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二年級作文300字

時間:2023-12-07 10:26:29 二年級 我要投稿
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[優選]二年級作文300字5篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

[優選]二年級作文300字5篇

二年級作文300字 篇1

  我有一位好爸爸,頭發有點白,眼睛烔炯有神,個子有點矮,重要的是:他有個大肚腩。里面裝了滿滿的愛。也裝了助人為樂的.精神!

  有一天,我去和朋友們玩,不小心摔了一跤,腳流出了紅色的血,痛級了,朋友們關心地問我:“你沒事吧,要不要回去擦藥。”我深呼吸了幾次,咬牙切齒地說:“沒事的,一點小傷,不要緊。”可是,她們不放心,就去找我爸爸。

  我爸爸見了,就說:”你呀,怎么不小心,那么喜歡和大地媽媽親吻,”說著,拿出一瓶藥,用綿簽蘸了蘸,輕輕地擦拭傷口,我忍不住叫出了聲“疼”爸爸卻說:”誰叫你整天顧著玩,這下好了,玩出血了!“我嘟著嘴說:”玩是孩子的天性嗎”爸爸擦完藥,嚴厲地說:“你要休息一整天,不準出去玩,知道了沒,”我慘了,頓時覺得我像被關進監獄里,永世不得自由。

  爸爸的愛是嚴厲的,是慈祥的,是溫暖的……我愛我的爸爸!

二年級作文300字 篇2

  “合作愉快!”是中國人的一句老話。合作是友誼的紐帶,代表著一種協和與默契,一種榮辱同擔的決心。

  那是一個風和日麗的星期天,我約朋友出來打球,正當我們打起勁來時,天突然陰了下來,朋友對我說:“快點回家吧!要下雨了。”正當我往家走時我無意發現遠處一位阿姨不小心把一車的蘋果弄翻了,車上的蘋果像淘氣的小孩跳到了對面的馬路上,這時一個念頭從我腦子里閃過:“幫不幫她呢?”正當我猶豫時,我發現朋友已經跑過去了,我也沒在猶豫跑了過去。

  一個、兩個、三個……地上的'蘋果好像越來越多,弄得我們手忙腳亂。這時,有一些路人也加入了拾蘋果的行列中。不一會,地上的蘋果被撿完了,那些行人沒等阿姨道謝,就消失在茫茫人海中。阿姨發現了我們說:“謝謝你們,這兩個蘋果拿去吧!算是阿姨謝你們的。”我們聽了,異口同聲地說:“不用謝,這是我們少先隊員應該做的,這兩個蘋果就不用了。”

  這時,雨嘩嘩地下了起來,我們離開了那跑回了家,到了家后我成了“落湯雞”但我心中勸像吃了蜜一樣甜。

  這一次合作,雖然時間很短,但使我明白了人間處處充滿關愛,這一次合作,它將使我難以忘懷。

二年級作文300字 篇3

  我有一盆仙人球,仙人球的全身長滿了密密麻麻的小刺,好像一個小刺球。 仙人球原產阿根廷及巴西南部,是多年生多漿肉質植物。其莖圓球形,單生或叢生,老株圓筒狀。仙人球有好多種形狀的,有的是扁形的、有的是圓形的、也有像小珊瑚形的,夏季開花,開出的很漂亮的花,有金黃色的、白色的、紅色的。花著生于球體側方,多數品種的.花為喇叭狀,具芳香,果肉質。仙人球喜歡陽光,不怕干.所以在春夏時應每月澆水1次.冬天時2-3個月澆水1次。 仙人球的用處可大了。它可以消炎止痛,止血、治胃痛、治燙火傷。仙人球可以凈化空氣、是個天然的氧吧。仙人球在夜間可以放氧同時吸收二氧化碳的特殊本質,對人體健康有益。還防輻射。放在電腦旁邊防電腦的輻射保護我們的皮膚。 仙人球還有頑強的生命力。生長在沙漠里給沙漠帶來綠色的希望。 我也要向仙人球學習,做一個堅強勇敢我!

二年級作文300字 篇4

  不要扔!”

  有一個周五,我們春游去二橋公園,我們開開心心的出發了!

  我們上了二橋,一位男同學準備把剛吃完了的食物包裝向橋下一扔,一位女同學見了,忙走上前去,站在他的面前笑瞇瞇地說:“請扔到垃圾桶里。”那位男同學一邊用力一把把她推開,一邊大聲的說:“的!管不著,滾!”女同學似乎沒有被他的氣勢洶洶所嚇倒,反而又走過去,笑著指著不遠處的垃圾桶,細聲細語的說:“請!把垃圾扔到哪兒行嗎?”男同學似乎更來氣了,指著女同學的'鼻子大吼道:“你不想活了!這地是你的呀!!”說著要動手打人。

  同學們聽到吵鬧聲,紛紛上前勸說:“別吵哦!”男同學轉過頭,狠狠的瞪了同學們一眼,惡狠狠地說:“不管你們的事!”同學們嚇得跑開了。女同學直視著男同學,用說理的語氣說:“這塊地不是我的,但是大家的……”還沒等女同學說完,男同學就生氣地往地上一扔,說:“我就不扔到垃圾桶里,怎么了!!”說完揚長而去。女同學便上前去,默默的撿起地上的那個食品包裝袋,丟到了垃圾桶內,消失在人流中。

  那事已過去很久了,但那句“不要扔!”久久回蕩在我的耳邊。

二年級作文300字 篇5

  今天,同學們早早地起了床,來到了中大園教室。同學們都拿出了自己做的動物頭飾,在自我欣賞。我一看,有的同學做的是小貓頭飾,有的.同學做的是小狗頭飾,還有的同學做的是老鼠頭飾……而我做的是大紅公雞頭飾。

  比賽開始了!主持人先上場,他頂著兩顆大門牙說:第一位上場的是公雞先生,我心里想:啊!!為什么第一個就是我?!無奈,我就第一個上場了!我仰起頭,戴好公雞頭飾,喔、喔、喔地叫起來,逗得同學們哈哈大笑!

  接著,主持人又說:“第二個上場的是:肥嘟嘟的‘鴨子’。”一上場她就大搖大擺地扭動著身子,像一只大企鵝!那只“鴨子”嘎、嘎、嘎地叫著。她仿佛很高興。

  接著最精彩的時刻到了!你瞧!有一只賊頭賊腦的“老鼠”趁“貓”睡著了,出來偷東西吃。這只“老鼠”小心翼翼,輕聲慢步地走著。“老鼠”好像看見了他最喜歡吃的食物,吱、吱、吱叫著,“老鼠”的叫聲把“貓”驚醒。“貓”回頭一看,原來是有一只“老鼠”在作怪。“小貓”大叫一聲:“喵!---”嚇得“老鼠”魂飛魄散。幸好有一只“狗”出現了。“狗”也大聲地叫:汪!汪!把“貓”也嚇跑了!

  最后我們每個人都拿到相應的獎。大家都很高興。

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