二年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
每年都有四個季節，而每個季節都不同。它們各有各的好，當然也有它們的缺陷，但我卻認為它們都是美的。
春天多雨，但是它令萬物蘇醒。滿山遍野的`花都開了，五顏六色的，多招人喜歡。樹上出現了嫩芽，顏色是那么新鮮。哪里都有清新空氣，讓人有一種幸福和滿足的感覺。
夏天是個炎熱的季節，但是也是我最喜歡的季節。夏天的時候荷花含苞欲放，開得那么鮮艷，仿佛是一位清新脫俗的仙女下凡。
秋天讓樹上充滿了金黃，葉子隨風飄落。一陣陣風吹來，很是清涼。有些花也開了，像菊花這些花，不僅只有這些，還有很多花都趕著顯露自己的嬌艷！田地里農民們正在忙著豐收，又傳來了一陣陣清脆的稻谷聲。
冬天雖然很冷，但是下雪時可以打雪仗，堆雪人等活動。不過很可惜，我們這里是南方，我也從沒見過真正的雪！12月25日是圣誕節，再過些日子快到新年了。誰說冬天不好？
我愛四季，更愛每個季節不同的變化！
二年級作文 篇2
青蛙聽小鳥講的這么好，非常好奇，于是青蛙跳出井口，抬頭一看天真的無邊無際，而且地上的'小花，小草，大樹長得很鮮艷，青蛙說：“小鳥謝謝你，讓我看到這么美麗的大自然。”然后小鳥帶著青蛙到了大海。在那里，小青蛙認識了小烏龜，它們過的很幸福，很美好，每天開開心心，快快樂樂的。
續寫《坐井觀天》二年級作文篇四作者：雒天齊：
青蛙跳出井口一看，紅的花，綠的草，無邊無際的天空。青蛙怎么看也看不到邊，青蛙說：小鳥說的是對的，天怎么看也看不到邊。小鳥說：對吧，天無邊無際大的很呢！走，我帶你去其他地方看一看吧。它們飛過了田野、高山、大海、草原。青蛙說：世界真美麗，我以后再也不做一只井底之蛙了。
二年級作文 篇3
記得剛上一年級的時候，學校開始推廣吹奏葫蘆絲，每個師生都要認真地練習。拿到葫蘆絲后，我才認清它的'面孔：由兩個部分合成，上面有一個精致的小葫蘆，下面是一根細細的竹管，有七個孔。葫蘆絲看上去小巧玲瓏，我愛不釋手。
上第一堂課時，我既高興又是擔心，我怕自己學不好。前幾堂課老師教了：do·re·mi·fa·so·la·si·do，非常簡單，我上手很輕松。可是后來難度開始增加了。“好難啊！”我大叫著。正在我要放棄學葫蘆絲的時候，媽媽鼓勵道：“這一點兒困難，就把你難住了嗎？”我說：“可是這太難了，我怎么吹也吹不好。”“那是當然了。因為你才剛練習曲子《映山紅》，所以才練習不好，加油！”我只好無奈地說：“那好吧。”經過不斷努力，我終于能把《映山紅》吹下來了，現在，不光能把《映山紅》吹下來，還能吹《婚誓》、《月光下的鳳尾竹》、《小星星》。
我厲害吧！在這里，我想對你們說：“只要不斷努力，就能取得好成績。”
二年級作文 篇4
我們家有兩只小狗，一只叫毛毛，一只叫狼牙。
毛毛很乖，不餓的時候它就會把食物藏起來。你們知道嗎？狗是挖洞藏食物的。毛毛挖洞的樣子很可愛。
狼牙很調皮，每天晚上放學的時候它都會在家門口等著我，一見我就會咬住我的.褲腿往屋里拖。等我寫作業的時候，它又會跑到我的本子上，在上面踩上幾朵小梅花。我假裝生氣去打它，它不但不跑，反而伸出小舌頭舔我的手，粘粘的，軟軟的，我們倆就鬧在了一起。
二年級作文 篇5
那個黃葉紛飛的秋季已逝去了嗎？我萬分興奮。豎起耳朵聽一聽，冬王子帶著北風騎士呼嘯而過，留下漫天飛揚的雪花，給人一絲絲涼意。
清晨，霜花就像一幅幅精美的剪紙“貼”在窗戶上。瞧，這不正是我最愛的“剪紙”——“天狗食月”嗎？一只兇猛的“狗”站在云彩上，吸食了那皎潔明亮的月亮，啊哈，這不是我的拿手剪紙“放駱駝的小男孩”嗎？一個高興的男孩，牽著兩只雄壯的駱駝漫步在金色的田野上……
冬王子還在不停地逛，刮落了樹上那枯黃的樹葉，葉子們就像一個個卑微的流浪漢，把身體縮在一起，很怕冷的樣子，北風騎士卻無情地用“風之鞭”抽打它們。
過了一會兒，我看到有雪花從天而降，便高興地大叫到：“下雪了！”有的'小朋友聽到了叫聲，便立刻跑出來迎接“冬之國”的到來。蒙蒙飛雪，像給樹木添上了一件白色的大衣，像給教學樓刷上了一層白色的油漆，像給大地鋪上了白色的絨毯子。遠遠望去，我們的城市就像一個被白雪覆蓋的“雪之城”。
冬天的一派景象猶如一首動人的交響曲，絢麗美妙。它像結了繭的蟲，躲在里面，也許很苦，但最終等到來年春天，就會破“繭”而出，成為一只惹人喜愛的“花蝴蝶”。
我愛冬，愛它那晶瑩的雪花，愛它那充滿寒勁的風霜，愛它那動人的交響曲，愛冬更是因為它有著其他季節沒有的，令人身臨其境的，如詩如畫般的景象。
二年級作文 篇6
奶奶從菜場買來了三只我最喜歡吃的螃蟹，把它們裝在了盆子里。那三只螃蟹都披著青綠色的“盔甲”，舞著一對“大刀”，正瞪著眼睛看著我呢！我好奇地湊過去，用手去摸那只螃蟹，它連忙張牙舞爪起來，我連忙像被火燙著似的縮了回來，氣哼哼地說：“你再逞能的話，我就把你給吃了！”螃蟹們似乎聽懂了我的`話，中午奶奶要來煮飯的時候，一看才發現這些螃蟹已經不翼而飛了。
搜尋大戰開始了，奶奶在廚房里察看，水槽里、碗柜里、灶臺上哪里有螃蟹的蹤影？我想：螃蟹一般都喜歡在陰暗的地方，于是，我趴在地上拿著手電筒，在冰箱下照來照去，忽然發現一只螃蟹正縮著身子用害怕的眼神看著我，完全沒有剛才那威風凜凜的樣子。“奶奶，我找到了一只螃蟹啦！”我邊喊邊用筷子把它撥了出來。正在客廳掃地的奶奶聽見窸窸窣窣的聲音，側耳細聽，聲音是從垃圾桶里傳出的。經過一番勘察，里面果然有一只螃蟹，原來它把黑乎乎垃圾桶當成了安樂窩了。
還有一只到底在哪里呢？我和奶奶把客廳餐廳翻了遍，可還是一無所獲，再也沒耐心了，就從書包里拿作業做了起來。忽然，窗簾里好像有什么東西，拉開一看，一只螃蟹正津津有味地看著我的作文呢！哈哈，“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫啊！”
二年級作文 篇7
天旋地轉這種感受，有很多種途徑可以獲得：被一拳揍在臉上，與喜歡的女孩牽手……我試過前者，后者是我猜的，大概會吧……無論如何，這些方法中最慘無人道、最虐心的，我個人認為是連續兩星期天每天睡四小時。很不幸現在推著車的我就處于這種狀態。但當我陷入這種狀態的第一秒我馬上想到了第三單元剛背的單詞dizzy與我現在很配，嗯，加深記憶了。
幻想未來可以是一個人徹底地走火入魔，真是可畏又好笑，兵器鋪上排行第一并列著兩個詞——夢想與仇恨。看似不沾邊的兩詞實則本質相同，它們都讓人執著，讓人隱忍。
朋友的姥姥住院了，讓我載她回家。感謝姥姥，我在校門口的路燈下等著接您孫女回家，才讓我有了片刻閑暇，讓我水泄不通的生活有了一絲空隙。我才得以與那股風邂逅，并被它卷來的回憶沖得淚濕眼眶。感謝姥姥，祝您早日康復，萬壽無疆。
再說那風，在昏暗的路燈下，四周已盡是初綠的植被，但我依然是全副武裝，棉衣、口罩。我坐在車座上，以能量消耗最少的姿勢攤在那兒，風靜靜地吹，廣告牌靜靜地搖，路人靜靜地走，車笛靜靜地鳴，靜靜的我。太靜了，甚至瓦解了我的一些麻木，讓我感到了風的不同。哦，原來它變了，不再像冬天那樣刺骨，它有了溫度，我掙扎著感覺到了它。不知怎么地，我鬼使神差地摘下口罩來，想去聞一聞這縷有溫度的風是什么味道，望著燈下盡乎膠體的`丁達爾效霧霾，我有點佩服自己的勇氣。風也早有準備呢，它從遙遠的地方跋涉而來，帶著世界各地的早春，更重要的是，它卷了汾河的水汽，花草泥土的芬芳，在我摘下口罩的那一剎那，一個俯沖，鉆入我的口鼻，在我的肺中翻涌。
“我來了，我給你帶了禮物”。風激動地說。
“你看你，來就來吧還帶什么禮物，太客氣了”。我表面鎮定地說，眼睛卻一個勁地瞅，禮物在哪？
呼呼……又是一陣風，撲我的面。我又一睜眼，自己跟初中哥們漫步在龍潭湖邊，透白的燈光映在湖面上，一層層向湖心聚攏，一樣的風吹向我，帶著水氣與泥土芬芳。原來它來過，只不過那時我太幸福，太輕松，太沒有壓力與痛苦，沒有被人輕視和嘲笑，沒有被人吸引和逼迫……我錯過了它。但永遠也不會忘記它。
風，我錯了，你給我的禮物真美，我也給你回禮，看這眼淚，它多么純潔剔透，但它還太不值錢，因為它沒有混雜足夠的汗水。不過別著急，我現在好痛苦，我是逆流的行船者，我不會在這里迷失自己的，謝謝你的禮物，我現在的痛苦終將過去，我手里有兵器譜排行第一的武器，沒有什么能把我*，在我下一次遇到你之前。
“想什么呢？”朋友一聲呼喚將我拉了回來，我甩甩頭，“沒事，走吧”朋友上車，我高速行駛，風被我甩在了后面，再會。“你不覺得今天的風很美嗎？”我問朋友。朋友看了看四周，溫柔的回答我：“今天沒吃藥吧。”呵呵，我的痛、我的風、我的夢，果然只屬于我自己。
車子呼嘯向前，身邊掠過的光影抓也抓不住，我任由它們被拋在身后，這些痛苦的歲月，美得讓人心碎……
二年級作文 篇8
關愛是一副拐杖，扶著你前進;關愛是一盞明燈，照亮你未來的道路;關愛是一個導航機，指引你人生
的道路。只要人人獻出一份關愛，那世界會變得多么美好啊!
有一位叔叔，他在我最無助時獻出了那一份關愛。
在一天下午，我從朋友家回來，還拖著一部沒氣的`自行車。突然，變天了，一下就變成烏云滾滾。一下
，又來了狂風怒號。我頓時感到心慌意亂，我趕緊沖著回家。 我跑得筋疲力盡了，只能用走的了。我忐忑不安地想：該怎么辦啊?如果淋濕了會感冒的。我垂頭喪氣走著。突然，我仿佛看到了希望，那兒有修自行車。 我喜出望外地跑過去，說：“叔叔，幫我打氣多少錢?”那位叔叔沒好氣地說：“要下雨了，要回家，要打氣就8元吧。”我目瞪口呆，我摸了摸袋子，心急如焚地想：怎么辦?只帶了1元錢，如果沒打氣，我就肯定會感冒的。
我失望透了，我又走著。突然，風雨交加、電閃雷鳴，頓時下起了傾盆大雨。那嘩啦啦的水聲，好像在叫我不要放棄。我努力地跑著，我看見又有一個修自行車，我心灰意冷，我從那經過。那位叔叔大聲地說：“小弟弟，快過來避雨。”我走過去。那位叔叔慈眉善目，笑瞇瞇地說：“小弟弟，這么晚了，你怎么一個人在外面啊?”我傷心地說：“我的自行車沒氣了，回不了家。”那位叔叔說：“我幫你修好了。”
我沾沾自喜地說：“好啊!可是我只有一塊錢。”那位叔叔說：“1塊就1塊，1塊錢幫助一個人，那不是很好嗎?待會我借你把傘，讓你回家。”我吞吞吐吐地說：“叔叔…你…你真好。”
那位叔叔拿起打氣筒來打氣，叔叔三除五下就幫我的自行車充了氣。我騎上自行車，跟那叔叔說…
叔叔的一點關愛，就使我平安到家。如果人人獻出一點兒關愛，那么祖國就會興旺起來，世界就會和平起來，地球就會保存下來。
二年級作文 篇9
春天來了，蒙蒙的春雨從天而降，喚醒了萬物，給整個大自然投入了生命的活力。
“叮咚叮咚……”這是小溪在唱著快樂的歌兒，歡快地前進著呢！它們努力向前駛去，想早一點投進大海媽媽的懷抱里。
小草兒探出了頭來，東望望，西瞧瞧，和自己的`伙伴一起舒舒服服地站在太陽底下，享受著暖和的陽光。美麗的花兒們搖擺著身體，翩翩起舞，有時還為我們鞠躬呢！柳樹姐姐的辮子真長啊！隨風飄動，展現著自己那婀娜柔美的身姿。
小鳥嘰嘰喳喳地叫著，為春天的到來而歌唱。燕子排成自己的隊形，急匆匆地趕了回來，享受美麗的春色。小蛇們也蘇醒了過來，從自己居住的小洞中爬了出來，開始站在自己的工作崗位上，為莊稼消滅害蟲。
田野上的人們正在耕耘呢！他們準備用自己的辛勤的汗水，換來令人欣喜的收成！
啊！美麗的春天，你雖然沒有夏天那樣鳥語蟬鳴，萬木蔥籠；沒有秋天那樣遍地金黃，果實累累；也沒有冬天那樣萬里雪飄，銀裝素裹。但你是新一年的開始，是萬物復蘇的時刻。
我愛你，讓我充滿快樂的春天！
【二年級作文】相關文章：
二年級作文06-29
二年級作文05-24
二年級作文06-09
二年級作文04-04
快樂的六一二年級作文12-17
二年級作文11-01
二年級作文11-02
二年級作文11-02
二年級作文11-02
二年級作文11-02