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(經(jīng)典)二年級作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的二年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
河邊的.花生地里住著螞蟻一家。
有一天小螞蟻想去河對岸玩,可是螞蟻奶奶不放心。小螞蟻說我們可以用樹葉當(dāng)小船去河對岸,奶奶還是不同意。小螞蟻看到小魚在河里自由自在的游來游去很羨慕,就問:小魚,我們想過河,你能幫我們嗎?小魚說你們住在哪里?小螞蟻回答:河邊的花生地。小魚想了想說:你們用花生殼當(dāng)小船試試。小螞蟻高興的回家拔了顆花生,扒開殼真像一只小船。螞蟻坐著花生船高興的去了河對岸。
二年級作文 篇2
一天清晨,幾個盲人在賣小動物,百姓們爭先恐后地來買動物。誰知,大家看到價目表后,紛紛議論道:“一只倉鼠就要八十塊,真不劃算!”“這個小狗只要五分,我買下吧!”……很快,買動物的人立刻組成兩隊,一隊是“相信盲人隊”,一隊是“反對盲人派”。顯然,“相信盲人隊”的人更多,另一隊也不甘示弱,請來了辦事公平的國王。國王對盲人說:“我讓你們摸摸大象吧。“
一個瘦得皮包骨頭的盲人想:“我第一個去吧,光不能讓他們?nèi)戳恕!庇谑撬炔患按嘏苌先ィ恍⌒淖驳搅舜笙蟮耐壬希驳盟勖敖鹦牵^了好一陣子,他才回過神來,摸了摸了大象的腿,大叫:“你們不用來摸大象了,它就是一根石柱嘛。”
一個矮矮的盲人不相信,他立刻跑到大象邊,拉了拉大象的細(xì)尾巴,說:“什么大象呀,明明是我鄰居放羊的鞭子嘛!”
一個自稱“天才”的盲人也不像往常那么聰明了,他跑過來,拍了拍大象的肚子,說:“這分明是……”話音未落,大象就趴下了,那個人被壓成了餡餅。過了一會兒,大家聽到大象肚子下發(fā)出“這分明是……我家的大鼓!”的聲音。
一個自以為是的盲人跑過來,撓了撓大象的'鼻子,它的鼻子打了一個又大又響的噴嚏,那個盲人立刻飛出了十億八千里,他大叫:“大象是一根會打噴嚏的管子嘛!”
一個喜歡吃辣椒的盲人摸了摸大象的耳朵,這個盲人的手太太太太熱了,大象忍不住了,扇了扇耳朵,這個盲人感覺好涼快呀!說:“什么大象不大象的,這是我家的扇子嘛!”
國王聽了,哈哈大笑說:“你們看,他們只摸到了大象的一部分,就說就是大象,我們千萬別向他們學(xué)習(xí)呀!”“相信盲人隊”的人聽了,羞愧地低下了頭。這回,“反對盲人隊”的人高興得一蹦三尺高。
二年級作文 篇3
今天,我和爸爸媽媽一起去采松蘑菇,因為前幾天下過雨,應(yīng)該會有收獲吧。
來到山上,我就興沖沖地找起松蘑菇來,媽媽提著小籃子也鉆進(jìn)了樹叢中。過了好長一會兒,我聽到媽媽驚喜的叫聲,我飛快地跑了過去:“媽媽,找到了嗎?”媽媽說“這兒,我找到了。”我順著媽媽指著的方向仔細(xì)看,在一片青苔上冒出一個可愛的小松蘑菇。我輕輕地把它摘下來,放進(jìn)小籃子里。我也拿著小木棒在邊上繼續(xù)翻找,哈哈,我也發(fā)現(xiàn)了一片蘑菇,可惜它們撐著紅色的小傘,哎呀,是毒蘑菇吧,讓我空歡喜了一場。還好爸爸在另一邊大聲喊叫:“快過來看,我這兒有重大發(fā)現(xiàn)”。我們大家又很快聚到了爸爸那里。哇!真是讓我眼睛一亮,好大的一朵松蘑菇呀,咦!怎么底下還有一個小寶寶松蘑菇。我興奮地跳了起來,也把它們收入了我的小籃子。
我們繼續(xù)尋找了一會兒就下山了,今天的.松蘑菇收獲雖然不是很多,但是我們收獲了很多尋找的快樂。
二年級作文 篇4
今天我們班的老師教了我們一種新的這飛機(jī)的辦法。
讓我來給你講一講吧!首先拿出一張長方形的紙,放在桌子上,兩個邊對折,再打開,在長方形的'左上角和右上角上各折一各小三角再把兩個三角摁下去變成一各大三角再把大的三角形的兩個邊折成兩個又長又短的三角然后底下就會出現(xiàn)一個小三角,把小三角往上折,再折出飛機(jī)的翅膀就OK了。
折完之后我給我的飛機(jī)起了個名字教愿望一號,因為我想給那些沒完成心愿的孩子們,早點完成心愿。
我喜歡這飛機(jī),更喜歡我的愿望一號。
二年級作文 篇5
星期五下午放學(xué)后,我去我家對面的商店買自動筆。
放學(xué)回家我要寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)自動筆丟了,只好到商店買了。我拿著錢開心地到了我家對面的商店問:“阿姨,有自動筆嗎?”阿姨說:“有。”我問:“有多少錢的?”阿姨說:“有一元的、三元的、還有五元的.。”我說:“阿姨,可以把自動筆拿到柜子上讓我挑選嗎?”阿姨說:“能!”說完阿姨把自動筆拿到柜子上我發(fā)現(xiàn)一根藍(lán)色的自動筆特別漂亮,我很喜歡它。阿姨說:“這只三元錢。”我說:“就三元的吧!”說完我拿上自動筆開心地走了。走到半路我才發(fā)現(xiàn)沒給阿姨錢,我又跑回去把錢付了。
我以后再也不會忘記給買東西的叔叔阿姨錢了。
二年級作文 篇6
上周,小明在數(shù)學(xué)測驗中得了九十九分,看到同桌小紅得了一百分,他發(fā)誓下次一定也要得一百分。
第二次考試成績出來了,小明看見自己得了一百分,就想立刻給奶奶和媽媽看看,讓她們也分享自己的喜悅。
老師訂正試卷的`時候,小明發(fā)現(xiàn)自己有一道題寫錯了,老師沒有發(fā)現(xiàn)。小明握著試卷心想:要不要告訴老師呢?告訴老師,就得不到一百分了;不告訴老師,就不是誠實的孩子了。小明心里十分矛盾,經(jīng)過左思右想,最后還是決定告訴老師,做一個誠實的孩子,因為成績可以丟分,而誠實不能丟分。于是,小明拿著試卷來到老師的辦公室,對老師說:“老師,我有一道題錯了,您沒有發(fā)現(xiàn)。”老師接過試卷一看,果然錯了,就把一百分改成了九十九分。老師對小明豎起了大拇指,高興地說:“小明,雖然你的成績減了一分,但是你的誠實是一百分!”
誠實只有一百分,沒有九十九分。我們做人一定要誠實。
二年級作文 篇7
我愛鳥語花香的春天,烈日炎炎的夏天,瓜果飄香的秋天,更愛皚皚白雪的冬天。
冬天到了,下了一場大雪,所有的樹木都傳上了厚厚的“棉襖”,屋頂上蓋上了軟軟的“棉被”,小朋友也換上了暖暖的羽絨服。
早晨,我急匆匆來到學(xué)校,聽到了同學(xué)們的歡聲笑語,就像走進(jìn)了兒童游樂場。再一看,操場上堆了一個漂亮的.大雪人。再往前走,看到了許多同學(xué)在玩打雪仗的游戲。我也很想加入他們的行列,于是大聲問了一句:“任瑤,我可以和你們一起玩嗎?”“當(dāng)然可以了,人的力量啊!”我很開心,馬上投入“戰(zhàn)斗”。不一會兒,一個漂亮的雪人站在了我的面前。我們的雪人臉上“笑瞇瞇”的,仿佛在邀請我們,為它歌唱。我們聽懂了它的話,圍著雪人跳起了歡樂的舞蹈。
冬天多美啊!我愛冬天!
二年級作文 篇8
有一天,公雞、鴨子、烏龜、青蛙到森林里去玩。
忽然,滿天的烏云黑沉沉地壓下來,過了一會兒,下起了傾盆大雨。小動物們可著急了,它們馬上跑到樹下去躲雨。這時貓頭鷹飛來了,原來它是給小動物們送傘。可是它只有一把傘,又不知道借給誰?于是,它把傘給了鴨子。鴨子說:“還是給青蛙吧,我不會被淋濕。”青蛙說:“還是給烏龜吧,我天生是在水里生活的,我也不會被淋濕。”烏龜說:“我背上有一個殼,我也不會被淋濕。”貓頭鷹把傘給了小雞公雞),小雞(公雞)說:“謝謝你們,你們都把傘給我?”小動物們都說:“是的`。”
小雞(公雞)謝過貓頭鷹后捧著傘回家了,小動物們也回家了。
二年級作文 篇9
今天,剛吃完早飯,我就迫不及待地把媽媽“騙”出門,因為今天是母親節(jié),我想給媽媽一個驚喜。
媽媽走了之后,我就連忙開始我的驚喜計劃。我準(zhǔn)備給媽媽做一個蛋糕,所以把存了很久的零花錢拿出一大半,到樓下的小超市里買了一塊方形面包、一根火腿腸、兩塊巧克力、一包海苔和一袋QQ糖,就急忙趕回家中。我把面包打開,把巧克力用開水溶開,澆到面包上,再把海苔鋪在巧克力上,海苔上面又放了四片火腿腸,火腿腸上面又放了幾顆QQ糖,終于大功告成了,就等媽媽回來了。
過了好久,媽媽終于回來了,我急忙給她開門,拉著她的胳膊,高興地說:“媽媽,祝您節(jié)日快樂!快來看我為您準(zhǔn)備的節(jié)日禮物!”媽媽看到我做的蛋糕,臉上樂開了花,說:“這真是你做的嗎?好漂亮啊!我都舍不得吃了。”聽到媽媽的`夸獎,我可得意了:“當(dāng)然啦!這叫愛心蛋糕!媽媽,快坐下,讓兒子好好孝順您!來,吃蛋糕,媽媽!”
媽媽吃著甜甜的蛋糕,笑瞇瞇地望著我,說:“兒子,你的《弟子規(guī)》學(xué)到家了。你真是一個孝順的孩子!謝謝你,兒子!來,兒子,你也吃。”
我挨著媽媽坐下,媽媽把一口蛋糕送進(jìn)我嘴里,呀,真甜!
二年級作文 篇10
有一天,一只小青蛙在河邊唱歌。忽然,它的歌聲吸引來了一條愛聽歌的小蛇。
小蛇一把抓住小青蛙,正準(zhǔn)備吃了它,小青蛙大聲說:“小蛇先生,能讓我唱最后一支歌嗎?”
小蛇警覺地說:“你會游泳嗎?”小青蛙說:“我不會,我不會,一到水里我就會淹死。”小蛇一聽,放心地說:“你唱吧!”
小青蛙開始一邊唱歌一邊向小河跳去,只聽“撲通”一聲——小青蛙逃走了!小青蛙高興地對岸上正在發(fā)呆的.小蛇說:“哈哈!愚蠢的蛇!”
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