二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級作文5篇，歡迎大家分享。
二年級作文 篇1
去年春天，我和媽媽還有他們組織的旅游團去開封玩。
我們到了開封以后，先去了“開封府”。進門先看到了包公碑，上面刻的字的.主要意思是頌揚包公一生清廉、鐵面無私的精神。
第二天上午，我們又去了“清明上河園”。在門口，正在演出“包公迎賓”，是演員扮演的包公，旁邊還有幾個士兵。進了門，又看到了踩高蹺。到了一個河的碼頭，又看了一個水上節(jié)目。是這樣的：包公在河上巡視，發(fā)現(xiàn)幾個強盜在搶一艘運糧船，就命他的手下去打敗了他們。
開封很好玩，希望下次我還能來。
二年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在山里面。春回大地、萬象更新的時候，家鄉(xiāng)真是美極了！
清晨，金燦燦的陽光照進了我的'房間。我打開窗戶一看，只見春景無邊，春色怡人！瞧，田野里有五顏六色的花朵，有嫩綠的秧苗，有青青的小草，還有一條清澈見底的小河。家鄉(xiāng)的莊稼喝的就是這條小河里的水。小河邊長滿了青苔，青苔好像一個神奇的魔術師，能變出多種形狀，瞧，有三角形，有圓形，還有長方形。小河里面有各種顏色的石頭，紅的、黃的、綠的……沿著小河一直向前走，就會看見一座山，山上長滿了茂密的樹木，還有很多野果，真是美麗極了！
我的家鄉(xiāng)真美啊！我愛我的家鄉(xiāng)。
二年級作文 篇3
不覺間，春天悄悄地來到了我們的身邊；和煦的春風吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
踏上軟綿綿的小草，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界；我不由俯身愛憐地撫摸著小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的調色盤中最美麗的.色彩！
隨著陣陣峰鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹。啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虬曲多姿，有的修長細柔，有的遒勁茁壯。看那桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風怒放”的味道。離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了，春天是如此美麗！多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天；可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫卷，真正愛春的人，應當百般愛護這大好的春色，明天的春光才會更美好！
二年級作文 篇4
今天是星期五，下午第二節(jié)課本來是勞技課，現(xiàn)在改為大掃除。班主任xx教師把我們班劃分成四人一個小組，我和紀羽涵、王仔豪、孫澤楊分到一組。
趕快先去洗抹布，因為這次是全校組織的大掃除，所以水池邊擠滿了人，我們焦急地等啊等啊，等了好久才等到位置，于是開始認真地洗好抹布，然后回到教室。xx教師隨即指揮起來：
“胡佳琪，你去擦前門；紀羽涵，你去擦前門；王仔豪，你去擦墻壁；孫澤楊，你去掃地”我們一聽到老師的指派便趕緊忙了起來。
只見王仔豪，一邊唱著歌：“洗刷刷，洗刷刷”，一邊有節(jié)奏地擦起墻，真可愛的王仔豪。紀羽涵一邊跳著舞，一邊擦起后門，顯得很開心。孫澤楊則是專心致志，很細心地把地面掃得干干凈凈。我像個快樂的.小兔子，一蹦一跳地擦著前門。
很快，大掃除就結束了。當我看到干凈明亮的教室，心情特別愉快。我也從這次大掃除中真正體會到勞動很光榮的含義。
二年級作文 篇5
上個星期六，我們一家開車去城皇上掃墓。一路上車水馬龍，賭得個水泄不通。不過倒讓我欣賞了一路的美景。小路兩旁的桃花、櫻花、油菜花都競相開放， 像在比美似的`。 開了好久，我們總算到了城皇山的腳下，我們把車停到了停車場。
準備爬上了，一開始我像是一頭猛獅，猛沖在前，連老爸都趕不上我。等到了半山腰時，我已累得全身無力，滿頭是汗。本想停下來了，可老爸鼓勵我說：“堅持到底就是勝利！”我聽了這句話，信心十足，一口氣就沖到了山頂。這時的我就像是只受了傷的小獅子，筋疲力盡，一屁股癱坐在地上，一口氣喝完了一瓶礦泉水。爺爺奶奶、爸爸媽媽都在祭拜祖先了，我也跟著一起去拜了一下，我們就下山了。
下山可就輕松得多了哦。