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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-04 17:27:45 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都希望長大后能從事自己喜歡的工作。

  比如我的同桌她想當(dāng)一名老師,為祖國培養(yǎng)未來的花朵。而我卻想當(dāng)一名醫(yī)生。為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生呢?因?yàn)槲以陔娨暲锟吹竭^許多被病痛折磨。有病卻沒錢治療,只好眼睜睜的`看著自己的親人離去。每次看到這種場面,我都會(huì)很傷心,所以我立志要當(dāng)一名醫(yī)生,為他們解除痛苦。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天是大年初一,在傍晚的時(shí)候,我回到了老家。

  走到大街上就感到一股過年的氣息撲鼻而來,我們孩子最高興的就是防炮,地上有一些散落的煙花碎屑,并且夾雜著沒有燃過的小炮,我便撿起來找爺爺要了一個(gè)打火機(jī),把香點(diǎn)燃,就開始放了。

  我先點(diǎn)了一個(gè),但是它沒響,只是有一點(diǎn)點(diǎn)火星,我剛想走近去看看,結(jié)果,它爆了, 噢,原來它反應(yīng)有些遲緩。

  接著我又點(diǎn)了剩下的炮,有一個(gè)我放在了土里,把土都炸飛。還有一個(gè)放在了水里,也能爆,把水都炸飛了,像噴泉一樣,還挺漂亮的`。

  點(diǎn)完了我還想點(diǎn),就讓爺爺再給我買一盒,不過沒有點(diǎn)的炮了,只有摔炮,我買了一盒,扔在地上還挺好玩的,扔在墻上也可以爆炸。我想:如果把這些炮扔在火里會(huì)怎么樣呢?于是我選了幾個(gè),扔進(jìn)了火堆里,聲音不怎么響,不過十分的好聽,像是音樂有節(jié)奏的跳躍著。快樂的時(shí)光總是過的飛快,轉(zhuǎn)眼到了該回家的時(shí)候了,真有點(diǎn)不舍得,期待著明年的新年到來吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  有一天,我放學(xué)回家,看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚,我好奇的問:“爸爸,魚缸里四條美麗的小金魚是什么魚?”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉,是一種非常淘氣的觀賞魚。

  它們好像很喜歡我家的大魚缸,總是在缸里游來游去,像是在參觀博物館一樣,東瞧瞧西看看,好像在說:“我們的新家真美麗。”

  小金魚很美麗,它們有金燦燦的鱗片,在陽光的照耀下,它們有一雙圓圓的`眼睛,像玻璃球一樣滾來滾去。它們的嘴閉著的時(shí)候像一個(gè)彎彎的月牙,嘴張著的時(shí)候像一個(gè)圓圓的滿月,它的腮像一個(gè)海邊撿的貝殼,其中最美麗的是它們的尾巴,像一個(gè)絲綢扇子,在水中翩翩起舞。

  我的金魚很可愛,我來到魚缺邊,它們就爭無恐后的游上來,我就拿起魚食,它們就排好隊(duì),似乎異口同聲的說:“我餓了,我餓了。”我把魚食撒進(jìn)缸里,小金魚就像豬一樣,一眨眼工夫魚食就不見了。

  每天早上我都早早起來觀察金魚,它每天起得都比我早,我去問爸爸,小金魚為什么起得比我早,爸爸說:“小金魚是沒有眼皮的,它們總是睜著眼睛,所以你總覺的它起得比你早。”

  我很喜歡小金魚,它讓我懂得了很多道理,做事要爭先恐后。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  幸福的舉動(dòng)或許是短暫的一瞬,但它卻感動(dòng)了得到幸福的人,成為他永恒的記憶……哦,原來幸福竟如此簡單。——題記

  一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,我在這條不知走了多少遍的學(xué)途上仍然機(jī)械化地來來回回。

  這個(gè)早上,我想是燦爛的。因?yàn)殛柟饪|縷灑向這個(gè)小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落,透過路邊的行道樹,透過樹上的嫩葉兒,片片疊成一個(gè)個(gè)間隙,班駁的樹影映在地上,很是輕松,活潑。

  雖然沉重的書包壓得我上氣不接下氣,但我還是竭盡尋覓著什么,好讓我提提精神。

  很快,一位婦女走到我面前,我的目光自然停在她身上。她穿著一件土里土氣的棉衣,(因?yàn)槟菚r(shí)是冬天)還有一雙破不堪言的棉鞋,一看就知道是鄉(xiāng)下來的。尤其是那頭又黃又密的蓬亂的發(fā),只是用一個(gè)大發(fā)夾三下五除二地盤起,在陽光的.照射下看起來很艱辛似的。她倒讓我不感興趣,只是令人注意的是她背上的那個(gè)睡得正香的寶寶。稚嫩的肌膚,長長的睫毛,胖乎乎的臉蛋一下子讓我對他愛不釋手。她走著,我跟隨著。盡管路有些不平坦,時(shí)而有些顛簸,但寶寶還是貪婪地靠著緊裹他的幾層藍(lán)花棉布嘟囔著嘴巴舒心地睡著。

  他真的很可愛!一路上的任何事都跟他無關(guān),他只顧睡,沉睡著,誰知道他在做著什么美夢呢。再細(xì)看,發(fā)現(xiàn)嘴靠著的棉布下方濕了一小塊。怎么了?原來他在流口水呢……

  我想,他會(huì)很幸福。我突然對她肅然起敬。盡管她可能不是一位母親,不過她會(huì)讓他在愛的襁褓中睡得很香,很香。

  陽光的明媚依然綻放出暖暖的色彩,也照到正在熟睡的他。那幅很美很美,更美的是那份溫馨的愛,他也許希望在幸福中永遠(yuǎn)地睡著。

  有一種簡單的愛叫做幸福。——后記

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我特別喜歡臘梅。冬季來臨,其它的花兒經(jīng)受不住嚴(yán)冬的霜雪而紛紛凋謝,而臘梅卻頂風(fēng)冒雨頑強(qiáng)的開放,傲雪挺一派生機(jī)勃勃,給人們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和奮發(fā)向上的力量。

  臘梅的花朵全身金黃,像黃蠟雕刻一樣,它的花瓣有五個(gè),呈心形,中間長著細(xì)細(xì)的花蕾,花蕾的頭上頂著紅色的花粉。寒風(fēng)一吹,花粉均勻地灑在四周的花瓣上,就像給花瓣擦上了一層淡淡的胭脂。臘梅的外觀并不出眾,沒有柳樹的婀娜多姿,沒有桃花的紅艷欲滴,更比不上牡丹的.高貴華麗,只是用它那幽幽的芬芳給寒冷的冬日增添美麗的色彩。

  我喜歡臘梅,喜歡它那種不與百花爭艷,敢于向風(fēng)霜雪雨挑戰(zhàn),頑強(qiáng)向上的精神。

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