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二年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
傍晚，我們?nèi)胰硕汲鰜沓藳觥o意中，我發(fā)現(xiàn)天邊有一道彩虹，大喊：”彩虹出來了！“大家喜出望外，紛紛仰頭看起來。
長這么大，我還是第一次看彩虹，它從西跨到東，真像一座漂亮的大拱橋。書上說彩虹有七種顏色，但我似乎只看到三種：紅、黃、藍(lán)。仔細(xì)觀看在藍(lán)色的外圍，還有一種比藍(lán)色深一點的.顏色，這種顏色不常見。再仔細(xì)辨認(rèn)，紅色的外邊還有一層紫色。
看了半天，脖子都酸了。這時，一旁的秦露姐姐說：”我長大了要到彩虹上去玩一玩。“這話把大家都逗樂了。不過，秦露姐姐的這句話也點燃了我心中那根好奇的蠟燭。我癡癡地想：要是有一架天梯架在彩虹上面，我順著爬上去，看一看、數(shù)一數(shù)彩虹到底夠不夠七種顏色，并在水面溜達(dá)溜達(dá)，該有多好。
不知不覺中，彩虹漸漸消失，只留下灰白的天空和無盡的遐想。
二年級作文 篇2
星期天上午，我們一家準(zhǔn)備吃餃子。
媽媽把準(zhǔn)備好的韭菜和肉拿出來，再放入十三香、鹽、醬油、香油等調(diào)料，然后攪拌均勻。這時，爸爸把和好的面拿出來，搟好面皮之后，我們就開始包餃子了。
我從未包過餃子，一聽讓我包，心里激動萬分。我的第一個餃子包得扁扁的、長長的.，媽媽包得卻是胖鼓鼓的，兩個餃子“容貌”簡直是天壤之別。我有點泄氣，媽媽鼓勵我說：“日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。”我想，干什么事都要有恒心，不能半途而廢。包餃子也一樣，看似簡單也需要多練才行。
開飯了，我覺得今天的餃子非常好吃，因為這里也有自己的勞動成果。
二年級作文 篇3
每當(dāng)說起那件事我信奮不已、回味無窮。
那是一個星期天，我們一大家子去三舅媽家的果園里燒烤。聽媽媽說那里有十幾畝梨園，我想春季是百花盛開的季節(jié)，那一定成了花的海洋了吧，在這么美麗的地方燒烤，真是值得人期待呀！我們把東西準(zhǔn)備好，迫不及待地出發(fā)了。
到了那里，給我的第一印象真是風(fēng)光無限美，雪白的梨花大片大片的連在一起一眼望不到頭，兩旁都是正在茁壯成長的莊稼和蔬菜，綠油油的，極是“養(yǎng)眼”。暖暖的陽光照在身上，漫步在梨花叢中，不時地春風(fēng)拂面，那感覺真是讓我陶醉。
賞完風(fēng)景，開始我們的“正事”---燒烤。舅舅、舅媽們坐在圓桌旁邊聊天邊串著簽子；媽媽在一旁精心調(diào)制著涼菜和我以前從未吃過的壽司；爸爸今天是“大廚”，只見他搭架、生火、扇風(fēng)忙得不亦樂乎；而我呢東看看西竄竄無所事事，顯得“游手好閑”。不一會爸爸招呼著大家來“點菜”，“烤羊肉”、“烤雞翅”、“烤土豆”、“烤香腸”……爸爸一直沒停，烤了這個烤那個，忙前忙后，真辛苦！于是我拿了一串爸爸最愛吃的羊肉串，喂給爸爸吃，讓爸爸也嘗嘗自己的手藝。我吃的不過癮，于是強(qiáng)烈要求自己來烤，在爸爸的指點下，自己烤的香腸“新鮮出爐”，聽著爸爸的夸獎，吃著自己的'“杰作”，心里美滋滋的。這樣不知不覺的度過了一天。
這次的燒烤不僅讓我大開眼界，品嘗到美味，還讓我感受到家的溫馨！我永遠(yuǎn)不會忘記這美好的一天。
二年級作文 篇4
我的奶奶個子不高，平時總愛穿藍(lán)格格的上衣，和一條普通的褲子，奶奶六十一了，頭發(fā)還是烏黑的，看上去一點也不象六十一歲的`老人，奶奶有一雙圓圓的眼睛，還有一個小小的鼻子和一張紅紅的嘴巴。這就是我的奶奶。
奶奶很疼我。有一次，我把腿摔破了，正好到奶奶家。一進(jìn)門，奶奶看見我腿摔傷了，趕緊拿出藥水和珍珠粉給我抹上。這藥真管用，沒過幾天，我的傷口就好了。
我的奶奶作文100字我想，長大一定要孝順奶奶。
二年級作文 篇5
我的爸爸可帥氣了：眼睛又黑又亮，高高的鼻梁，又黑又粗的眉毛，大大的嘴巴。
爸爸的性格總是愛玩我中的花，玩完了以后又騙我說不小心弄的。記得有一次，爸爸把我的吊蘭弄死了一顆，我對爸爸說：“爸爸，你是不是把我的吊蘭弄死了？”爸爸說：“沒有，我怎么會動你的吊蘭？”還有一次，我的豬籠草被我剪了一些籠子，誰知他把全部的籠子都剪了，剪了后還對我說：“你是不是浪費我的錢呀？你以為錢是撿來的？太不像話了。”當(dāng)時我氣得半死心里想：你這個臭爸爸，明明我偷偷看到你把豬籠草的籠子用剪刀剪了的，還說是我把籠子剪了。
我的'爸爸性格有點粗心，有一次我不知道做題，爸爸教了我后出了一道題，我明明是對的，爸爸還打了我，說：“你是不是喜歡抄我的。”奶奶驚訝的說：“這是對的呀，你為什么還要打他呢？
學(xué)習(xí)上，我的爸爸對我總是布置很多的作業(yè)，還說這是為我以后的學(xué)習(xí)著想，我明明聽曹老師說如果不懂就復(fù)習(xí)一下就行了。在生活上，爸爸對我很周到，我想要吃什么就給我買什么。
我愛我可愛又愛生氣的爸爸！
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