍旗無奈地抖動著,只要在岳飛將毒酒一摔的一瞬間,十萬大軍就會浩浩蕩蕩闖入北京城,但那一刻他對得起母親的期望嗎?對得起“精忠報國”四個字嗎?他沒有猶豫,一手托起生命之酒,拋出了滿腔的忠心?然而,他卻不知,這永恒的一瞬間又激蕩了多少后人的赤膽忠心。

  我敬畏岳飛那一顆忠心,如一朵炫耀光芒的花照進我的心

  當羅馬廣場燃起熊熊烈火時,一朵真理之花在烈火中綻放。縱使羅馬教皇在哈哈大笑,不屈的布魯諾卻泰然自若,真理的聲音依然在飄蕩:“未來的人們會明白我的……”他的.身軀化為灰燼,他的靈魂卻驟然升起?然而,他卻不知道,這一把火卻帶來了千萬個追求真理的生命。

  我敬畏布魯諾那追求真理的執著,如一朵散發著清香的花。

  當五星紅旗第一次在天安門廣場升起時;當中國足球沖出亞洲走向世界時;當奧運圣火在“鳥巢’’點燃時;當“神七”在太空遨游時。

  難道,此刻,敬畏之花沒有開放嗎?

  敬畏是一朵花,一朵民族之間的團信之花,在我的心中慢慢綻放。一朵忠誠之花,一朵真理之花,一朵團結之花……花兒在飄散著芳香,充實著我的心靈,指引著我人生的道路。

小學二年級作文 篇7

  一天,爸爸去了柳州出差了,媽媽又去了外婆家,我只好一個人呆在家里看電視。我打開電視機,用遙控器換到了少兒頻道。哇,正在播放動畫片《海綿寶寶》,這個卡通動畫正合我意,我便坐在沙發上津津有味地看起來,正看到精彩之處,突然傳來一陣敲門聲。我皺起眉頭,說“是誰呀?這么掃興。”

  我拿起板凳慢吞吞地放到門前,脫掉鞋子,站在凳子上,從貓眼洞里,我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔,在門外不停地敲,一邊說“有人在嗎?”

  我感覺他象是一個壞人,心里緊張起來,我說,“你是誰啊?來我們家又找誰呀?”“我是你爸爸的朋友,是來找你爸爸談點事情的。”我心想,爸爸去了出差,身為他的`朋友,怎么會不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺,不方便見你,你回去吧。”那人見自己的計劃行不通,就灰溜溜地逃走了。媽媽回到家,我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說,“你呀,什么時候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。

小學二年級作文 篇8

  小學一年級作文如何寫大家已經了解到,新課程標準對二年級作文的要求是:能用學過的部分詞語寫通順的句子,學習按一定的順序觀察圖畫和簡單事物,寫幾句意思連貫的話。我在二年級作文教學中作了一些嘗試,收到了一定的效果。下面就小學二年級作文寫作指導具體說明下:

  一、從少到多

  學生在作文時,家長不應盲目求多,應呈梯步形上升,特別在看圖寫話的練習中,我先讓學生看一幅圖寫一句話,再看一幅圖,再寫一句話,經過時間的推移,詞語的積累,學生再整體看幾幅圖畫,整體寫幾句話。這樣的作文就不再像以前,為了一味求多而顯得語無倫次。二年級語文大世界(四)有看圖寫話。在檢測前,我出示第一幅圖,學生寫到:太陽出來了,小明還不起床,睡在床上看書。媽媽走過來,親切地說:“乖兒子,睡在床上看書對眼睛不好。”可小明不聽媽媽的話。然后我出示第二幅圖:小明覺得眼睛疼,媽媽帶著他到醫院檢查,原來小明不聽媽媽的話成了近視眼。小明后悔極了,我們一定要保護好眼睛。兩幅圖都出示以后,再過幾天,我同時出示兩幅圖,讓學生把兩幅圖的話整體寫出來。這樣,學生有了漸進的一個過程,寫稍長一些的作文時,就有順序,有話可寫。

  二、從大到小

  學生們能寫順幾句話,此時,應注意小的環節,標點符號,適時指出,起到畫龍點睛的作用。低年級作文存在的一個重要問題,便是標點符號的運用。一篇優秀作文不僅語句優美,還應注意標點符號這一細節。就好比一件漂亮的衣服穿在身上,沒有扣子,顯得不整齊,還差點什么。

  三、從易到難

  低年級學生首先應從日常生活入手,先讓學生寫常見的事,寫好了常見的事物再拓展到一般能想象的事物,最后展開想象的'翅膀,由易到難深入作文的各個方面。例如:我在教學寫“假如我是太空人”這篇作文時,我讓同學們寫假如我是大人,我會做什么事?假如我是科學家,我會干什么?假如我是機器人,我會干什么?假如我是太空人是,我會干什么?水到渠成,想象作文就不是隨心所欲的亂想,而是經過引導,有根有據,相信有一天會實現的美好想象。

  四、從說到寫

  升到二年級的小朋友,“作文”是個陌生的話題。我首先:抓住“我會說”,這個打開作文知識大門的鑰匙。學生想怎樣說就怎樣說,能說什么就說什么,不讓學生感覺到說有困難。等在“說”字上下好功夫以后,學生說什么話就寫什么話。作文就不再是無話可寫。例如:我在教學寫“我的爸爸”這篇作文時,我先讓同學們互相說自己的爸爸,有的同學說,我爸爸每天送我上學,經常檢查我的作業,我特別喜歡我的爸爸。然后我再點撥一句,把你說的話寫下來,一篇幾句話的小作文便產生了。

  五、從表揚到批評

  學生寫作文,都認為是難事,首先應找出優點表揚。即使僅僅字寫得好,也應表揚。通過一段時間的過渡,老師再指出出現的問題,如詞的運用,語句的敘述等,教育他怎樣寫則更好,學生就會欣然接受。既激發了學生的寫作激情,又提高了寫作水平。

  總之,作文教學是重點,也是難點,在教學中,通過“五從”的練習,相信會有所提高。

小學二年級作文 篇9

  他很幽默,也常常做讓人哈哈大笑的事。我非常喜歡他。

  我有一個哥哥,名叫李浩然,今年九歲了。他的身體胖胖的,臉圓圓的,紅紅的。他很幽默,也常常做讓人哈哈大笑的事。我非常喜歡他。

  有一天,我和爸爸一起去哥哥家玩。那時哥哥還在做作業,我只好看著他做作業了。過了一會兒,我發現了一個有趣的事情:哥哥的字很好看,但筆畫錯了。他把“今”字寫成了:一畫捺,二畫撇,三畫橫折,四畫點。我忍不住悄悄笑了起來。哥哥看見了也不好意思的笑了起來。哥哥做完作業后,我們就一起來考腦筋急轉彎。哥哥問“大象的.左耳朵像什么?”我說:“像扇子。”哥哥說:“錯了,是像右耳朵。”我想:“大象的耳朵像什么我也知道,但沒想到‘左’這個字呀。”我又考哥哥,我問:“你哪一件衣服最不容易穿爛?”哥哥說:“你最不喜歡的那件。”我嘆了一口氣說:“沒想到被你猜中了。”剛剛說完,我和哥哥就一起開心地笑了起來。和哥哥在一起玩真快樂啊!

小學二年級作文 篇10

  皎潔的明月驅散了夏日的炎熱與于朝陽,許多人已經早早的睡覺了,咦?森林怎么這么熱鬧?哦,我記起來了,今天是樹林里一年一度的音樂會。 走進森林,夜晚的森林別有一番美麗!天空中無數的小星星眨著眼睛聚在月亮姐姐身旁,仿佛誰也不愿錯過這場盛況空前的音樂會。一只只螢火蟲提著燈籠,在會場上飛來飛去,把音樂會點綴得光彩奪目。小河里的荷花都開了,好像也來參加這個音樂會。只見動物們坐在“嘻嘻嘻”笑的座位菇上,個個笑足顏開,我找了一個位置坐下來,等待著音樂會的`開幕。 “沙——沙——沙——‘嘎——嘎——嘎伴著美妙的樂曲,森林著名主持人——小草妹妹和鴨子弟弟出來了。小草妹妹大聲說道:‘我宣布森林音樂會現在開始!”先請著名合唱團——青蛙合唱團為我們演唱<美麗的家鄉》 說著一只只青蛙站上了荷葉臺上亮相了“呱呱呱——呱呱呱——呱呱呱”一旁的小白兔可帶勁兒了,拿著小樹枝在烏龜殼上“咚咚咚”地敲起了大鼓,為小青蛙伴奏。小青蛙唱完之后連蹦帶跳的跳下了舞臺。 下面由新世紀歌舞團為大家表演《原始森林那是我原來的家》” 接著一群蝴蝶在花海中翩翩起舞,七彩螢火蟲飛舞在天空中,尾部閃著七彩的光芒,蟈蟈一家拉著小提琴,毛毛蟲笨手笨腳的彈著鋼琴蝴蝶扇動翅膀嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——她們晃動身子,一扭一扭,飛來飛去,展現著優美的舞姿。一陣風吹過大樹也發出了咯咯咯的掌聲。 直到深夜,我才和動物們依依不舍地離開了森林小區,這真是如詩如醉的“夢境”啊!

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