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描寫春天的二年級作文

時間:2023-12-04 12:10:20 二年級 我要投稿

描寫春天的二年級作文

  在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的描寫春天的二年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫春天的二年級作文

描寫春天的二年級作文1

  今天是星期六,天氣晴朗,爸爸帶我和家人一起去新城區踏青。

  春天來了,小草發芽了,柳樹變綠了,各種花兒也開了:有粉的、有白的、有紫的、有金燦燦的黃的、火紅的。小燕子飛回來了,在樹上歡快地唱呀唱著,各種小動物們也紛紛走出家門來玩耍。人們心情舒暢地暢游在春風里。

  在草地上有小朋友在放風箏,在路上有大哥哥在騎自行車,在樹林里有叔叔和阿姨在植樹,在水塘邊有老爺爺在釣魚。我和家人放了風箏,照了相,去魚塘吃了飯,過了愉快的一天。

  春天里風是柔的,陽光是暖暖的`,人們的心情也是好的,我愛春天!

描寫春天的二年級作文2

  我喜歡烈日炎炎的夏天;我喜歡果實累累的秋天;我喜歡大雪紛飛的冬天;但我最喜歡百花齊放的春天。

  春天到了,小草從地下探出頭來,給大地披上了綠色的外衣,風一吹,小草搖搖擺擺,好像在跳舞呢!

  春天到了,花兒開了,紅色的迎春花、粉色的桃花、雪白的`梨花……她們全張開了笑臉,把大地裝扮得多么美麗呀!

  春天到了,柳樹發芽了,它脫掉了黃色的衣服,穿上了綠色的裙子,頭上還扎著嫩綠的蝴蝶結呢!微風一吹,柳樹好像在翩翩起舞!

  春天是一幅美麗的圖畫,我愛美麗的春天!

描寫春天的二年級作文3

  春天來到我們的校園,花紅了,草綠了,到出是一片綠意盎然的景象,穿過操場,來到我們的教室前,你會發現門前有一排花壇,花壇旁邊有很多又細雙長的綠藤,藤上開滿了好多黃黃的.小花,聽老師說這種花叫迎春花,美麗極了。

  來到樓下,各種各樣的花花草草五彩繽紛,鮮艷多目,它們抖動著花花綠綠衣裳,貪婪地吸引著春天的甘露,小草兒探出腦袋,在春風中搖晃著;蝴蝶們都來參加校園春天的盛會,猶如奏響了一曲曲優美的交響曲。

  你瞧,花兒在竟香開放好像一個淘氣的小朋友。當你低頭俯視時,發現天空倒映在輕盈盈的水里,變得很神奇了;樹木倒映在刺眼的陽光里,變得更綠了;紅領巾倒映在水里,變得更紅了。

  啊,春天的校園真美呀!我們愛春天的校園!

描寫春天的二年級作文4

  春,就像生命之泉,它代表新的開始,代表生機勃勃的力量,還代表著無限的希望。春花,是芳香的。桃花被春姑娘召喚回來,在風里開開心心地跳起舞來,路過的小孩頭上都是嬌嫩的桃花,公園里滿是花香,人們稱呼它為春天的味道。

  春雨,是神奇的。她像魔法師一樣點綠了一棵棵小草,讓它們變成一片嫩綠的海洋;春雨是一位商人,它把山變成了青色的.,水變成了綠色的,因為“綠水青山就是金山銀山”;春雨也是位理發師,它把森林染上了綠色的頭發,太陽樂得笑開了花。

  春風,是頑皮的。那天,我在欣賞桃花,春風在那里一會兒吹響樹枝,一會兒吹落花朵,一會兒又吹亂我的頭發。于是,我靈機一動,想著“忙趁東風放紙鳶”。我趕緊買來一只風箏放飛空中,結果春風太調皮,差點把我的風箏給吹走了。

  這就是我喜歡的春!

描寫春天的二年級作文5

  春天來了,萬物復蘇。我興高采烈的去看春景,外面的景色美不勝收,非常漂亮,這一景色讓我驚呆了:春天仿佛一位俊俏的小姑娘,她邁開輕快的.腳步……

  春姑娘在河邊奔跑,融化了寒冷的冰塊,解開了迎春花的花苞,幫它綻開了笑臉,讓五顏六色的花兒都綻開了五彩繽紛的笑臉。

  春姑娘在樹林里嬉戲,用無形的手讓柳枝上的小芽慢慢地吐出來。小草都穿上綠色的新衣,它們三個一群五個一伙給大地鋪上了碧綠的地毯。小鳥在枝頭上,唱著一支支春天的歌。小燕子從南方趕來了,為春天增添了許多生趣。

  “不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”春風宛如賀知章的詩一樣。漸漸地,第一場春雨降臨了,小草貪婪的吮吸著春雨,春雨滋潤了大地,各種各樣的植物都被春雨撫摸著。

  “春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在小朋友的眼睛里”春天真是太美麗了。

描寫春天的二年級作文6

  溫暖的春天高興地趕來了,寒冷的冬天垂頭喪氣地溜走了。

  小草被春風吹綠了,塘邊的柳條吐出了嫩綠的芽,公園里的花也開始爭奇斗艷。

  河里的水把沉睡中的冰給叫醒了,她唱著歡快的歌曲向前奔跑。露水在一片片的葉子上顯得晶瑩透亮。

  風吹得人們的身子暖洋洋的。我和小伙伴們一起到河邊去釣魚。大的,小的,一共釣到了八條呢,我們玩得很開心。

  春天的景色真美,我愛這景色迷人的'春天。

  點評;第一段把春天都寫成活人了,冬的神態用一個垂頭喪氣就描寫到位了。高興一詞把春的生機盡顯其中。

描寫春天的二年級作文7

  春姑娘,邁著輕盈的步伐來到了人間。她提著神奇的花籃里面裝滿萬物的綠裝,揮起長長的袖兒讓萬物煥然一新。柳樹發芽了,甩著她長長的辮子。迎春花綻開了笑臉,歡迎春姑娘的.到來。小草探出了小腦袋頑皮的瞧著這個這個充滿神奇的世界。小朋友們脫下了厚厚的冬裝,穿上了毛衣。在草地上玩耍。老鷹抓小雞、捉迷藏、是他們最愛的游戲。

  我站在環城公園,向河對面眺望,桃花、梨花,開滿了河岸。桃花都盛開了,一朵朵粉紅色的小花像羞答答的小姑娘。雪白的梨花遠看像一片片雪花美不勝收。河中的小魚歡快的游著,嬉戲著,一會游到這兒、一會游到那兒,好像在捉迷藏。路上的行人拿著大包小包都急著去趕集,回來時總是‘碩果累累’提著許多東西。

  !美麗的春天,我愛你。

描寫春天的二年級作文8

  春天來了,春天來了。

  春姑娘一盒五彩繽紛的顏料來了。她把嫩綠小草和柳枝,小草探出頭來,嫩嫩的、綠綠的';柳枝也綠了,柳樹姑娘留著長長的綠辮子,在春風的吹拂下婆娑起舞。她把粉紅色桃花和杜鵑花;把黃色蒲公英和油菜花。看,田野上一大片的油菜花金燦燦的,一張金黃色的地毯。上面各色各樣的蝴蝶在翩翩起舞,真美呀!

  春姑娘把她的琴也了。你聽,沙沙沙,沙沙沙——春雨的聲音;叮叮咚咚,叮叮咚咚——小溪解凍的聲音;嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳——小燕子在歡唱……

  啊,春天真是柳綠花紅,鶯歌燕舞的季節!春天。

描寫春天的二年級作文9

  下雨啦!下雨啦!春天來了。

  冬去春來,微風喚醒了河水,水面上一群魚兒跳來跳去,蕩起一圈圈波紋,細細的雨叮叮咚咚敲在水面上,演奏著春的序曲。

  田野里幾只小燕子展開了俊俏的雙翅,斜著身子掠過綠油油的稻田。沉睡中的小草也偷偷的伸出了懶腰。各種各樣干枯的`樹木也都爭先恐后的抽出了新的枝條,長出了嫩葉。在雨水的拍打下一切都活躍起來了。

  雨過天晴,公園里一群小朋友放風箏,天上飛的長龍、地下跑的蜈蚣、水里游的小魚,都飛上了天。人們仰望蒼穹,心也飛的很高很高。

  多美的春天啊!真想把它永遠留住。

描寫春天的二年級作文10

  蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的.草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

  如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

  春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

  春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆!彼浴坝谢ǹ罢壑表氄,莫待花落空折枝。”

  春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

描寫春天的二年級作文11

  春天來了,春回大地,萬物復蘇,青草樹木開始抽出嫩芽,你看,春姑娘在和我們玩捉迷藏。

  春天,大地從寒冬里蘇醒,它復活過來,那被人們割破過的陳舊了的花草樹木也慢慢長出了新芽,粗壯的大樹連兩個小朋友也合抱不過來,大樹的樹梢快碰到三層樓的樓頂了。小花有很多,有嬌艷動人的玫瑰花,有清新脫俗的`百合花,還有香氣撲鼻的水仙花。花朵千姿百態,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。我仿佛也變成了一朵花,清風吹來,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一片的花朵都在舞蹈。風過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂。如果把眼前的一切看成一幅活的畫,那畫家的本領可真了不起!

  春天,象征著繁榮昌盛,人們熱愛它贊美它,我更盼望它早些到來。我喜歡春天,更喜歡春天那迷人的景色。

描寫春天的二年級作文12

  春天像魔法師,對大地施了一個魔法,大地就復蘇了。

  彎彎曲曲的小河在歡快地唱歌,并向大海流去。小草發芽了,碧綠碧綠的,像小朋友在跳舞,花兒盛開了,有粉的、白的、紅的、黃的、紫的,像天空的星星,真好看。小花的香味吸引了可愛的'蜜蜂、美麗的蝴蝶,在快樂地做游戲,一塊石頭下爬出了一只可愛的小螞蟻去草叢里找食物。

  桃花被春風吹得害羞了,開出了粉紅色的花。柳樹也發芽了,仿佛愛美的小姑娘在梳頭發。小燕子回來了,在天空中快樂地玩。

  啊!春天多美麗呀!

描寫春天的二年級作文13

  冬爺爺依依不舍,慢吞吞地剛走。春姑娘就急不可奈地來了,她調皮地鼓起腮幫子,撅起櫻桃小嘴輕輕地吹著。桃花看見了,笑破了肚皮;小草看見了,猛地鉆出地面;柳樹看見了,甩起了她優美的長發……

  看,遠處走來一群小學生,他們戴著鮮艷的紅領巾,背著背包。走在隊伍最前面的.手中高高地舉著一面旗子,旗子在春風中隨風擺動。他們有的在唱歌,有的在欣賞春天的景色,還有的在招呼后面的同學。他們說說笑笑,歡歌笑語,惹得小巧玲瓏的小燕子也跟著他們嘰嘰喳喳在叫著,好像在說:“春天來了,春天來了!

描寫春天的二年級作文14

  “春天在那里?春天在哪里”唱著歌謠,讓我們一起去尋找春天吧!

  當你脫下厚厚的棉襖,換上薄薄的襯衣時;當凌冽刺骨的寒風,換成喚醒萬物的春風時;當動物們從冬眠中蘇醒過來時,代表春天已經來到。當小草爭先恐后的探出頭來時;當嫩芽從樹枝上長出來時;當迎春花開放時,代表萬物已經復蘇。

  在剛發芽的草的地上,已有了小孩子們的身影,并有許多游人在他們身邊觀看。這時,我想起一句學過的詩句 :“兒童不解春何在,直揀游人多處行”冰心奶奶改的對:“游人不解春何在,只揀兒童多處行”。所以,我也加入他們的“團隊”,跟他們一起玩游戲。()突然,我感到有一絲春天的溫暖。

  春天在每一個角落,如:春風吹過大地時,紅的'。白的。黃的等等,開滿了五彩繽紛花朵,以及綠油油的小草。

  春天是生機勃勃的,在這樣一個美好的季節,我們一定要好好珍惜。

描寫春天的二年級作文15

  春天來啦!春天來啦!和煦的春風輕輕吹著,吹在身上暖暖的,就像那句詩所說:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風!蹦劬G嫩綠的小草從地下探出了頭,微風一吹,小草就揮著手和我們打招呼呢!遠遠望去,小草就像一片毛茸茸的綠地毯。

  再看那路邊的柳樹,春風吹軟了它的柳枝,像在空中跳著優美的芭蕾舞。再仔細一看,柳枝上微微鼓出了綠茸茸、米粒大小的嫩芽,就像給柳枝穿上了綴滿綠寶石的裙子。玉蘭樹上長出了許多花骨朵兒,有的已經張開了嘴兒,有的還在含苞待放,還有的`像個害羞的小姑娘,不肯露出頭兒來。

  迎春花的枝頭都開的花團錦簇了。那一朵朵黃色的小花兒擠在枝頭上,好像在比美呢!清晨,小鳥在窗外嘰嘰喳喳的歡叫,好像在歡迎春天的到來,真是一片生機勃勃的景象。春天多美。

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