二年級優秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的二年級優秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級優秀作文 篇1
今天，老師帶著我們做了一個有趣的實驗。
首先，把一角的硬幣按在卡紙上面，再用鉛筆勾畫出硬幣的外沿，接著再用剪刀沿著勾畫的外沿剪下來，這樣第一步就完成了。
接下來老師提了一個奇怪的`問題：“如果把紙片放在硬幣的上方，讓它們從空中落下，誰會先落下呢？”我很堅決地回答：“是硬幣。”老師微微一笑，搖搖頭說：“那可不一定，要想知道答案就動手做做看。”
我興奮地把紙片放在硬幣的上面，然后松開手，紙片和硬幣居然同時掉在了地上，這是怎么回事呢？后來，我又連續做了七八次，像剛才的情況出事了５次。
我左思右想都不明白，硬幣比紙片重呀。老師這才說：“當紙片緊貼著硬幣的時候，它們之間幾乎沒有空氣，就像膠水一樣把它們粘在一起，所以才會同時落下。”
我恍然大悟，要想知道正確的答案必須親自動手去做實驗才能知道。我覺得科學實驗非常有趣。
二年級優秀作文 篇2
【情緒的顏色】
董屹陽
開心是什么顏色的？我覺得開心是紅色的。開心時，臉紅了。
生氣是什么顏色的？我覺得生氣是紅色的。因為生氣的時候，眼睛非常紅。
興奮是什么顏色的？我覺得興奮是黃色的。興奮的時候，全世界都變亮了。
無聊是什么顏色的？我覺得無聊是淡藍色的。因為無聊時，覺得自己好像漂泊在大海上，什么都做不了。
發怒是什么顏色的？我覺得發怒是紅色的。我上課很吵，老師生氣得眼睛變紅了。
害怕是什么顏色的？我覺得害怕是黑色的。如果一個人在黑色的房子里，就會感到很害怕。
【情緒是什么顏色？】
龔思睿
我覺得難過是淡藍色的。本來你要去參加比賽，可是媽媽有事，所以你就去不了了。你忍不住想哭，眼淚像海水一樣咸。
我覺得發怒是紅色的。每次媽媽發火時，我覺得她心里像火山爆發。
我覺得高興是紅色的。每次我考試考到一百分，高高興興地回家。媽媽會給我獎勵，我的心暖暖的，就像被太陽照射著。
我覺得興奮是紅色的。媽媽每次帶我出去玩，我就很興奮。就像注入了紅色的能量，干什么都很有勁。
我覺得傷心是藍色的。每次傷心，我就會哭，眼淚跟大海一樣。
我覺得害怕是白色的。你走著走著，路上沒人了，就像走在白茫茫的.大霧中，看不到希望。
【傷心是什么顏色？】
田抑揚
傷心是灰色的嗎？傷心像心里有一片烏云，慢慢變大，雨也下得更大。
傷心是青色的嗎？傷心像一個人在大草原里迷路，十分著急，也很絕望。
傷心是白色的嗎？傷心是一個人，只穿著一件衣服，在寒冷的大雪中凍僵。
傷心是紫色的嗎？傷心時，人只會安安靜靜的，什么也不干，更不會去吃紫色的葡萄。
傷心是紅色的嗎？傷心是一個小孩，把腿摔爛了，流血了，難過的哭了。
傷心是黃色的嗎？傷心時，心里的小草變成了枯枝，變成了灰塵。
傷心是彩色的嗎？傷心時，人的心里沒有彩虹，只有一片黑暗。
傷心是什么顏色？這時，我想起了眼淚。眼淚是透明的，所以傷心也是透明的。
【發呆是什么顏色？】
劉依薇
發呆是紅色的嗎？不是，不是，紅色是草莓的顏色，我最不喜歡吃草莓了。
發呆是棕色的嗎？不是，不是，棕色是便便的顏色，我最不想看到便便了。
發呆是黑色的嗎？不是，不是，黑色是我討厭的顏色，因為黑色特別難看。
發呆是黃色的嗎？不是，不是，黃色是閃電的顏色，我害怕被閃電擊中。
發呆是綠色的嗎？不是，不是，綠色在世界上有點多，我有點看煩了，應該不是綠色的吧！
我簡直想不出來了，所以我開始發呆，腦袋里一片空白。哦，我終于知道了，原來發呆是白色的！
【情緒是什么顏色？】
宋俊琦
我覺得發呆是白色的，因為發呆的時候頭腦里一片空白，什么也沒有。
我覺得開心是紅色，開心的時候會露出兩個小酒窩，小酒窩很像一朵紅花。
我覺得生氣是紅色，生氣的時候心里會著火，火是紅色的。
我覺得害怕是蒼白的。人受到驚嚇，臉就會變得蒼白。
我覺得難過是藍色的。因為眼淚跟大海一樣藍，大海是藍色的。
我覺得興奮是黃色的。興奮的時候心里會開出一朵花，花心是黃色的。
【情緒是什么顏色？】
徐子昂
憤怒是什么顏色？應該是黑色，因為在我憤怒的時候，我的心情是黑暗的，恨不得把所有的怒火灑出來。
發呆是什么顏色？哦，應該是白色。當我不會一道題的時候，我就會發呆，這時腦子里就是一片空白。
害怕是什么顏色？應該是青綠色。睡覺的時候做了一個噩夢，你覺得要被吃掉了，你的心就像碎了一樣，臉色被嚇得變成了青綠色。
思念是什么顏色？應該是透明的。因為他走了，再也不回來了，你很愛他，忍不住思念他，眼淚都流了下來。
開心是什么顏色？應該是熱情的黃色。開心的時候，你的心就像吃了蜜一樣甜。
害羞是什么顏色？應該是粉紅色。別人笑你這個節目很搞笑，你就感覺到害羞，臉變成粉紅色了。
【情緒是什么顏色？】
常乂伊
我覺得思念是金黃色。思念就像望著遠方的麥田，等待家人的歸來。
我覺得傷心是藍色。傷心時就像大海上的一只小船，很孤獨。
我覺得無聊是綠色的。你無聊的時候，只能呆呆地望著窗外的樹木。
我覺得發呆是白色的。每當你發呆的時候，你的眼前都會出現一片空白。
我覺得發怒是紅色的。別人欺負你，你忍不住發怒時，你的心里會有一團火焰。
我覺得害羞是紅色的。害羞的時候，那你的臉會紅，渾身發熱，像一團火在燒。
二年級優秀作文 篇3
當我看到流星從天邊劃過，當我把愿望封在許愿瓶里，我會默默的想“蒼天，求求你，讓我長大了當一名光榮的軍人”。這是我發自內心的吶喊。這是一個孩子的對生活的渴望，和對幸福的追求。
當我看到軍人們在與洪水。山洪。地震。海嘯。我真想幫他們一把，真想沖到那個受災的.地方，進我的那一份微弱之力。
當我再一次聽到“咱當兵的人”這首歌，我又情不自禁的想起了戰爭中，軍人們在戰場上奮勇殺敵。
當我想到軍人們在夏天，在太陽地里，面對毒熱的太陽，仍讓直挺挺的站在那里。
請上天給我一次機會，圓了我這個孩子的夢想吧！
二年級優秀作文 篇4
冬天到了，下起來鵝毛大雪，大雪紛紛揚揚地一直下到晚上。
第二天，打開門一看，地上蓋著白白的棉被，屋頂戴上了帽子，小樹穿上了白棉襖。黃黃和烏烏在滑冰比賽，他們你追我趕。紅紅和蘭蘭在雪地上跳起了舞。鼠媽媽在認真地教弟弟滑冰，那是誰？原來是倉鼠妹妹摔了一個大跟頭。
小熊樂樂聽見外面很吵，就來看。原來大家都在玩呀！它的腳剛踏上地就摔了一個跟頭。熊媽媽趕過來說：“我來教你怎么滑冰，眼睛向前看，身體保持平衡，腿要彎曲。”它向媽媽一樣去做，一會就學會了。它在伙伴們中間穿梭，一會打個滾，一會翻跟頭。伙伴們都驚呆了。
二年級優秀作文 篇5
今年冬天，鵝毛般的大雪整整下了一天一夜。屋頂白了，地白了，樹梢也白了。
第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了鄰居家的謝麗和瑩瑩帶上了掃帚和畚箕來到了小區的路上，忙活的堆起了雪人。他們先是一起動手把地上的積雪掃了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的模樣。小虎用一亇籮筐給雪人戴上了帽子，又用紅色的乒乓球安上了眼睛。謝麗用胡蘿卜插上了鼻子，又用瓜皮給雪人裝上了嘴巴。瑩瑩用自己的紅圍巾給雪人戴上了圍巾。
就這樣，在大家的同心協力下，一個像模像樣的'雪人出現了，他們三人相互攃著汗，望著眼前的雪人開心的笑了。
二年級優秀作文 篇6
我的同座有一雙大大的眼睛，一張大大的嘴巴，尤其是那單眼皮然讓人覺的他好像外國人。
他不喜歡學習只喜歡玩賽爾號小游戲，他抽屜里的書，都是有關于賽爾號的。如果你問他問題他就會說：“噢，這么耍賴皮的.，你都不教偶的。”由于他經常說偶這個字，所以現在連偶也學他了。如果你在他看書的時候問問題，他就會懶得理你，繼續看他的書。他總是趁我不注意的時候說：“千萬別動，否則后果自負。”我一猜就知道他肯定再用水筆慢慢地靠近我的衣服。一次有一個同學問他借鉛筆，他就有點不太高興，但是為了顧及自己在同學心目中的形象，他還是心不甘情不愿的把橡皮接給了他。
但是他也有優點：如果你有麻煩他就會關心的問：“怎么了？”即使是在復雜的事情他也要把它弄好，如果我和他鬧矛盾他就會調換話題，解化我和他之間的矛盾。
他就是我的同座曾繁欣！
二年級優秀作文 篇7
黃奕走在樓梯口的時候，小心地扶著欄桿，他假裝不知道后面伸過來的手，往左邊輕輕一閃躲過了。隨后那雙手勾住了他的肩，他說：“嘿，兄弟，干嘛這么小心翼翼，搞得你像赴死那么凝重。您還年輕著呢，趁著大好時光好好活動吧，別老了，動不了了，想玩兒都玩兒不了了。喂。瞧我的！”隨即隔了好幾個臺階蹦了下去，“砰”地傳來一聲慘叫。“黃奕哥哥，我以后一定小心向您學習。哎喲，我再也不敢咯！”黃奕搖頭笑了笑。
所有人對黃奕的評價大抵不會離開“小心翼翼、怕死”的字眼。相處的好的哥們兒會豪爽的說“跟著黃奕想死都死不了”。他們還曾經發現黃奕有個隨身攜帶的包，里面是壓縮餅干、云南白藥、棉簽等等。就連三十幾的、活力四射的班主任都語重心長地拍拍黃奕的肩說“我說黃奕同學呀，我說這好好的，沒必要弄得像馬上就世界末日了一樣，對不對……唉唉，這幾天多少號來著，20xx不會太遠了吧，我也得準備個包了吧。”總會以搞笑結尾。
每當同學或是老師提起，他只能淡淡一笑，在心里嘆道；你們沒有經過的，怎么會懂。雖然在太平盛世，偶爾幾個世紀末日的流言只會引起大家哄堂大笑，而看到黃奕一臉莊重的樣子，同學們不是停下來學黃奕的表情，就是笑得更甚。
“真要地震或是怎么了看你們還怎么笑。偶爾黃奕也會這么想，突然覺得想法惡毒了點，搖了搖頭低聲說算了吧，一個人小心翼翼肯定是上一次的后遺癥，沒必要搞得大家和自己一樣擔驚受怕神經兮兮，話說20xx要真的來了，怎么辦？要不要再添個大包儲備下糧食？算了吧，要真是世界末日，大家一起死了吧，說不定還能歡呼哈利路亞呢。”“上帝保佑”，不信教的黃奕輕輕的說。
其實他寧愿和大家一樣樂天派，其實他以前也一樣。和以前的同學開玩笑說，“要是地震了，你得救我啊！”同學哈哈大笑說“當然啦！”，結果自己真的被他救了，他死在了大家冠名的“5·12大地震”，和黃奕的父親一起，為了救人。
“唉，其實你們不用那么偉大，我信命啦，活不活得下來不用救的，哪怕我和你們一起去救人嘛，至少我也能獲個榮譽稱號，死了也值得對不對？還有那么多人記得我。”黃奕又在對那位用命救自己的哥們說話了，即使知道他再也聽不到。
結果還是黃奕必須得活下去，帶著愛他的人的希望一起。
地理課上說地震帶有“環太平洋地震帶歐亞地震帶海嶺地震帶”算算應該把“環太平洋沿岸山脈帶和橫貫亞歐南部非洲西北部山脈帶”也算進去，火山噴發也真的很讓人受不了的呢。黃奕又仔細翻了翻地理書，好好確定了一下，才放心自己所處的地方不會發生大地震，為此又舒了一口氣。
依舊是波瀾不驚的`日子，或許黃奕都習慣了這樣的平淡，往自己包里更新餅干的時候，才發現餅干都快過期了，黃奕搖搖頭說要警醒些呀壞蛋，要是再碰上一次就真的沒命了耶，打起精神來黃奕！
大家印象中的地震是什么，因為沒有經歷過而感到陌生，建筑物搖晃起來，身體也開始感覺搖搖欲墜。黃奕想起小時候自己想像奧特曼一樣，把快倒了的房子輕輕扶起，然后向房子里的人點頭致意，或許他們會一輩子感激自己？突然覺得好矯情。可是現在是真的，如同記憶里的那一次一樣，黃奕摸了摸自己的包，還在！教室里的同學早已慌亂起來，平日話不多的黃奕頭一次以那么大的聲音說，“大家不用慌，這里不會有太大地震，先躲在桌子下，按照地震演習一樣來，不用著急。”大家頭一次聽到黃奕的聲音里，帶有的冷靜，甚至，還有一分自信在里面。
“如果沒有人指揮的話，那我來。”
“第一、三、五組走前門，剩下的走后門，排隊走，別害怕，不要擠。”
“出去之后往操場上集合，別亂跑、”
黃奕拿出手機往地震局打電話，班長疑惑地朝黃奕說“學校不是不能帶手機的么？”黃奕笑著說“緊急事件，班長大人還是先下去吧。”班長第一次覺得，這個男生笑起來很好看。
在操場上呆了一上午，人群中開始有人喊道“好餓“。黃奕打開自己的包把餅干向大家拋了出去，“還有水呢，不用著急”，黃奕第一次感覺到自己的東西有用場，之前的努力都沒有錯。
教導主任看到黃奕，拍拍黃奕的肩說“好小子真冷靜。”
再后來，黃奕買餅干的時候，在超市碰到了同學，同學勾住黃奕的肩膀說，“哥們，一起買吧，我怕下次會餓死呢。”
二年級優秀作文 篇8
今天，我又去看了看那美麗的“仙子”，它已經在我們班待了半個月了！
只見，它那葉子已經比以前深多了，變成了深綠色的。并且，它以前只有7厘米的'葉子現在已經長到12厘米了。那些葉子開始慢慢地向外展開，好象在練“下腰”呢！可是有的葉子似乎不肯“下腰”，只想做一個頂天立地的男子漢。所以，它就固執地往上冒。
再來看看花苞吧。只見它們爭先恐后地往上長，個個都想把自己的豐采展示給我們看。而且，有一株花苞已經迫不及待地撐破了它的外殼，露出了它的六個小寶寶——花骨朵，而且有一個小寶寶已經做好了開花的準備了！
水仙花的莖比以前長得長多了，并且比以前更白了。
它的根正慢慢地把它的“千層外衣”給脫掉，準備往上長得高高的。
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