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二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的二年級作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
在剛剛過去的一周里,我學會了滑輪滑,真高興啊!盡管為此我摔了很多跤、流了很多汗、吃了很多苦,但最終通過我的不懈努力,我學會了。
通過滑輪滑,讓我交到了更多的朋友,我們在一起玩,交流滑輪滑的樂趣,體會那種風馳電掣的感覺,汽車、房子、行人從我眼前一閃而過,真是過癮極了!
通過滑輪滑,也讓我的暑假生活變得更加豐富多彩,每天晚上兩小時的運動,除了下雨,我是絕不會缺席。那些輪滑高手們瀟灑自如地做著各種讓我眼花繚亂的'精彩動作,實在是讓我羨慕極了,我也暗暗發誓,一定要加倍練習,爭取早日像他們那樣。
通過滑輪滑,也讓我的媽媽對我刮目相看,說我是一個不向困難低頭的好孩子,希望我能把這個勁頭也用在我的學習上。
“媽媽,你放心吧!”我拍著胸脯向媽媽保證。
二年級作文300字 篇2
今天,春光明媚,我和媽媽帶著我的“小蜜蜂”要去公園放風箏嘍!
公園里,人群十分熱鬧,都是來放風箏的。
我開始放風箏了,因為我是第一次放風箏,所以經驗不足,無論我怎么努力,風箏就是飛不起來。真是氣死我了!我把風箏甩手一扔說:“不好玩,不玩了。”媽媽走過來對我說:“孩子,做任何事情都不可能一帆風順,努力付出,就一定會有回報。”在媽媽的鼓勵下,我又重新開始放風箏。這時,正巧一陣大風刮了過來,我立馬抓住這個好時機,趕緊放線,終于,我的“小蜜蜂”迎風而上了,居然是所有風箏中飛得最高最遠的.。幾只小鳥飛了過來,嘰嘰喳喳叫個不停,好像也在替我高興呢!
不一會兒,天空中又飛來了許多風箏,有的是“蜈蚣”風箏,有的是“蝴蝶”……它們在一起,形成了一道美麗的風景線。
今天玩得真開心,我也永遠不會忘記媽媽的教誨,是呀,不斷努力、付出,才會有回報。
二年級作文300字 篇3
我的表弟今年已經6歲了,他的名字叫高俊熙,他滿月時我和媽媽從碼頭擠公交去看他,但是我到一家的大門口時,由于沒有看到門檻,所以被絆倒了,腦門上頂著個大包進去的。
我進去時他正好在’大鬧天宮‘一見到我他立即不哭了,而是沖著我哈哈大笑起來,你說,這是不是表明著我這老弟長大后會很聰明呢?雖然他才6歲,但是她卻在老師的心里是個好孩子、好學生。我卻認為他這么調皮、淘氣,在學校里不打架才來怪呢!但是我完全想錯了。當我對他提起書里的內容時,他連想都沒想就說了出來,而且很對,是100%的'正確!當時我就愣在那里了,他卻搖著我的胳臂說‘姐姐,好姐姐!我們到銀杏林里去玩吧?’至于他的話,我一句也沒有聽清楚,因為他是輒鎮人么,他說一句‘干什么’我都聽不清楚他到底在說什么,哎!還要請個翻譯——我的姨。
我現在已有一年多沒見到他了,真不知道他現在長成什么樣了,在遙遠的那邊,在我的想象中的那個身影是那么的模糊。不過,再過幾天我就能見到他了,因為快過年了,走親戚途中能經過他家,所以能正好趕上,我想,他一定長得很高了吧?或許也不再像以前那樣淘氣、調皮了吧?我有點迫不急待想現在就見到他,與他玩耍……
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