實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
老師經(jīng)常會(huì)給我們講好多故事，我們從故事里學(xué)到很多知識(shí)，我就拿其中的一個(gè)和大家分享一下吧。
故事的名字叫《小熊包力刷牙記》，這個(gè)故事說(shuō)的是一只叫包力的小熊，它不愛(ài)刷牙，每天到刷牙的時(shí)候都說(shuō)：“明天再刷吧。”可是它哪一天都沒(méi)刷，一天早上包力起來(lái)一照鏡子發(fā)現(xiàn)牙齒全沒(méi)了，它高興的說(shuō)太好了！以后再也不用刷牙了。它把這事告訴了自己的.好朋友，它們聽(tīng)了都哈哈大笑說(shuō)：“沒(méi)有牙齒真難看。”包力難過(guò)的走了，它看到一只小鳥(niǎo)，包力說(shuō)：“你看我沒(méi)有牙齒了。”小鳥(niǎo)說(shuō)：“沒(méi)有牙齒可不是一件好事，沒(méi)有牙就不能吃東西，還不能說(shuō)清楚話，你就不是一只真正的熊了。”包力這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)沒(méi)有牙齒是一件很不好的事情。它難過(guò)極了。
包力回家后，它要想辦法讓牙齒長(zhǎng)回來(lái)。
大家說(shuō)包力能重新長(zhǎng)出牙齒來(lái)嗎？我們大家可不要像包力一樣。我們要保護(hù)好自己的牙齒喲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
盼星星，盼月亮，我們終于盼來(lái)了一年一度的拔河比賽。操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們興高采烈，精神抖擻，準(zhǔn)備大顯身手。
首先上場(chǎng)的是我們二（1）班和二（3）班。老師讓我們先站在繩子的.兩側(cè)，雙手拿著繩子，腳碰腳。“噓—”隨著開(kāi)始的哨聲，比賽正式開(kāi)始。只見(jiàn)我們班的同學(xué)們身子往后仰，腳彎成弓步，雙手死死地攥緊繩子，眼睛瞪得滾圓滾圓，臉兒憋得通紅通紅。再看二（3）班也不甘示弱，他們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。繩子上的紅標(biāo)志時(shí)而左，時(shí)而右。此時(shí)的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退。兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫著，仿佛在說(shuō)：“加油！加油！”“噓—”隨著結(jié)束的哨聲響起，二（1）班贏了。同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。
操場(chǎng)上久久回蕩著我們的笑聲。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把我們的家鄉(xiāng)打扮得漂漂亮亮的。
瞧，小溪邊的.柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。草地上的桃花又紅又香。小草也從地下探出了腦袋。大樹(shù)長(zhǎng)出了許多嫩綠的葉子。一群大雁往南飛去。草地前面有一條彎彎的小溪水，溪 水“嘩啦啦”地流著，溪水里有一群群小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去。
春天真美呀!我愛(ài)春天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
過(guò)年啦！媽媽買(mǎi)來(lái)了春聯(lián)和“福”字，貼的活嘛，肯定是留給愛(ài)湊熱鬧的我咯！
媽媽叮囑了我?guī)妆橐煤觅N，我嘟著嘴說(shuō)：“你也太小瞧了我，好歹我也是經(jīng)常幫老師做事的小助手呢！”
我拿來(lái)雙面膠，小心翼翼地貼在春聯(lián)的背面。接著，在門(mén)框上找準(zhǔn)對(duì)稱的位置，貼了上去，哈哈，剛剛好呢！現(xiàn)在開(kāi)始貼“福”字咯，這個(gè)可是有講究的哦，“福到”，并不是把所有的“福”都倒貼。大門(mén)上的“福”要正貼，因?yàn)榇箝T(mén)是家庭的出入口，是莊重和恭敬的.地方，貼的福字要端莊大方。我認(rèn)認(rèn)真真地在大門(mén)上貼好“福”，又在柜子上倒貼了“福”，我喊媽媽過(guò)來(lái)檢驗(yàn)，媽媽看了，哈哈一笑，說(shuō)：“算你辦事得力，明年繼續(xù)承擔(dān)這個(gè)任務(wù)！”
祝大家在新的一年福到、好運(yùn)到，和我一樣帥，耶！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天是圣誕節(jié)，我突然想起要送媽媽一件禮物。送什么好呢？我想了好久，不如給媽媽做一張圣誕賀卡吧。媽媽收到了一定會(huì)很高興的。乘媽媽不在家快點(diǎn)開(kāi)始做吧，給她一個(gè)驚喜。
說(shuō)到做到，我馬上就開(kāi)動(dòng)了。家里有一張我留著一直不舍得送的賀卡，這次我要把它送給媽媽。我把家里的彩色筆全都拿了出來(lái)。在卡上寫(xiě)些什么呢，畫(huà)些什么呢。我找了很多的祝福的話，很多可愛(ài)的小圖片。我照著這些寫(xiě)了一點(diǎn)，小圖片有的能剪的就剪下來(lái)，貼在賀卡上。剪不了的`就照著樣子畫(huà)下來(lái)。
我總覺(jué)得送一張賀卡，好像有點(diǎn)不夠。還有什么東西能送呢？再送一盒墊板給媽媽吧，當(dāng)媽媽寫(xiě)字的時(shí)候，就可以墊著寫(xiě)字了。我在家里找到了一張花紙，我把墊板和賀卡一起包在里面，可好看了。
媽媽回來(lái)了，我把禮物交給她。她雙手接過(guò)禮物，同時(shí)還說(shuō)了聲謝謝。過(guò)后，她拆開(kāi)禮物，“真漂亮”她說(shuō)到。我高興極了。這真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以前說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就然而和許多高尚的人談話。”讀書(shū)，使我充實(shí)，使我快樂(lè)。
書(shū)然而我的一只美麗的小船，無(wú)論在麗日還然而在有風(fēng)的天氣里，我和它一齊，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以，我酷愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一齊興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗旌酉鄷?huì)的.故事時(shí)，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后有一天下午，媽媽為我買(mǎi)了一本《安徒生童話》，當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只但然而然而覺(jué)得搞笑，于然而讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí)，媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我，書(shū)籍然而人類的精神食糧，你此刻必須要多讀好書(shū)，將來(lái)大有用處呀。
從此，我便有了書(shū)這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí)，書(shū)中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開(kāi)懷大笑；在我驕傲?xí)r，書(shū)中的愛(ài)因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……我愛(ài)好看書(shū)，但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題然而問(wèn)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書(shū)？我因?yàn)榭催^(guò)《孫子學(xué)院》，所以很簡(jiǎn)單地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書(shū)，讀好書(shū)，將使你終生受用不盡，因?yàn)闀?shū)中的智慧永存！有喜有憂，有笑有淚，有文有畫(huà)，有古有今，我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)將伴隨我的一生！
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