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二年級作文300字

時間:2023-12-06 12:37:05 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  有一天,我和家人一起出去玩,在車里的時候媽媽說:“宋柘琳,你長大了想做什么工作呢?”我回答:“媽媽,長大了我想做畫家,因為我很喜歡畫畫;我也想做一名教師,因為可以教小朋友們很多很多的知識;我還想成為一名醫生,因為成為一名醫生的話,遇到類似于這次疫情的情況,我可以去救助很多人。這三個夢想我都想實現,可是,我要努力學習才可以實現夢想呢!”媽媽說:“好,你要加油!要好好學習,天天向上,才可以實現你這些夢想。”我說:“好的媽媽,我會好好學習的`。”

  從這次談話中,我明白了想做什么事的話,一定要努力,要好好學習才能實現現在的夢想!成為一個對社會有用的人,才能不辜負爸爸媽媽對我的期待和培養。

  希望通過我的努力,以后長大了可以實現夢想,滿足心愿。

二年級作文300字 篇2

  這個學期,我們學了許多教育我們的課文,其中,讓我印象最深刻的課文是7.《一個小村莊的故事》這個課文指的是原先,山谷里有一個山清水秀的村子,不知什么時候起,家家有了鋒利的斧頭,誰家要蓋房,誰家要造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木砍下來,一年年,一代代,樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大。終于,在一個雨水奇多的'八月,大雨下了五天五夜,小村莊被咆哮的洪水沖跑了。

  讀了這個課文,我不僅為小村莊的人感到傷心,我想告誡他們:“不要亂破壞樹木,隨意進行砍伐,這樣子,不會有好處,一旦來了山洪,沙塵暴,這個村子就危險了。”從這篇課文,我懂了要愛護環境,多種樹,不能隨便亂砍樹,人人都環保一點,讓山清水秀的地球再回到我們身邊吧!

二年級作文300字 篇3

  我們有位好老師,她像媽媽一樣溫柔可親,又像媽媽一樣對我們嚴格要求。她就是我們的班主任張老師。她有一雙智慧的大眼睛,平時嘴角總是微微上揚,掛著親切的微笑。

  記得我們剛開始學習寫字的時候,同學們的字都寫得很難看,大大小小,東倒西歪。張老師非常認真地把我們全班每一位同學的'田字薄上稍微寫得工整的字用紅筆圈出來,并加蓋印章:繼續加油噢!要努力噢!你真棒!有了老師的鼓勵同學們信心倍增,現在田字薄上的紅圈圈也越來越多了。

  二年級開學報到那天,其他班的同學領了新書后,老師囑咐幾句就早早地回家了。而我們班的張老師卻讓我們打開新書第一課大聲朗讀,當時我還真不能理解,心想還有兩天才正式上課呢!回家后我將不滿告訴了媽媽,媽媽卻說·你們有位好老師,長長地假期就要結束了,讓你們提前進入狀態,從現在起要將全部心思用在學習上了。·聽了媽媽的話后,我覺得非常有道理,和媽媽平時對我的要求一樣,周日一定要復習及預習才能更好地迎接新的一周。

  瞧,我們的張老師將我們每一位同學都當成了自己的孩子,用心培育,真慶幸我們有位好老師。

二年級作文300字 篇4

  “今年的寒假作業是,一本《寒假作業一本通》,還有……”“啊?!天哪……”我一聽,立刻癱倒在桌子上……

  幻想起始線......

  我要是將來當老師,一定要做一位好老師。

  假如我是老師,我要做的第一件事情,就是建立“心情卡”制度,顏色嗎……當然是同學們投票選擇了!不過,我自己的意見是:高興為綠色,因為綠色是生命的顏色啊!不太愉快是藍色,因為藍色清新;不高興是黃色,因為葉子黃了就要掉了。

  第二件事情是:要創建民主無記名投票制。做什么都要充分體現民主,這樣就可以讓那些不善于表達的`同學也能充分的參加在活動中。

  第三件事情是:建立“悄悄話信箱”制度,讓那些不善于表達的同學也有機會對老師說真心話。

  幻想結束線......

  “快點兒!老師在黑板上抄作業啦!”同桌“紫云”提醒我,我就趕快抄作業了。

  天哪!苦難日何時到頭啊……

二年級作文300字 篇5

  夏天綠樹成蔭,萬物勃發,正是沐浴童年的大好時光,因此我熱愛夏天。

  夏天,就像是一支美麗的風箏載著青春萌發的活力,牽著年少美好的夢想在蔚藍的天空中飛翔。因為有了夏天世界才會變得美麗。是夏天的呼喚令那剛剛蘇醒的楊柳樹精神煥發;是夏天纖纖的細雨讓一顆顆萌芽的小苗茁壯成長;是夏天讓我們中華少年奮發圖強重新踏上學習道路;是夏天讓世界萬物從春天那令人沉迷的霞光中醒來繼續新的一天。

  春夏秋冬四季環環相繞。夏天的意義非凡,在其中占一個獨特的位置。不僅如此,夏天的清晨更是別具一格。

  清晨的風緩緩的吹著,在輕如紗的霧里穿行著,雖讓人感到眩暈但卻有一種透心的涼。風吹起一陣花香在霞光中久久回蕩。朝陽還未完全升起,天早已亮堂堂的了。夏天清晨的空氣是那樣的'清新,天空又是那樣的明朗,此情此景總會有讓人有一種高歌一曲的欲望。

  隨著時間的推移太陽漸漸變得強烈,金色的天空顯得格外耀眼,從天邊吹來的風也不再是涼的。樹啊、花啊、草啊就像霜打的茄子無精打采。清晨與中午形成強烈的對比,構成了夏天一道獨特的風景線。

  夏天是四季的使者,承載著我們奇妙的夢想,憧憬著我們美好的未來。所以我愛它。

二年級作文300字 篇6

  我的鉛筆盒是鐵制成的,長20厘米,寬5厘米,高2厘米。一見到它,首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案:在一片綠油油的草坪上,有著大大小小的動物:有兇惡的.野豬、可愛的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水牛……放眼望去,就像一只只動物在嬉戲。

  打開盒蓋,便可領略下面的風光了。文具盒的"臥室"布置得簡樸實用,在一個較長的格子里,直尺正悠閑地在那里養神,它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟,在盒子的右上角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢。它們一家相處得可好啦!直尺幫助我在計算時告訴我這條橫線幾厘米,鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮,橡皮幫我改正錯誤,鉛筆盒真是我的好幫手,我為有這樣的好幫手而感到高興。

  點評:這篇習作的小作者描述了一個極為普通的文具盒,他從細處觀察,從文具盒的外表寫到文具盒里面,由表及里,語言上明白曉暢,并沒有華麗的詞藻,但不乏貼切的形象,如"鉛筆和鋼筆兄弟","橡皮小弟弟"等,最后點出文具盒的功用,升華了主題。

二年級作文300字 篇7

  我愛美麗的蓮花山,那里風景秀麗,讓人們心曠神怡,禁不住遐想到美麗的花仙子正緩緩走來。

  在蓮花山上,各種鮮花、綠草勾勒出一幅幅亮麗的風景畫。隨著登山的步伐,我逐漸看到望海觀音。它散發著神秘的氣息,金燦燦的!蓮花山的由來流傳著一個觀音濟世的`神話故事:很久以前,南海有一條孽龍,在珠江口興風作浪,使沿岸居民飽受其害。恰逢南海觀音路過此地,眼見孽龍遺禍,不禁大發慈悲,將座下的蓮花擲向水中,鎮壓孽龍。蓮花入水后化為巨石,成為如今蓮花山南天門邊的蓮花石。

  來到蓮花池,我看到平靜的池子里長著許多圓圓的葉子,它們挨挨擠擠,綠綠的葉子襯托著美麗的蓮花。蓮花,像一位清新又高貴的女王,她微笑著擺弄身姿,葉子輕輕“讓”開,蓮花女王迎風起舞。蓮花有粉嫩紅,有玫瑰紅,有奶油白,有檸檬黃……但我最喜歡還是那白的,沒有一絲瑕疵。

  啊,我早已陶醉在蓮花的輕盈舞蹈里,更陶醉在蓮花山的美麗風光中!

二年級作文300字 篇8

  今天,我們為媽媽做了一件非常……非常……哦,就是不能用字來形容的禮物。

  蔣老師給我們下發了一個環保袋,我拿起環保袋,仔仔細細的看了一遍,那是一個白色的環保袋,看起來很普通,蔣老師卻理直氣壯地說:“同學們,這雖然是一個白色環保袋,但是我們要親手制作,送給我們的媽媽。”蔣老師首先給我們看了范圖:有全部是愛心、全部是小熊,還有康乃馨等等,我們急得像熱鍋上的螞蟻,迫不及待地想腦洞大開啦!不過動筆前,我的大腦像灌滿黃油,沒什么創新點子,只能“抄襲”啦!看看鄭錦恒的:上面寫了個family,再看看別人的:有樹、有他和媽媽……哦!我畫畫的靈感爆發了,(畢竟我畫畫本來就好嘛!)我“唰,唰,唰”地畫了起來,ok!我畫書的`意思是希望我和媽媽的愛能長得比樹一樣高,還有給種各樣的動物,表示動物媽媽對動物寶寶的愛……蔣老師在展示環保袋時,我們的心就像灌了蜜一樣甜!

  媽媽看到我的環保袋時,心跳得比100萬樓還高!

二年級作文300字 篇9

  星期六,爸爸給我買了一只小白兔。

  它一身雪白就像一個雪球,它有一雙水靈靈的大眼睛,一個黑黑的鼻子,一雙長長的.耳朵,它的耳朵外表是白色的,里面是粉紅色的,可愛極了!

  記得一個中午,爸爸讓我帶小兔子去太陽底下曬,只見它躺了下來,它的小肚子朝上露出了粉紅色的皮。這時它好像看見了我,張開了小嘴露出了兩顆小牙,它的表情看起來十分可愛。

  吃飯了,我拿了幾根胡蘿卜向小兔走,小兔好像看見了我手中的胡蘿卜,活蹦亂跳,十分開心。我將手中的胡蘿卜扔向小白兔,它一躍將胡蘿卜接住了,它的嘴一上一下,將胡蘿卜一口一口的吃掉了。不一會兒一個胡蘿卜就被它滅掉了,它拍拍肚子好像在說;“太好吃了,好想在吃一個”。

  小白兔實在太可愛了!

二年級作文300字 篇10

  7月2日,我參觀了鄞州污水處理廠。

  一早,老師帶領我們上了大巴車,坐在車上,大家都異常興奮,七嘴八舌地議論著:“污水處理廠環境會怎樣呢?”“會不會很臟?”“到處有垃圾嗎?”“污水怎樣處理呢?”

  到了目的地,大家發現,污水處理廠的環境真干凈呀!跟我們想象的截然不同。講解員指著大水槽里的水說:“這些收集的`棕色污水第一步要過濾,接著好多微生物把細菌吃掉后,才能進行第二步沉淀去除沙石,最后才是紫外線殺菌。這樣,我們才能把污水變成我們生活中可以用來澆花、擦地、沖馬桶的水。”大家聽了都感到非常神奇,有的同學問:“你們每天在污水處理廠感到臭嗎?”“你們怎么不戴口罩呢?”“最后這些干凈的水會流到哪里去呢?”講解員耐心地給我們解釋。我恍然大悟,原來那些被我們認為無法用的臟水經過處理后,都流到奉化江里了。

  我們小朋友從小要節約用水,讓我們身邊的水起到一水多用的功效,讓我們的世界變得更加美麗、整潔。

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