二年級動物作文【合集10篇】
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的二年級動物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級動物作文 篇1
小燕子、小蜜蜂和小青蛙是好朋友,它們常常聚到一起唱歌跳舞,日子過的`很快樂。秋風刮起來了,樹葉落下來了。
一天,它們聚到一起商量過冬的事。小燕子說:“冬天快要來了,蟲子也快沒了。我要飛到遙遠的南方,等明年春暖花開的時候。我在飛回來。”燕子接著問小青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃蟲子嗎?可你不會飛怎么到南方去呢?”青蛙說:“我不去南方就在這里過冬,我準備吃得飽飽的。過兩天鉆到泥土里好好睡上一大覺,等明年春天再出來找蟲子吃。”青蛙說:“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪。地上沒有鮮花,你怎么過冬呢?”小蜜蜂說:“我早就儲存,夠吃上一個冬天。”
它們約定好了第二年春天還在這里相見。
二年級動物作文 篇2
我們家除了我、爸爸、媽媽,還有一個比我小八年兩個月的“小瘋狗”,它就是我們家最小的一個成員,點點。
它,有一雙水靈靈的大眼睛,眼仁特別大,讓人覺得它憨憨的,眼眶黑黑的,像畫了眼線似的,非常可愛。還有一個烏黑烏黑的'中等鼻子,鼻孔非常大,都能看到鼻子的管道。
記得有一次,點點正在睡覺,我拿手輕輕的碰了一下它的耳朵,它一下把頭回過來,并發出了生氣的鼻息:“嗚—”我膽怯的想:“他是不是咬要我呀?”想到這里,我撒腿就跑。因為我家是木地板,我滑了一跤,點點趕過來,使勁扯我褲腿,恰巧,媽媽過來了,才“救了我一命”……
點點吃食物時,特別有意思。它先用爪子象征性的打了一下食物,然后要用鼻子嗅好長時間,接著又拿屁股把食物推到大概五米遠的地方,直到確認沒有人會搶它的食物的時候,聰明狗狗點點才放心地吃起了食物。
我們家的點點可真可愛呀!
二年級動物作文 篇3
我家養的有兩只小白兔,它們長著一雙紅寶石一樣的眼睛,三瓣嘴,還有兩只耳朵,雪白的皮毛。
我家的小白兔喜歡看畫著胡蘿卜的圖片,要是它們看見我拿著胡蘿卜片來給它們喂食,它們會在籠子里歡蹦亂跳。
有一次奶奶去喂胡蘿卜,結果奶奶記性不好,把籠門忘記關了,它們晚上跑了出來。結果我們家的小白狗和小白兔玩起了跑步比賽。小白兔在前面好像在說:“來追我呀!”小狗在后面說:“我馬上就來。”過了一會兒小狗和小兔把院子里的東西都撞倒了,把整個院子搞得一片狼藉。到了中午,媽媽給小兔用毛巾洗澡,小白兔邊拉著大便,還一邊睡覺。
有一次,我在奶奶家住下,仔細觀察,發現它喜歡白天活動,夜晚睡覺,睡覺的姿勢非常特別二年級關于小動物的作文二年級關于小動物的.作文。
這就是我家的小白兔,我最喜愛的小動物。
二年級動物作文 篇4
喲!動物園里怎么這樣熱鬧?
原來是動物們在開“聯歡會”。
動物園里的松鼠“樹樹”、啄木鳥“飛飛”、烏龜“慢慢”、孔雀“彩彩”、熊貓“白白”、大象“聰聰”等各種各樣的動物們,都來到了現場,用鮮花圍出一個大舞臺。鳥兒們將五顏六色的彩帶從高高的樹枝上懸垂下來,各式各樣的氣球隨風搖擺著,地上的花兒、草兒散發著陣陣的清香……在夕陽的映照下,顯得格外迷人。
一陣熱烈的掌聲過后,動物們興高采烈的坐下。熊貓白白拿著節目單說:“歡迎大家來參加動物聯歡會!今天,我們將看到許多有趣、好玩的節目。首先,請大家欣賞舞蹈‘雀之靈’,是由彩彩為我們帶來的。”
孔雀彩彩上場了,她展開了她那引以為榮的錦段一般的漂亮尾巴,跳起舞來。她那優美的舞姿,配上那抒情的音樂,簡直是一種美妙的享受。彩彩的舞蹈,讓很多人都陶醉了,贏得了陣陣的掌聲。
白白又走上臺,說:“剛才大家都被彩彩的舞姿迷住了。現在,我們來猜幾個‘腦筋急轉彎’,看看大家轉得過彎不?”接著,它在一張紙上寫道:“1+3=?”馬上有人脫口而出:“這還用問,是4!”還有人說:“不是、不是,這是B!”白白卻不急著告訴大家答案,慢吞吞地說:“我們等一會兒再來看誰勝誰負。下面,我們來看一段相聲,由小猴和小松鼠表演,名字叫‘開公司。’”這段相聲把大家都逗得哈哈大笑。
后面的節目一個比一個更精彩,大家都很快樂。這時月亮也早已悄悄地升到空中樂彎了腰。
最激動人心的時刻到了。因為“腦筋急轉彎”的`答案馬上就要揭曉了。大家的心像一塊懸著的石頭似沉甸甸的。“最后的答案是……。”熊貓白白故意把聲音拖長,“兩個都對!因為‘1+3=4’是通過計算獲得的,而‘B’卻是‘1和3’疊在一起,這可是一個新說法!”
在“動物聯歡會”的最后,大象拿著氣球跳起了歡快的舞蹈,啄木鳥和烏龜唱著歌,大家在絢麗的焰火中結束了這場令人難忘的聯歡會。
二年級動物作文 篇5
動物就像是我們的朋友一樣,每個人都應該愛護小動物。
周五放學的時候,同學們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥誤飛進了教室。
調皮王石亮看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看啊!有一只小鳥!”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥,對少文說:“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養。”說著拿起書包就要往外走。
剛好老師走進教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時班長少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:“石亮,我們必須保護動物,如果人人都像你一樣,看到了動物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的`動物,不就都嗎?”石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎。
我們不僅要愛護小動物,也應該要懂得更多關于保護小動物的只是,讓人類和動物和睦相處。
二年級動物作文 篇6
我喜歡的動物有很多,有美麗的孔雀,可愛的小狗,調皮的小貓……其中我最喜歡的小動物還是我家的那只小狗。
它長得很可愛,圓圓的腦袋上長著一對月牙似得耳朵,還有一雙水汪汪的眼睛像兩顆黑玻璃球,嗅覺靈敏的鼻子,有一身潔白無暇的'絨毛,摸上去軟綿綿的。它的尾巴總是一搖一擺的,真是可愛極了。
有一次,我在吃飯,它快速的跑過來用頭蹭了蹭我的腳,沖我:“汪,汪!”地叫著,好像在說:“小主人,我想吃骨頭。”我看見它那副可憐巴巴的樣子,就拿了一根肉骨頭,放在他面前,還沒等骨頭放穩,他就已經快速的叼起來,跑到一邊歡快地吃了起來。 還有一次,我和爸爸帶著小狗一起出去散步,我們走在街上,小狗看到別人就汪汪叫,好像很有禮貌地跟人打招呼一樣。
我家的小狗真是既可愛又聰明,小朋友們你們喜歡嗎?
二年級動物作文 篇7
今天,我和爸爸媽媽還有奶奶一起去長隆夜間動物世界玩,去長隆夜間動物世界作文。到了那里,我看見了有一個牌子,上面寫著各種節目的表演時間,有:非洲風情、雜技表演、夢幻滑水、異國風情、魔術表演、星空馬戲、乘車游覽。那么多表演,地圖上沒有寫這些時間,怎么辦?我們急壞了,有一個小朋友說:“用數碼照相機照一下就行了”這真是個好主意,我們每個人都拿著照相機來照相,小學二年級作文《去長隆夜間動物世界作文》。我們就不用發愁了。進了動物世界我首先趕去看非洲風情。非洲風情表演得很精彩。一看完非洲風情又趕著去看節目了。我們就這樣一場趕一場地看表演,我最喜歡的.表演是魔術表演,因為魔術很神奇,誰看了都會大開眼界。直到看完所有的表演了,我們才坐園內的小火車去看動物。今天玩得真開心。
二年級動物作文 篇8
星期天,天氣晴朗,小明和媽媽去動物園玩。他們先到了老虎之家,小明看見兩只大老虎趴在地上睡覺,笑著說:“大懶蟲。”接著小明和媽媽去猴子樂園看猴子,小明看到許許多多的.猴子,它們有的在爬樹、有的在蕩秋千、還有的在追來追去打鬧。
小明拿出一個桃子,兩只猴子看到馬上跑到籠子邊想要吃。最后,他們去了蛇館,玻璃窗里一條眼鏡蛇吐著舌頭發出嘶嘶的聲音,小明看到馬上捂住眼睛對媽媽說:“媽媽,我們回家吧。”
二年級動物作文 篇9
春天來了,動物雜技團的小演員們到森林里給大家表演節目來了!
看,雜技團可熱鬧啦!小猴表演空中仍桃子節目,只見小猴抓起五個桃子,一個一個的扔向空中,另外一只手就接著空中落下的桃子,又扔向右手,右手又將桃子扔向空中,五個桃子就像一個半圓形,它表演的非常精彩!接著,小貓和小狗表演釣魚比賽節目,只聽見裁判一聲哨響,小貓和小狗正在拼命的釣魚,小狗趁小貓不注意,發出了秘密武器,只見它拿出三個魚鉤的魚竿,小貓看見了,說:不就是三個魚鉤嗎!看看我的。于是,小貓一下子釣起一串魚,后一條魚的嘴巴咬住了錢一條魚的尾巴,觀眾們一數,非常吃驚,原來這串魚有十條。這時,裁判宣布,小貓勝利了!最后一個節目由小雞和小兔表演跨磚頭吃蟲子的節目,只聽見雜技表演開始。
小雞就開始跨磚頭吃蟲子:它首先沖起鋒跨過一塊磚頭,有了上次的'經驗,它從這塊磚頭的頂端跳出去,再跳起來,就吃到了屬于自己的蟲子,后面的小雞,也跟第一只小雞一樣,勝利的完成了表演。
動物雜技團表演的節目太精彩了!所有的觀眾手都拍紅了,它們高興的歡呼起來,久久不愿離開。
二年級動物作文 篇10
今天是個晴朗的日子,老師帶著我們去參觀動物園。
我們穿過茂密的樹林,來到一座假山旁。假山上有一群淘氣可愛的小猴子正玩的高興呢。它們有的在蕩秋千,有的在練習跳高,有的在比賽走鋼絲,還有的'在“倒掛金鐘”,不時地朝我們做著鬼臉。有一個小猴子吃飽了水果,懶洋洋地躺在他媽媽的懷里,讓媽媽給他撓癢癢,好幸福啊!
參觀結束了,我們戀戀不舍地離開了動物園。
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