二年級作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文8篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
在一個漆黑的夜晚，一只老貓正在守護著很多很多糧食。這時，一只老鼠看見了這么多的糧食，他讒得口水直流，他想：如果我用食物誘惑那只老貓，他可能會姜太公釣魚——愿者上鉤呢！于是，他買了一瓶好酒和幾條下了藥的魚去引誘貓。
老鼠說：“貓大哥，您半夜三更守在這兒干嘛呀！”
“守住這些糧食啊！”貓很不耐煩地說。
“既然如此，那么今天晚上讓我來伺候您吧。”
說著老鼠就從背后拿出那瓶好酒和幾條魚。貓看見了立即撲向魚，抓住了它們，然后把它們吃了個精光，說：“今天晚上的夜宵可真好吃。”說完就藥性發作呼呼大睡起來。
這時老鼠可以大搖大擺地走進糧倉了，他看見許多許多的'糧食，有大米、小米、大麥、小麥、黃豆、綠豆、扁豆、毛豆……老鼠大口大口地吃起來，把自己的肚子填得飽飽的。
他吃完以后，還順便帶了兩袋黃豆和一袋大米回家，真是大獲豐收啊！
二年級作文 篇2
課余時，我喜歡溜冰。有一次，爸爸帶我去溜冰場學溜冰。來到溜冰場，我忍不住叫道：“這里真大呀。有我們學校操場那么大了。”我看到來這兒學溜冰的人可真多，看！那些人滑的多么熟練。有的人像展翅的小鳥一樣，有的人想開屏的`孔雀，有的人像火箭一樣迅速地飛過。我心想：我什么時候也能像大哥哥大姐姐一樣熟練呀？
剛開始學溜冰的時候，我總是站不穩，東倒倒、西歪歪。爸爸看到我這樣，就過來教我。她也是來溜冰的。她
說:“溜冰的基本功是站穩”。于是，她示范給我看。看完以后，我就按照爸爸的指點，扶著欄桿慢慢地站穩了。她看見我站穩了，就叫我松開手。我不敢松開手，因為我害怕摔跤。那位姐姐不斷地鼓勵我，后來我慢慢地松開了手。我驚訝地發現我能站穩了。接著，我一步一步地往前挪動，反復練習。經過那位姐姐的指點，我終于學會了溜冰。我真高興！我非常感謝那位姐姐！從此以后，我喜歡上了溜冰。
溜冰雖然很累，但是溜冰不但可以鍛煉身體，而且樂趣無窮。通過這件事，我體會到：凡事只要認真、努力去做，就會取得成功。
二年級作文 篇3
一年四季中，有鳥語花香的春天，有烈日當空的夏天，有碩果累累的秋天，有大雪紛飛的冬天。但是，我卻獨愛那溫暖的'春天。
充滿生機的春天來了，溫暖的陽光照耀著大地，各種各樣的花朵爭先恐后地開放了。
春天的公園格外美麗。一朵朵鮮艷的花朵都露出了笑容。勤快的小蜜蜂早早地醒來了，開始進行它的工作。美麗的蝴蝶穿上了彩色的禮服，在空中跳起了舞。一只只小燕子披著一身黑色的燕尾服從南方飛回來了，它們的隊伍可整齊了，一會排成一個“一”，一會排成一個“人”。
趁這個好季節，有人在操場上激烈地踢起了足球，有人在空地上騎自行車，還有的人在打羽毛球……我在這個季節中，最喜歡去郊游了，組織家人去外面玩耍，可開心了。
美麗的春天，你給大地帶來了陽光，你給人們帶了快樂，還讓花朵開得五顏六色。我愛你，春天！
二年級作文 篇4
今天的早讀課，我們正讀得投入。突然，翁老師拍了拍手，示意我們停下，要抽背書。教室里的空氣一下子凝固了。我們嚇得大驚失色，生怕有的地方背不出來，被老師批評、同學嘲笑。
抽背書開始了，首先抽到的.是洪佳宇，他猶豫了一會兒，從似乎沾了膠水的座位上慢吞吞地站了起來，拉了拉衣角，撓了撓頭。開始背了，她前面背得像小溪流水似的，非常流利，可是到后來就一字一頓，最后干脆背不下去了。
老師真狡猾，洪佳宇這句話沒有背出來，就叫應參佶接著背。原來應參佶一直和旁邊的同學竊竊私語，哪知道洪佳宇剛才背到哪了，經過老師的提醒，他才開始背，雖然只背了一小段，但還是改編了許多詞語，并不時偷偷地看同桌的書。老師氣得吹胡子瞪眼睛，一個手勢，冒出兩個字：“罰站！”
這時，教室里鴉雀無聲。我呢，心怦怦地跳，手心直冒冷汗。
“丁零零！”，“救命”的下課鈴聲終于響了，我們這才松了一口氣，真險啊！
二年級作文 篇5
因為上學期期末考試完沒有返校，所以獎狀一直拖到這個學期開學才發。開學的第一天，當老師說，下午要發獎狀時，全班頓時沸騰起來，所有人都在議論，“你說有沒有我的？”“不知道。”“我給你說吧，你肯定有，百分之百”！“真的？我不信！”“你說有沒有他的？”“應該有吧？”······有的同學長松了一口氣，“終于要發了！我還以為這次的獎狀不發了呢！”有的同學左問問，右看看，在討論有誰得獎；還有同學十分緊張，左思右想上學期自己的表現是否達到得獎的要求。
盼星星，盼月亮，終于盼到下午發獎狀的時候了！下午第一節課，張老師拿著一些獎狀走了進來。“張老師，這里面有誰的？有我的嗎？”有一些同學沉不住氣，急忙跑去問老師，老師可真會吊人胃口！她說，答案一會見！終于熬到發獎的時刻了！只見張老師拿著獎狀，開始發了！頓時，我懷里就像抱了一只兔子，上躥下跳，“到底有沒有我的呀？”只見有的同學雙手合在胸前，嘴里不停的念叨著：“主啊！神啊！求求你一定給我一張獎狀！保佑我啊······”
張老師開始發獎狀，“韓衍寧···王煜森······”伴隨著同學們熱烈的掌聲，伴隨著同學們羨慕的目光，那些被叫到的同學個個春光滿面的上臺去領獎。
看著獎狀一張一點張的少下去，我心急如焚，希望也在一點一點的破滅，焦急的'伸著頭看向那剩下的獎狀，“呀！怎么還沒到我史？是不是沒有我的了？快沒了！不會吧？”我的心里波濤起伏，七上八下的，就在這時，張老師點到了我的名字，我臉上隨機綻開一朵花，興沖沖地走向領獎臺。拿到獎狀后，我用手輕輕的撫摸著那閃閃發光的獎狀，愛不釋手，這可是我一學期來辛勤汗水的結晶啊！剩下的幾張獎狀也都有所歸屬。得到的歡天喜地，沒得到的垂頭喪氣；得到的是滿面春風，沒得到的是“烏云密布”。
“這些獎狀表示著過去，得到獎狀的不要驕傲，沒得到的也不要傷心，重要的是這個學期，這個學期也是我們小學階段的最后一個學期，大家一定要好好學習，有始有終，爭取當上優秀畢業生！”張老師發完獎狀的說。
對呀！這個學期的時間短，任務重，我 們一定要珍惜，一定要合理利用！爭取在最后的時刻留下最光彩的自己！
二年級作文 篇6
人外有人，天外有天。以前我認為年齡小的人能力一定不如年齡大的，但現在我不這樣認為了。因為今天由于我的'驕傲輸給了比我年齡小的小弟弟。
今天鄰居家的小弟弟來我家玩，他剛滿5歲。他來到我家之后就纏著我，讓我陪他玩跳棋。但一開始沒答應他，我想，他那么小還能比過我啊。但是他不停地纏著我，那我就陪他下一會兒吧。
我們擺完棋盤，我說：“你先走吧。”他走完一步之后，我很快走了一步。剛玩了幾個來回，就只見他托著下巴，緊鎖著眉頭，憋得小臉通紅，眼睛盯著棋盤，急得頭發絲都豎起來了。我看到后差點笑出聲。這是我聽見窗外的小鳥在窗臺上嘰嘰喳喳地叫著，像是在為我歌唱。我心里暗暗自喜：小弟弟你慢慢想吧！我先賞鳥了！突然“啪”的一聲，把我嚇了一跳，我從欣賞中驚醒過來。我定睛看了一眼棋盤，不禁感嘆道：“這步棋走得好啊！”我想了好半天才小心翼翼地走了一步。小弟弟早已想好了下一步，他把棋子又“啪”地一放。我心想：我要輸了呀。這時我才開始認認真真地下棋了。但我發現自己已經無法挽回輸的局面了。我只好隨意挪了一個必輸的棋子，小弟弟把他最后一顆棋子放到了指定位置后興奮地大喊：“我贏了。”
通過這件事，我懂得了“驕兵必敗”的深刻內涵。無論做什么事情，對任何人都不能驕傲自大，因為虛心使人進步，驕傲使人落后！
二年級作文 篇7
把耳朵叫醒，然后傾聽世界，相信必有一個聲音屬于成功。
——題記
時光荏苒，我所做的一切，我從不后悔，一如往昔那些不做后悔事的古人。相信自己，我不后悔。
越王勾踐說：“我不后悔。”
硝煙彌漫，戰火紛飛，遍地的狼煙熊熊燃燒，燃燒著一個屬于自己的帝國，曾經的君臨天下，一瞬間，灰飛煙滅，連灰燼也不留絲毫。在越王勾踐，看來一切都不是定數，他要忍辱負重，做一個永不后悔的帝王。
以前的綾羅綢緞變為粗布麻枕，以前的'山珍海味變為殘羹冷肴，以前的唯我獨尊變為如今的階下囚。
每天躺在草席上，許下自己的諾言，進出的馬屋懸掛著苦膽。閉上眼睛，皺起眉頭，去品嘗苦膽帶來的苦味，但永不摧毀的信念正在心中萌發。在積蓄了多年的力量后一朝打碎了吳王的美夢，站上權力的巔峰。越王勾踐說：“我不后悔！”
漢使蘇武說：“我不后悔。”
本可以享受上乘待遇，可不辛半途中參與了匈奴的內反。在遭遇了不平等的待遇以后，他用自己的佩刀刺向懷中，誓終要忠誠于天子。但在后來的顛沛流離后被流放蠻荒與牦牛相互依偎，相互取暖。餓了嚼草根，渴了吮霜露。在與命運搏斗了十年以后，終于回到故鄉，為歷史留下濃墨重彩的一筆。漢使蘇武說：“我不后悔！”
我不后悔自己的決定，成敗總在一念之差，不經歷風雨怎能見到彩虹，黑暗中堅持自我，成長中我不后悔，相信成功后的我也不后悔，一如往昔那些永不后悔的古人！
二年級作文 篇8
小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的.責任。
記得又一次數學考試，剛發卷，我就立刻做了起來，完全沒聽老師在講題，我半節課就寫完了，我想我一定能考一百分，于是我把卷交了上去，我等啊，等啊，等啊，終于到了發卷的那天，老師在讀分數：“馬云祥93分，李潔琳95分，梁景源——。”到我了，我緊張死了，我想我會考多少分呀。我的臉就像蘋果一樣漲紅了。“梁景源89分……”放學了，我一直非常悲傷，我該怎么和爸爸媽媽交待，回到家媽媽問我考得怎么樣，我低下頭說：“89分。”媽媽嚴厲的說：“怎么這么差。”最后我被媽媽數落了一頓。
生活中父親往往都是扮演著白臉的角色可是他對我的愛卻要比母愛更加深沉更加有力。也許在別人眼中父愛遠遠不及母愛那樣無私，可是在我樣中父愛與母愛同樣偉大！
【二年級作文】相關文章：
二年級作文11-04
二年級的作文11-06
二年級作文06-29
二年級作文05-24
二年級作文04-04
快樂的六一二年級作文12-17
二年級作文06-09
二年級作文07-20
二年級作文11-23
二年級作文11-23