二年級作文300字

二年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

　　我有一個非常要好的朋友——嘟嘟。

　　它披著一身棕色的毛，摸上去毛茸茸的，非常舒服；圓圓的、烏黑發亮的眼睛就像兩顆亮晶晶的'黑寶石鑲嵌在臉上，整天滴溜溜地轉來轉去；它的耳朵非常靈敏，只要附近有一丁點的響動，它就會立馬起身，豎起耳朵耳聽八方；它的尾巴又細又長，一看到熟人就不停地搖來搖去。瞧，它多惹人喜歡呀！

　　嘟嘟是我們家忠誠的衛士。它只要看到陌生人經過我家門前，就會豎起耳朵，瞪大眼睛，直溜溜地看著路人，并且汪汪大叫，好像在說：“你是誰？你到我們家來干什么？”有好幾次都嚇得路人直打哆嗦呢。可是一聽到是我們回來了，它就會馬上迎上來，蹦蹦跳跳的，溫柔地舔舔我們的腳，好像在說：“主人，你們回來了，我好想你們呀！”

　　有一次，我把它帶到公園去玩，我對它說：“我去玩一會兒，你在這里等一下好嗎？”它乖乖點點頭。于是，我就放心地去玩了。可是，等我回來一看，嘟嘟竟然不見了，我又傷心又著急，在公園里找了好幾圈也沒有找到它。我很懊悔，要是我不把它單獨留下就好了。

　　我希望它能回來，我想對它說：“嘟嘟，對不起，是我不好。你在哪里？你快回來吧，我好想你呀。”

二年級作文300字 篇2

　　前幾天，我們上了一節科學課，叫——《有趣的'磁鐵》。

　　上課了。同學們拿出自己的磁鐵，好多啊！真是五花八門、各式各樣。“老師來了！”不知誰喊了一聲。教室里頓時安靜了下來。老師走進來了，拿著磁鐵說：“這是什么？”我們齊聲喊：“吸鐵石！”“這是它的小名，它的大名叫——”“磁鐵！”我們又說。“對了，就像，”老師頓了一下，目光在教室里掃蕩了一圈，接著說，“x x x同學，大名叫x x x，小名叫‘狗蛋兒’，是吧‘狗蛋兒’！”全班哄堂大笑，老師插嘴：“x x x，如果別人叫你‘狗蛋兒’你就找我去！”后來，x x x同學正想回答問題，老師還沒來得及叫人，不知哪個同學又冒出來一句：“狗蛋兒，請回答！”“嘿嘿！”“哈哈！”“呵呵！”這節課就在笑聲中結束了。

二年級作文300字 篇3

　　我今年12歲，我長得很平凡，圓圓的臉蛋，小小的眼睛，高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，別看我嘴挺小的，可說起話來可滔滔不絕。因此，我最得意的就是這張嘴了，因為這張能說會道的嘴能把班上頑皮的男生唬住。

　　我屬牛，可我的性格卻與勤勞的牛相反，是一個好吃懶做的牛。記得在一年級的'時候，那天是“六一”兒童節。陽光明媚，那天我故意來得遲遲的，因為不用干活，我只惦記著吃。誰知那次訂了一條新規矩：“誰不勞動就不能得到獎品和零食。”因為好吃懶做，我已經四屆沒有得到獎品和零食了。

　　我還是一個富有同情心的牛呢！記得在一個涼風習習的秋天，我上集市買味精，在路上，我碰見了一個衣衫不一的小男孩在乞討，不知怎么的，一股同情之心油然而起，我走到他的面前，把媽媽給我買味精的錢丟進他的罐子里，然后便快步勿勿地走了。

　　我還是一只會游泳的牛，俗稱“水牛”。我是一名游泳健將，一分鐘便能游7到8米，你說我是不是一只名副其實的“水牛”啊！

　　你說，我“牛”不！

二年級作文300字 篇4

　　今天我做了一件特別有趣的事。

　　我把小狗帶到樓下去玩，由于他非常調皮，所以身上就變得很臟了。然后我就把它抱了回去，我心想：它身上這么臟。媽媽回來看見了一定會非常是生氣，不如我來給它洗澡吧。

　　于是我就開始燒水，拿出沐浴液、盆子，我把沐浴液滴了幾滴在小狗的身上，然后我就學著媽媽的樣子在小狗身上搓來搓去的，小狗開始叫喚了。我想一定是我下手太重了，然后我就拿起毛巾在小狗身上輕輕的`搓，小狗舒服極了，便就坐在了水里不想起來了。我洗完就把小狗抱到樓下去曬。我剛回家，媽媽也回來了。媽媽聞到了小狗身上的香味，說：“女兒，你給小狗洗澡了?”我說：“是的，是我給小狗洗的澡。媽媽聽了臉上就露出了一絲笑容，說：“女兒你長大了，懂事了。”聽完這話，我心里美滋滋的，便對自己說：“我以后還會更加努力的，多幫媽媽分擔一些家務事。”