二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
媽媽在廚房喊著：“寶貝兒，來刨黃瓜。”“好咧。”我飛快地跑向廚房。
黃瓜長得很特別，像彎彎的小船。頭上頂朵小紅花。身穿著青綠色的皮袍，皮袍上還繡著深綠的條紋。全身長著刺兒，好像在威脅：“你別過來，再過來就對你不客氣了。”
如果刨得不好怎么辦，媽媽會不會罵我；再說就算不罵我，刨得像個狗啃得怎么辦呢？我忐忑不安。
奶奶來了，她一看笑了：“你的刨子拿反，怎了刨啊？”怪不得剛才怎么那么別扭呢，我臉“刷”的竄上兩片紅云，趕緊調整過來。奶奶拿著手機在一旁拍，我抑制住內心的緊張，緊握住黃瓜底部。突然手一滑，黃瓜掉了下去。不好！啊---啊---一陣鉆心的疼痛，手指上破了個米粒大小的口子，傷口直往外冒血。我趕緊消毒，貼創口貼。為了刨黃瓜，我可付出了血的代價。
雖然傷口有些疼，但我繼續刨。終于刨好了，不過真的'像狗啃的。不管了，不管了，雖然有些小意外，不過還是挺開心的。我把刨好了的黃瓜切成大塊大塊的，今晚讓媽媽做黃瓜包肉。
二年級作文 篇2
我很喜歡我的家鄉，因為我的家鄉有北 國特有的風光，還有我喜歡的松花江。
吉林——東北三省之一，雖然這里沒有國 寶大熊貓，可是這里有全身是寶的東北虎，還 有聞名全國的東北三寶“人參、貂皮、鹿茸角 ”。我的家鄉物產可豐富啦!我的家鄉景色可 迷人啦!
春天，到處是綠意盈盈，充滿生機;夏天，就變成了花的世界;秋天，到處是豐收的景象，讓人看到希望、看到收獲;冬天，就變成冰的世界、雪的王國。
我最喜歡的就是冬天了，可以看到美麗 的.雪花，可以打球仗、堆雪人、滑雪、滑冰等 等，還有很多有趣的活動。生長在南方的孩子，你們也一定很想看看雪吧!那就請到我可愛的家鄉——東北三省之一的吉林來吧!歡迎你們 來坐客!
二年級作文 篇3
20xx年，我成為了一名光榮的人民教師。
一個陽光明媚的早晨，我開著太陽能汽車踏上了我的上班之旅。
一到學校，我就被眼前的景象吸引住了。校門口有兩個機器人警衛，它們一看到我就用紅外線把我連人帶車都掃描了一遍，又把我所有的資料全都儲存進了它身體的電腦里。確保安全后，就按了一下身上的綠色按鈕，大門就為我打開了。我把車停到車庫，來到了操場，看到這兒有許多健身器材。聽一位老師說，如果這些健身器材用膩了，去門口按一下紅色按鈕，舊的健身器就會沉到地下去，新的健身器材就會上來，這樣就能讓孩子們愛上鍛煉，享受鍛煉了。
離開操場，我又來到教室，剛走到門口，教室的`門就自動打開了，隨即傳來問候聲：“李老師，歡迎你來上班。”原來機器人警衛早已經把我的信息傳到了學校各個角落。奇怪的是，教室里空空如也，只有幾個各種顏色的按鈕。我的好奇心一下就被調動了，先按了一下紅色按鈕，黑板就出現在我眼前。我又按了一下黃色按鈕，只見一張講臺從地上緩緩升起來。我又忍不住按了一下綠色按鈕，地板往兩邊移開，許多桌子和椅子都從地下長了出來。每張桌子上都有一臺電腦，里面儲存著同學們要學的各科知識。這樣，同學們就不用再背負著沉重的書包上學了。原來這些教室都是多功能的，可以根據要上的課來選擇相應的設備，真神奇啊！
離開教室，我又興致勃勃地參觀了食堂、體育館等，每個地方都有它的特色，都能帶給我驚喜。聽同事們說，整個學校沒有一臺空調，每個房間的窗戶都是特殊材料制成的，冬暖夏涼，特別環保。
能在這樣的學校上班，真是享受啊！
二年級作文 篇4
童謠里說：“二十四，掃屋子，二十五，糊窗戶。”今天是大年二十四，離過年只有一星期了，我家開始大掃除。
我們進行了分工，外婆打掃客廳，媽媽整理臥室，我呢，負責清理書桌。我先把書一本一本地疊放整齊，再把雜物放進箱子里，最后用抹布把桌子擦得一塵不染。媽媽也干得不錯，把臥室裝扮得漂漂亮亮。外婆最辛苦，客廳最大，事兒也最多，我完成自己的任務后，就幫助外婆一起清潔客廳。
雖然我累得滿頭大汗，但是看到我們家變得干干凈凈，心里樂開了花！
二年級作文 篇5
自從小男孩走了以后，高爾基整天看著窗外，希望小男孩回來。他還寫了一篇文章，在報紙上刊登了，希望小男孩看到后回來。有一天，高爾基收到一封信，他一看，就知道是小男孩寫的。信上是這樣寫的
高爾基先生：
您好，上次沒能給您拍照，是因為我忘了帶膠卷，我老是那么粗心大意，上課忘記帶課本和文具盒，不過，我會盡力改掉這個壞毛病的。高爾基先生，我還會回來的`。
祝您笑口常開，萬事如意，身體建康！
小男孩：理查得
二零xx年八月十八日
高爾基看完信，發現信封里有一個東西，撕開一看，是一支鋼筆。
第二天，小男孩回到高爾基的家，發現秘書睡著了，所以沒告訴高爾基，他還發現高爾基正在和一位記者談話，所以沒有打擾他，就坐在門口等著。四個小時過去了，高爾基走出門，發現小男孩坐在門口。小男孩問到：“高爾基先生，我能給您拍照嗎？”高爾基答道“可以，請進來吧。”
小男孩高爾基的房間，終于給高爾基拍了一張照片。
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