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二年級(jí)有趣的作文300字

時(shí)間:2023-12-04 16:12:41 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)有趣的作文300字(精華9篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的二年級(jí)有趣的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)有趣的作文300字(精華9篇)

二年級(jí)有趣的作文300字 篇1

  今天上午,我和邢飛揚(yáng)等人捉了幾只蝸牛,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)別有生面的蝸牛比賽。

  賽前,我們畫出了大約長(zhǎng)0。5米的跑道,規(guī)定誰(shuí)的蝸牛最先到達(dá)終點(diǎn),誰(shuí)就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的運(yùn)動(dòng)員上陣,還給它們起了好聽(tīng)的名字,我的叫跑如風(fēng),邢飛揚(yáng)的叫行如飛開(kāi)始!裁判一聲令下,小蝸牛們卻一動(dòng)也不動(dòng),兩三分鐘過(guò)去了,小蝸牛才大夢(mèng)初醒,開(kāi)始往前爬。我的跑如風(fēng)算是跑得最快的,不料,爬了幾步,他卻爬到別人的跑道上去了,我心急如焚,無(wú)論怎么喊,它卻若無(wú)其事地向前爬著。我急忙拿來(lái)一根小木棍擋住它的去路,這才沒(méi)有引起跟別的`蝸牛相撞,我長(zhǎng)吁了一口氣。過(guò)了幾分鐘,我們的蝸牛才爬了一點(diǎn)點(diǎn)路,太慢了。我先拿了一片葉子進(jìn)行試驗(yàn),呀!蝸牛真爬快了,他們也試了一試,蝸牛們都沖向終點(diǎn),它們到了終點(diǎn),不到一分鐘,葉子被吃了三個(gè)大洞。

  蝸牛比賽真有趣啊!它讓我明白了一個(gè)道理:盡管蝸牛爬的慢,但是它們永不放棄的精神是不是值得我們學(xué)習(xí)?

二年級(jí)有趣的作文300字 篇2

  星期三那天,天氣晴朗。我們?nèi)=M織了集體春游活動(dòng)。那天早晨,我們很快地起床,大家很興奮,搞完晨練,吃完早餐,我們就高高興興地坐著校車出發(fā)了。

  一路上,經(jīng)過(guò)了猴子石大橋,沿著湘江大道,我們很快的就來(lái)到了岳麓山山下。大家飛快的下車,老師組織我們班同學(xué)照了集體照。然后坐著纜車上山,在纜車上,我看到了茂密的樹(shù)木,彎曲的小路,快樂(lè)的麻雀......

  很快的又來(lái)到了“鳥(niǎo)語(yǔ)林”,我們剛進(jìn)“鳥(niǎo)語(yǔ)林”的'門,天空下起了毛毛雨,但是沒(méi)有引起我看鳥(niǎo)的興趣,我很快穿起了雨衣,看著小鳥(niǎo)表演的節(jié)目。有八哥、鸚鵡、孔雀等好多小鳥(niǎo)表演的各種節(jié)目。我很喜歡八哥學(xué)人說(shuō)話,還背古詩(shī)。特別是鸚鵡表演的舉重,騎車、拾垃圾,還會(huì)做數(shù)學(xué)題呢!有意思的是孔雀也來(lái)湊熱鬧,它著五顏六色的屏,象是跟小鳥(niǎo)們比美呢!那邊的雄鷹也不示弱,它展翅飛翔在天空,象是跟小鳥(niǎo)們比誰(shuí)飛得更高呢!當(dāng)然鴕鳥(niǎo)也積極的參加了表演,隨著一陣鼓聲,一個(gè)帶著黑墨鏡,穿著黑衣的叔叔騎在鴕鳥(niǎo)背上盡情地飛跑呢!

  時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼就到中午,大家領(lǐng)著自己的午餐自由高興圍著一起。下午,我們依依不舍的離開(kāi)了“鳥(niǎo)雨林”,今天我玩得很高興!

二年級(jí)有趣的作文300字 篇3

  媽媽幫我在青少年宮報(bào)了一個(gè)思維導(dǎo)圖課。我聽(tīng)了既高興又期待,高興的是我可以接觸不一樣的寫作方法,期待的是思維導(dǎo)圖課到底是什么樣的課呢?

  我?guī)е诖齺?lái)到教室,這里已經(jīng)來(lái)了十多個(gè)同學(xué),我趕緊找了一個(gè)空位坐下。老師點(diǎn)完名就開(kāi)始給我們上課,第一節(jié)課講的是氣泡圖,怎樣才能學(xué)好動(dòng)物的作文。首先要畫氣泡圖,中間寫題目,比如“小兔”,再畫氣泡圖寫上小兔的頭部特點(diǎn):頭顱小,像紅寶石的眼睛,三拌嘴的嘴巴。然后畫一個(gè)氣泡圖寫上小兔身體的優(yōu)點(diǎn):毛茸茸的身子,雪白的身體。接著再劃一個(gè)氣泡圖寫上小兔四肢的特點(diǎn):有力的雙腿爪子,爪子軟軟的.。最后畫氣泡圖寫上小兔的生活習(xí)性:喜歡吃青菜,很調(diào)皮,喜歡散步。就這樣一篇小兔的思維導(dǎo)圖就畫好了。

  上完課,我才明白原來(lái)寫作還可以用畫畫的方式來(lái)表達(dá),這真是一件有趣的思維導(dǎo)圖課啊!

二年級(jí)有趣的作文300字 篇4

  今天上課時(shí),老師說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲。”同學(xué)們一聽(tīng),高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來(lái)歡呼,還有的大喊大叫。當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)游戲叫“木頭人”時(shí),我們滿腹疑惑,不知這個(gè)游戲怎么玩。緊接著,老師游戲規(guī)則:盡量用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情來(lái)逗“木頭人”笑,逗笑的`人不能接觸“木頭人”。

  游戲開(kāi)始了,老師選張旭當(dāng)“木頭人”,請(qǐng)陳楚凱當(dāng)逗笑者,陳楚凱胸有成竹地走上了講臺(tái),他先用中指扒著眼皮,用小指拉大了嘴巴,做出一副鬼臉,同時(shí)還發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音。張旭呢?他呀!直視前方,嘴巴緊閉著,面無(wú)表情。陳楚凱看這一招沒(méi)用,就用下一招,他用拇指按住鼻子,做出豬的樣子,還發(fā)出了“哼哼哼”的叫聲。同學(xué)們被逗得哈哈大笑,有的同學(xué)卻替楚凱著急,因?yàn)閺埿襁是無(wú)動(dòng)于衷,他簡(jiǎn)直成了“木頭人”了。最終楚凱束手無(wú)徽策了,只好以失敗退場(chǎng)。

  老師后來(lái)又請(qǐng)了陳孝丹當(dāng)“木頭人”,邱子宏當(dāng)逗笑者,陳孝丹鎮(zhèn)定自如地站在臺(tái)上,逗笑者邱子宏“撲通”一聲跪在了地上,邊跪邊求饒。同學(xué)們有的抱著肚子笑,有的笑得眼淚都掉了下來(lái),還有的笑得前俯后仰……而“木頭人”陳孝丹也忍不住捂著嘴笑彎了腰。

  “木頭人”這個(gè)游戲趣味橫生,我喜歡這個(gè)游戲。

二年級(jí)有趣的作文300字 篇5

  星期天的早上,我正在寫作業(yè),突然,廚房里傳來(lái)滋滋的鳴叫聲,我趕忙跑了過(guò)去,哎呀!只見(jiàn)噴著白霧的水從壺嘴里、壺蓋里汩汩地往外溢,這是怎么了?我嚇得趕緊跑到媽媽面前大聲說(shuō):“媽媽,咱家新買的水壺漏水了。”媽媽大步走進(jìn)廚房,也不知在哪按了一下,咦?滋滋的`“鳴叫”聲立刻變小了,水也慢慢“平靜”了下來(lái)。媽媽拿起抹布,把水擦干凈,轉(zhuǎn)身看到正躲在她身后探頭張望的我,笑著說(shuō):“傻孩子,這哪是水壺漏了,這是水燒開(kāi)了,熱脹冷縮就流了出來(lái),這可是最基本的生活常識(shí)呀!”這件事成了家里茶余飯后的笑話。

  我想,我們現(xiàn)在太重視學(xué)習(xí)書本上的文化知識(shí)了,缺乏生活經(jīng)驗(yàn),什么也不懂,才會(huì)犯這么“低級(jí)”的笑話。以后我要多幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活,增加自己的生活常識(shí),才會(huì)少出“洋相”。

二年級(jí)有趣的作文300字 篇6

  童年仿佛一條小船,童年的趣事是一顆顆糖果,裝了滿滿一整船,不防剝一顆給你看看吧!我想你一定會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。

  七歲那天,我的一顆牙掉了,我傷心得“哇哇”大哭。奶奶安慰我說(shuō):“傻孩子,牙會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)的!”我聽(tīng)了,就不再哭了。

  第二天,我到院子去玩。我以為所有東西都是長(zhǎng)在土壤中的(包括牙齒),我拿來(lái)鋤頭鑿了一個(gè)坑,把牙齒小心翼翼地放進(jìn)去,蓋好土,踏平。我每天都非常細(xì)心地照顧它。

  第三天,地上鉆出了一根小草,我以為那是我的牙,心里美滋滋的,心想:我要的.牙給媽媽、爸爸、爺爺和奶奶。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)小草沒(méi)長(zhǎng)出牙齒。我傷心極了,告訴了奶奶。奶奶笑著說(shuō):“它半夜跑到你的嘴里安家了!”我一摸,那兒果然長(zhǎng)出了一顆牙齒,我開(kāi)心極了,一蹦三尺高!

  每當(dāng)我想起這件事,就忍不住發(fā)笑,那時(shí)的我太天真了!

二年級(jí)有趣的作文300字 篇7

  今天陽(yáng)光燦爛,我和潘彬等同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行籃球比賽。

  首先,我們分成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我、章韜、潘彬?yàn)榧t隊(duì),彭柯、楊能杰、周銘軍是藍(lán)隊(duì),分隊(duì)以后,我去學(xué)校拿了一個(gè)籃球,當(dāng)所有準(zhǔn)備工作就緒后,我們就興致勃勃地開(kāi)戰(zhàn)了。

  開(kāi)始,我就拿到了球,本來(lái)我想直接射球,但被周銘軍擋住了前進(jìn)路線,我進(jìn)行了個(gè)完美傳球,把球傳給了潘彬,潘彬又把球傳給了章韜,可關(guān)鍵時(shí)刻章韜的球不小心被彭柯?lián)屃巳ィ砜掠萌淼牧庀蛏先樱谷蝗灾辛耍麄兦Ш羧f(wàn)喚,得意洋洋!我們垂頭喪氣,懊悔不已。后來(lái),在藍(lán)隊(duì)楊能杰投球的.時(shí)候,被我和潘彬干擾了,張韜從楊能杰手上把球搶了過(guò)來(lái),然后順利地把球投進(jìn)籃里,我們也進(jìn)球了!我們斗志高昂,奮力拼搏,又抓住機(jī)會(huì)進(jìn)了兩個(gè)球,最后,這場(chǎng)球賽我們紅隊(duì)勝利了,我們歡呼雀躍,我們喜逐顏開(kāi)!

  這樣的籃球賽太好玩了。通過(guò)球賽讓我懂得:我們不要怕失敗,一定要團(tuán)結(jié),互相幫助,就能取得最后的勝利!

二年級(jí)有趣的作文300字 篇8

  中午,媽媽端著一盤香噴噴的炒豌豆出來(lái)了,炒豌豆發(fā)出熱騰騰的氣。爸爸指著炒豌豆說(shuō):“什么時(shí)候能開(kāi)飯呀?”媽媽說(shuō):“等兒子一會(huì)兒吧!”爸爸都快要流出口水來(lái)了。媽媽指著兒子的房間說(shuō):“去兒子的房間找找。”

  爸爸大步地走向房間,叫著吃飯了。兒子手撐著頭,看著書,腿也一停不停地晃動(dòng)著。

  爸爸又叫了一下吃飯了。兒子才回過(guò)神來(lái),兒子去吃飯了,他依依不舍地離開(kāi)了房間。爸爸心想:是什么書讓兒子那么著迷啊?爸爸俯下身子看了一眼,便久久沒(méi)有離開(kāi)。

  兒子坐在自己的座位上,兩手抓在桌沿上,腿一甩一甩的'。兒子說(shuō):“什么時(shí)候開(kāi)飯呀?”媽媽說(shuō):“再等等。”時(shí)間一分一秒地流失,菜也漸漸涼了。

  媽媽指著房間,不耐煩地說(shuō):“兒子去找找你爸爸。”

  兒子走進(jìn)自己的房間門口,看見(jiàn)爸爸和自己一樣甩甩腿,用手撐著頭看著書,兒子心想:爸爸太幼稚了。

二年級(jí)有趣的作文300字 篇9

  今天下午放學(xué)我用我最快的速度跑回了家,等我到家時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了,你知道我為什么跑這么快嗎?那是因?yàn)槲覀兝蠋熥屛覀兘裢韺懸黄^察綠豆的發(fā)芽的作文。老師還說(shuō)要按日記的.方法寫。于是我就這樣跑回家了,我到廚房里挑了十幾顆茁壯的綠豆,然后把綠豆放到一個(gè)瓶子里,又往里面接了半瓶水,然后又去寫作業(yè)我的做作業(yè),寫完了之后就開(kāi)始觀察我的綠豆。綠豆好像變大了一些,觀察時(shí),我還發(fā)現(xiàn)一部分綠豆是棕色的像一些健壯的老爺爺,另一部分則像無(wú)瑕的翡翠,而且所有的綠豆中間都有一個(gè)小白道。

  第二天晚上,一小部分綠豆的皮裂開(kāi)了,有的甚至長(zhǎng)出了根。

  又過(guò)去了三天,綠豆長(zhǎng)出來(lái)的牙像大寫字母U,又有些帶綠豆皮的綠豆像大象得耳朵……

  一個(gè)星期過(guò)去了,綠豆又長(zhǎng)得更大了不僅僅根長(zhǎng)大了,連葉子狀的芽也是長(zhǎng)了出來(lái),現(xiàn)在瓶子里的綠豆成了綠豆森林了。晚上我讓媽媽把綠豆做成一頓菜。我品嘗到了我自己親自培育出的綠豆。這也讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人只有付出勞動(dòng)就會(huì)有收獲,但不能拔苗助長(zhǎng)。

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