【優選】二年級作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的二年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天早上，我早早地起了床，洗了臉，就和爸爸、媽媽去跑步。街上已經有人在跑步了，我們也開始跑起來。跑到半路，突然，我沒勁了，想休息一下，媽媽說：“不行，要堅持。”于是我又繼續跑，一直跑到雪庵公園。公園里的樹木綠了，花兒紅了，小草也綠了，非常美麗。我看見這兒人真多，他們有的`在跑步，有的在打羽毛球，有的在做操......真是熱鬧極了，我們也加入到他們中間。運動了十幾分鐘之后，我們就回家去了。
我以后一定要多多鍛煉身體，讓自己更加強壯、健康。
二年級作文 篇2
我家有一只可愛的小貓，小貓的臉蛋圓圓的，像一個小皮球，它的小胡須黑黑的長長的非常像一個繩子，它的.眼睛晚上是綠色的，一旦到了早上就不是綠色的了，小貓的爪子長長的尖尖的非常鋒利。
有一天，我很好奇的看著小貓的胡須我不知道為什么小貓長著長胡須，這個長胡須有什么用，所以我就問媽媽，媽媽說：“小貓的長胡須是用來測量老鼠洞的看看能不能鉆進去所以才有了這個胡子。
二年級作文 篇3
今天早上我去新樂琴行表演，曲目是《四小天鵝舞曲》，是天鵝湖里面的選段。
鋼琴廳里的`人很多，上臺前我還有點緊張，當報到我的名字時，我感覺我的心都要跳出來了！剛開頭就彈錯了兩個地方，我呼了一口氣，心想：別緊張，只要努力就能彈好。接著我漸漸找到了感覺，順利地把曲子彈了下來。結束后，廈門的觀眾給了我熱情的掌聲。媽媽說：“你真是漸入佳境，相信你以后會越彈越好的。”我開心極了。
后面，我還聽了許多大哥哥大姐姐的表演，我感覺他們彈得非常好。以后我要好好練鋼琴，這樣才能像他們一樣出色。
二年級作文 篇4
我有兩個媽媽，一個“好媽媽”，一個“壞媽媽”。
“好媽媽”，她慈愛無比，每天給我做可口的飯菜，把我和弟弟的衣服洗得一干二凈，還認認真真輔導我和弟弟寫作業，讓我和弟弟在學習上有了不少的進步。“壞媽媽”，她溫柔可親，但是當我做作業三心二意時，就難逃出被罵的命運；當我做了錯事更要忍受皮肉之苦……
記得有一天，我和弟弟在家中玩游戲，我耍賴了，但我卻說沒耍賴。于是，我們兩人便吵了起來，甚至還打了起來。我打敗了弟弟，他便哇哇大哭起來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。這時，一陣敲門聲傳進了我的耳朵里，我便把門打開，是媽媽！我趕緊逃到床上。弟弟抓住機會到媽媽那里去“告狀”。媽媽直奔我的床，兩眼放火，在我身上結結實實打了幾下。此時的媽媽在我眼里簡直就是一個“巫婆”，我知道我的所作所為一定沒能逃出“壞媽媽”的“法眼”，趕快爬了起來，一五一十地把事情的經過告訴了媽媽。媽媽聽完后，眼睛里的火沒有了。她把我拉到床邊坐下，擦去我的眼淚，語重心長地說：“一個人犯了錯不要緊，把它改正了就是好樣的，可你卻一錯再錯……”聽了媽媽的話，我不由自主地流下了悔恨的淚水，媽媽溫柔的'目光，像一陣春風，吹走了我的缺點，使我明白了做了錯事不要緊，把它改正了就是好的。
就是在好、壞“媽媽”的教育下，我一步步學會了關心和幫助別人，在三年級，我愛畫畫的事跡還刊登在校報上呢！
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