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二年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
從前，我總覺得“世上只有媽媽好”，可是今天卻讓我改變了這種想法。
下午數學課上，進行了期中測試，我考了87分，老師要求家長簽字。在回家的路上，我的兩腿好像灌了鉛，一點兒也不愿往家走。心想：“爸爸總是訓斥我學習不認真。這下完了，考分這么少，爸爸一定會暴跳如雷，大打出手的`。”
到家后，我懷著忐忑不安地心情等待著爸爸的“審判”。爸爸讓我拿出試卷，我緊張極了，半天也沒從書包里拿出來，當我拿出試卷時，手不住地發抖。我低著頭，不敢直視爸爸的眼睛，一直在祈禱：“媽媽啊，救我呀！可別讓爸爸發怒打我。”“過來，我們一起來分析一下。”我抬起頭看到爸爸那和藹的目光。“9□8600≈00萬的□中，為什么只能填9……”時間一分一秒的過去，夜已深了，爸爸耐心地為我講解。當我真正學懂弄通時，爸爸如釋重負地笑了。我再看爸爸，鬢發不知什么時候又斑白了許多。我暗下決心“一定要努力學習，不讓您再失望了。”
爸爸，你用那無私的愛關心著我：在我困難時，您與我一同承受，在我快樂時，您與我一同歡笑……
爸爸，您原來也是那樣和藹可親，“我愛您——爸爸！”
二年級作文300字 篇2
今天，是第二十一個教師節，我沒有送美麗的鮮花，也沒有寫動聽的祝賀語，我只想對您說“馬老師，辛苦了！”
你時刻關心著、愛護著我們。每當我們做錯事時，你總是慈祥地教導我們學會如何做人。每當我們遇到難題時，你總是耐心地引導我們尋找解答的方法。每當我們答對問題時，你欣慰的'眼神望著我們，讓我們感覺自己進步了。每當我們上課做小動作時，你會用嚴肅的眼光看著我們，讓我們覺得自己錯了，使我們及時改正錯誤。
你工作總是那么認真，那么積極。你把無知的我們領進寬敞的教室教我們豐富的知識，你把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。你早上來的早，晚上回的遲。你批改作業多么細心，我們寫錯一個字你都能查出來。你默默工作著，就像一支蠟燭，把光和熱無私獻給了我們。
“馬老師，祝您節日快樂！”
二年級作文300字 篇3
每年的除夕夜，爸爸媽媽都會和我一起上山拜佛，辭舊迎新為新的一年祈福。
我們從興福寺上山，走上了又驚又險的小路。小路凹凸不平，還有一些石子，臺階很滑，路燈也很昏暗。因為不常爬山，走不多久就氣喘噓噓了。
到了山頂上，我先買了牛、虎兩個平安符，因為我爺爺屬虎，外公屬牛。又走過了一座橋，名叫“長壽橋”，傳說走過這座橋的人，都會長壽，我要告訴爺爺，希望他們走過后能長命百歲。
走進藏海寺，先來到右邊的`大殿，千手觀窨的手真多呀！來到左邊，關公一手拿著《春秋》，另一手撫摸胡須，坐著在看書，我很佩服關公。來到中間的大殿，如來佛祖雄偉壯麗，我作了美好的祝福。我還撞了三下鐘，用鐘聲迎接新年的到來。
走出藏海寺，買了一些山前豆腐干，我們就乘纜車下山了。
回到家，才十一點鐘。這就是我新年上山祈福的經過，雖然累但很有意思，新的一年我一定會加油，努力更上一層樓，并且做一個真正的小男子漢！
二年級作文300字 篇4
幸福無處不在，溫暖隨時可見。是誰賜予的？是春天！
春天帶著幸福的種子灑遍世界，春天帶著溫暖的笑臉降臨人間。春天是溫暖與幸福的化身，幸福與溫暖同在，溫暖與幸福永恒。名師點評：詩作如行云流水，詞匯優美，意境深遠。可以看出小作者有著豐富的情感，對春天有自己深刻的理解，能夠抓住春天“幸福”與“溫暖”的兩個特征。用寥寥數語，表現出了自已對春天喜愛的情感。小學二年級作文春天（三）
寒冷的冬天過去了，溫暖的春天到來了。春天，冰雪融化萬物復蘇，到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。
看，小鳥在天空中自由自在的'飛翔，小魚在水里快樂的游來游去，一只小青蛙從冬眠中醒來了，呱呱呱的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，新的一年開始了”。太陽公公也早早的起床了，將溫暖的陽光灑向大地，照綠了小草，照紅的小花，照亮了我們一張張可愛的笑臉。
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