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二年級優秀作文

時間:2023-12-08 16:15:55 二年級 我要投稿

二年級優秀作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的二年級優秀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級優秀作文

二年級優秀作文 篇1

  我是一棵小草,一棵平凡而不起眼的小草。我沒有像牡丹那樣美麗的衣衫,也沒有像玫瑰一樣高貴的血統。當春姑娘悄悄來臨時,她把碧綠的裙子送給了我,讓我在春天感覺溫暖與快樂。

  我是一棵小草。早晨,當太陽公公從東方露出它那慈祥的面容,將掛在我身上的那一顆顆珍珠照的更加璀璨奪目。“嗡、嗡、嗡”,原來是勤勞的小蜜蜂在為勞動而快樂的唱歌呢。它飛到我的身旁,說:“你好啊,小草!”然后又圍著我跳起了“勞動者”的舞蹈,逗得我嘻嘻哈哈笑彎了腰。

  “轟隆隆······”雷公公用震耳欲聾的雷聲來提醒我-------天,就要下雨了。我閉上眼睛,耐心地等待著大雨能給我洗個痛快澡。雨后,頑皮、可愛的'孩子們在我和伙伴們的身上蹦來蹦去,雖然我們很疼,但是我們一點都不在乎,因為孩子們喜歡我軟綿綿的身子,能給他們快樂和保護。只要孩子們玩的高興,我們就很滿足了。這點痛真的不算什么。

  我是一棵小草,轉眼已是春去秋來。秋風陣陣吹來,落了樹葉,黃了青草。我也漸漸枯黃了,一位老奶奶把我和同伴們收集在一起,曬了院子里。過了一些天,她把我們收進了籮筐,倒在灶房里。我知道我的最后一刻就要到了,我默默等待著。

  我是一棵小草,平凡而快樂的小草,穿過了四季的等待,為大家帶來了滿滿的美好回憶,我感覺我很幸福。

二年級優秀作文 篇2

  贈人玫瑰,手有余香,人人獻出一點愛,人間永遠是春天。

  星期六的下午,我和媽媽去步行街玩時,街上人來人往,熱鬧極了。這時,我看見一位老奶奶跪在路邊,她是一個乞丐,她衣著不僅單薄,而且又破又臟,很是讓人嫌棄,可我覺得老奶奶真可憐。她的.眼睛直直的,呆呆的,望著從她身邊過往的人們,似乎在對他們說:“行行好吧,幫幫我。”她的眼中放射出那么渴望的目光。我對媽媽說:“媽媽,我們去幫助老奶奶吧!薄昂醚,那你去吧。”我毫不猶豫地從兜里掏出一個月的零花錢,像一陣風似的跑向蛋糕店,給老奶奶買了兩個面包。老奶奶狼吞虎咽地把兩個面包吃了,哽咽著說:“謝謝你,小朋友!蔽覀兿蚶夏棠陶辛苏惺,走了。

  這一天,我幫助了老奶奶,開心極了。生活中很多時候需要我們伸出雙手,需要我們獻出愛心,因為幫助他人,就等于快樂自己。

二年級優秀作文 篇3

  “哎呀!”豌豆射手被地上這個尖尖的'東西嚇了一跳。

  “你誰誰呀?”豌豆射手問。

  “呵呵,我也是植物戰士,我叫地刺。”地刺回答道。

  這時,花園里想起了怪聲,僵尸們沖了進來。一個雪橇車僵尸開著車來了。堅果挺身而出,想要擋住雪橇車僵尸?墒,一下子就被雪橇車僵尸壓扁了。這可怎么辦呀?大家都沒辦法了。

  “該我上場了!”地刺擋在了前面,“雪橇車僵尸的車一壓到我上面就會爆炸的。”

  果然像地刺說的那樣,很輕松就打敗了雪橇車僵尸。

  “地刺,你太厲害了!”植物們稱贊道。

  “沒什么。”地刺謙虛地笑了。

二年級優秀作文 篇4

  小鳥被銜回巢去后,血把小鳥金黃的羽毛都染紅了,小鳥的頭有氣無力的.抬著,眼睛半閉半睜,兩只老鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像再說:“可憐的孩子,你怎么樣了?”

  樹下的小孩子們看到小鳥受傷了,都驚呆了,有些孩子悄悄的溜走了,這時,膽大的小明快速地爬上樹,抱起了受傷的小鳥,兩只老鳥急了,不停地啄著小明,小明喊到:“我要送它去動物醫院!”說完,他快速地爬下樹,抱起小鳥就往動物醫院跑去,到了動物醫院,小明懇求醫生:“請把這只小鳥救活吧!”醫生答應了小明,說:“我們會盡最大的努力來治療它的!”

  小鳥最終被治好了,小明把它送回了巢,但這只小鳥一直不快樂,因為它想站在枝頭唱歌,卻不敢去了,兩只老鳥知道了這件事,便鼓勵小鳥,小鳥鼓起勇氣,最終站上了枝頭,唱起了動聽的歌來,于是,小鳥又變得快樂了起來。

二年級優秀作文 篇5

  我夢寐以求的月考終于來臨了,我為此準備了很長的時間,考完試以后我忐忑不安的心始終不能平靜,一直都處在焦急、緊張的等待中。

  剛考完試,我的心一直都在顫抖著,心里一直在想:我考的怎么樣,如果考不好。我該怎么向爸爸交代呢!爸爸會不會責怪我......不我檢查了好幾遍,我一定會考好的,可是如果考不好我還怎么有臉面對爸爸呢!想到這里我更加心驚肉跳,這兩天我連聽課都在做小動作,老是走神,老是在想考試成績,每次都在焦急的祈禱:快點發下來吧!我有點好奇又有點害怕。

  我的心久久不能平靜,一直都想早點知道自己的成績,我去問老師時,老師說我退步了很多,我的心立刻跳到了嗓子眼,更加緊張,心里和揣了兔子一樣到處亂跳。

  試卷批出來了,同學們聽到這個消息時教室里頓時鴉雀無聲,教室里的鐘表發啞地敲了十下,十一下,十二下......我的心還在顫動的祈禱著:佛祖啊,保佑我吧,我以后一定好好學習,再也不貪玩了,不玩電腦游戲了,不看電視,我親自為您燒香,請保佑我吧!保佑我吧!我看到班里有的同學滿臉笑容,顯然是對自己有信心,再看看別的.同學,臉色焦黃,我想:我的臉色肯定也像他一樣。特難看。

  試卷發下來了我的心也平靜下來了,我不知道該怎么對爸爸說,只是祈禱:佛祖啊!下次您可一定保佑我呀!讓我將功補過,考一個讓我自己滿足的成績吧!

二年級優秀作文 篇6

  珍惜生命之水,節約從我做起。水是生命之源,我要保護每一滴水。如果沒有了水,地球就會干裂。

  但是一天,小明在洗手間洗手時,發現那里的'水龍頭壞了。一滴滴清澈的自來水像瀑布一樣往外流。小明費盡了心思,把它修好,并且關上。小明,總算松了一口氣。隨后他把節約用水,四個字貼在了墻上。

  親愛的小朋友們,我們離不開水。一旦沒有了水,就等于沒有了生命。

二年級優秀作文 篇7

  冬天來了,下雪了,大地蓋上了一層厚厚的被子,房屋披上了銀裝,大樹開滿了白色的花朵。一大早,紅紅就跑到雪地里堆雪人了。

  紅紅俯下身子,滾呀滾,拍呀拍,做出一個小雪球當雪娃娃的頭。然后,紅紅又做了一個大雪球,當雪娃娃的身子。這樣雪娃娃就堆好了。

  不一會兒,走來了一位小姑娘,她看了看雪娃娃,笑著說:“我這里正好有根胡蘿卜,就拿來當它的鼻子吧!”說著,便把胡蘿卜插進雪娃娃的臉中間。

  過了一會兒,一位小哥哥來了,他看了看雪娃娃,笑著說:“我這兒有兩個黑紐扣可以當它的.眼睛。”說完,小哥哥小心翼翼地把黑紐扣放到了雪娃娃的鼻子上面。

  又過了一會兒,一位大姐姐也走了過來,她覺得雪娃娃站在雪中很冷,于是把自己的紅帽子戴在了雪娃娃的頭上!斑@頂紅帽子真是錦上添花,讓小雪人變得更加神氣了!”紅紅興奮地說。

  大家一起圍著雪人做著有趣的游戲,好開心!

二年級優秀作文 篇8

  我終于學會了洗罩衫了。

  我的罩衫臟乎乎的。我想應該要洗一洗。我首先打了一盆清水,然后把罩衫放在里面泡了五分鐘。接著把臟水倒掉,再打一盤水,倒一點洗衣液,搓一搓,我的`手都搓紅了?墒牵蹪n還在上面,我心里想:這個污漬可真夠大膽,還敢在我的衣服上安家?伤是立在那里不動,好像在說:“我就抱著你的衣服!弊詈笪疑鷼饬,使出全身力氣使勁一搓,終于把它給趕走了,看它怎么搗蛋。

  原來,洗衣服這么難呀!

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