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二年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
晚上,小山羊心想:如果等他,也等不來(lái),不等他吧,他會(huì)生氣,還不如明天早上我去叫他。
第二天,小山羊提著籃子來(lái)到小灰兔家門(mén)口,敲敲門(mén)說(shuō):“小灰兔,你說(shuō)今天要和我一起去采蘑菇,趕緊走吧!”小灰兔說(shuō):“這就來(lái)!你不生我的.氣了吧!”小山羊說(shuō):“不生氣,我們還是好朋友。”他們歡快地走在路上,小灰兔說(shuō):“這座山上有好多蘑菇,還有一條彎曲的小路通向山頂。”小山羊問(wèn):“你怎么對(duì)這條路這么熟悉?”小灰兔說(shuō):“我爸爸媽媽經(jīng)常帶我到這里來(lái)呢!”
來(lái)到山頂,只見(jiàn)樹(shù)下長(zhǎng)滿了五顏六色的蘑菇,像一把把小傘點(diǎn)綴在翠綠的草地上,他們采了好多蘑菇。
小灰兔說(shuō):“快到中午了,咱們?nèi)ノ壹页晕覌寢屪龅哪⒐桨桑 彼麄兪掷殖铓g快地向小灰兔家走去。
二年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)人都有自己喜歡的運(yùn)動(dòng),有人喜歡打球,有人喜歡跳繩,而我卻喜歡滑冰。
一個(gè)星期六的上午,我讓爸爸給我買(mǎi)了一雙滑冰鞋,于是我就學(xué)起了滑冰。剛穿上滑冰鞋,我怎么也站不起來(lái),。然后,我就叫媽媽扶著我站起來(lái),可是我又不敢向前滑,我只有讓媽媽扶著我一步一步地,小心翼翼地向前滑。在滑的過(guò)程中,媽媽對(duì)我說(shuō):“李剛,你不要害怕,要堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意掌握姿勢(shì),要彎下腰,身體不能站得太直,要集中注意力,兩只腳要掌握好方向。”聽(tīng)了媽媽的話,我就慢慢地練習(xí)起來(lái)。
當(dāng)然,在練習(xí)的'過(guò)程中,我也摔過(guò)不少跤,但只要一摔跤,我就想起媽媽的話,“要堅(jiān)強(qiáng)”,我便爬起來(lái)繼續(xù)練,就這樣,在不知不覺(jué)中,我學(xué)會(huì)了滑冰。后來(lái),我還學(xué)會(huì) 了花樣滑冰,現(xiàn)在很多花樣滑冰我都會(huì),常常還得到別人的夸獎(jiǎng)呢!
一個(gè)要想有自己的絕招,就必須下功夫努力學(xué)習(xí)。無(wú)論做什么事,只要肯用心去學(xué)習(xí),我們就一定可以成功。
二年級(jí)作文300字 篇3
朋友們,你們一定聽(tīng)過(guò)烏鴉與狐貍的故事吧。狐貍用贊美烏鴉的話,把烏鴉嘴里的肉騙走了,烏鴉氣壞了,正準(zhǔn)備去報(bào)仇,兩人就見(jiàn)面了。烏鴉怒氣沖沖地說(shuō):“上次你騙走我的肉,我還沒(méi)找你算賬呢。”狐貍連忙說(shuō):“我的救命恩人啊!不是你那塊肉,我那不懂事的娃娃早就餓死了。”烏鴉一聽(tīng),氣得火冒三丈,心想:這個(gè)狡猾的家伙,我一定要想辦法報(bào)復(fù)他!
第二天,烏鴉又從別人家偷了一塊肉,烏鴉故意忽悠狐貍,在肉里放上一個(gè)個(gè)玻璃碎片,叼在嘴巴上,狐貍聞到肉的.香味,來(lái)到大樹(shù)底下,又對(duì)烏鴉說(shuō)了很多贊美她的話。狐貍眼珠骨碌一轉(zhuǎn),說(shuō):“烏鴉啊烏鴉,你真美啊!”烏鴉不理他,狐貍又說(shuō):“烏鴉啊烏鴉,你真高尚啊!”烏鴉還是不理他,等狐貍說(shuō)得口干舌燥的時(shí)候,烏鴉才故意說(shuō)一句:“我才不相信你呢!”話還沒(méi)說(shuō)完,肉就掉下去了。狐貍看見(jiàn)了,頭一抬,嘴一張,肉進(jìn)了他的嘴里。他還沒(méi)來(lái)得及品嘗,就狼吞虎咽的把肉吞了下去,突然,狐貍發(fā)出了一聲慘叫,“啊——”玻璃碎片把狐貍肚子里的腸子刮破了。狐貍疼得“嗷嗷”直叫。
樹(shù)上的烏鴉看見(jiàn)了,高興得手舞足蹈,她狠狠的盯著狐貍,說(shuō):“讓你騙走我的肉,這就是你的下場(chǎng)!”
二年級(jí)作文300字 篇4
以前,我以為科學(xué)離我們很遠(yuǎn),如今,我知道了科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活處處有科學(xué)呢!
過(guò)新年啦!我和姐姐一起裝飾我們的小房間啦!我們拿著一個(gè)小氣球來(lái)打氣,不一會(huì),裝飾我們的小氣球就打好了,可是,我們拿著小氣球直發(fā)呆大家知道為什么嗎?原來(lái),我們要在墻上擺圖案,家里沒(méi)膠條,該怎么辦呢?我們敏思苦想,可就是想不出一個(gè)好辦法,姐姐問(wèn)我“沒(méi)有,問(wèn)一下媽媽。”于是我們向媽媽說(shuō)了我們的.煩惱,媽媽聽(tīng)了笑了笑,說(shuō):“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下,放在墻上就行了。”這個(gè)辦法行通了,可是這是為什么呢?我和姐姐去科學(xué)圖書(shū)館,借書(shū)終于在一本《科學(xué)小知識(shí)》上面查到了原來(lái)是靜電的原因才吸上去的。
科學(xué)大家說(shuō)近不近?只要細(xì)心觀察就感覺(jué)生活處處有科學(xué)。
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