二年級作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
我的弟弟長相和普通孩子差不多：圓溜溜的大眼睛，靈活的小腦袋，瘦小的身軀。但他有著一些孩子沒有的特點——堅持不懈。
有一次，弟弟學校的老師說下個月他們學校要舉行鋼筆字比賽。弟弟聽了，每天放學回家就，飛快地寫完作業，就練起鋼筆字來“一豎、一橫、一鉤、一撇……”弟弟練得很認真，還給自己喊“口令”呢！他一直練到吃晚飯時也不停下來，一直到深夜，他手痛了還是堅持著。終于他的眼皮打架了，眼睛睜不開了，這才停下，才去睡覺。我去他家玩的`時候，只是練著鋼筆字。我大叫：“弟弟，快來玩電腦！”弟弟竟然頭也不抬，也不理我。我又大叫：“弟弟，快來踢足球！”他還是不理我。我還不罷休，用更大的聲音喊：“弟弟，快來吃肯德基，再不來我就把它都吃完了哦！”可惡的弟弟依然沒有反應。我跑到他面前，做出乞求狀，說：“好弟弟，求你陪我玩一會兒吧！”弟弟還是無動于衷。我想：軟的不行，就來硬的。我跑過去，使勁拽著弟弟，想把弟弟拉下來，可他掙扎著，逃脫了我的“魔爪”，又跑去練字了。我又打開電腦來誘惑他，可他就是不上當。我生氣了，大聲的威脅他：“你再不來我就永遠不理你了！”終于，他在學校的鋼筆字比賽中得了一等獎，我這才明白弟弟的“用心良苦”。
弟弟不僅有堅持不懈的精神，還很樂于助人呢！
有一次，弟弟在家里寫作業，突然有人在敲門，大叫：“有你的信。”弟弟跑出去拿起信一看，信上寫的是“手信人：是單元樓402室”。弟弟想：肯定是郵遞員粗心送錯了信。我家是一單元樓402是呀！”十單元樓離一單元樓大約有500米，可弟弟不怕路遠，他一定要把信還給失主。那時候天還下大雨，電閃雷鳴。他穿上雨衣。穿上雨鞋，艱難的走著。弟弟大約走了十多分鐘，才到十單元樓402室。
瞧！這就是我的弟弟，堅持不懈、樂于助人的人。我敬佩他。
二年級作文 篇2
春節那天，我在外面玩得可開心了！我回到家時，看見爸爸媽媽在包餃子，想試著包幾個。我拿起餃子皮，舀了一小勺餡，放進皮子里，我把皮對折，用手捏幾下，包的非常難看。
我不甘心，接著包第二個，剛才肚子癟可能是餡放少了，我就多放了一些餡，捏著捏著，底下撐破了，第二個餃子被我捏壞了。
媽媽又換了一張皮給我。我少舀一些餡，小心翼翼的包好。這一次包得好看一點，我又包了四個，一樣大小，餃子圓鼓鼓的.，可好看了。
這年我吃的餃子最多最香！
二年級作文 篇3
我的家鄉有一座古老的城墻，歷史悠久，它是古代勞動人民用智慧和才干建成的。如今保管完好。
古城墻是由人們用一塊塊大城磚砌成的。有十幾米高，分東南西北四個城門。現在城墻四周長滿綠樹，開滿鮮花，每年春暖花開之后人們會到這里來欣賞美景。
過去，古城墻也曾受到敵人的攻擊，每當敵人來襲，人們將四個城門緊閉，敵人就無法攻進城。無論敵人怎樣進攻，城內安然無恙。那簡直是一個奇跡，戰士們把敵人給打退了，就這樣荊州被戰士們保住了。
這就是我們的古城墻，一座保護完好的'荊州古城墻，它默默的保護著人們生命財產安全。
二年級作文 篇4
星期六的早晨，我起了床。感覺好像要下雨一樣，我好奇的'拉開了窗戶。
果然不出我所料，天漸漸地暗了下來，云朵也在慢慢地向其他地方走去。不一會兒，雨下了起來。而且，大風一出吹，把大樹給吹倒了。也把小草吹歪了，轟的一聲把我嚇了一大跳。原來是雷電，雷陣雨下了一天。終于，雨停了，我在呼吸大自然的空氣。太陽出來了、小草伸直了腰、大樹爺爺也笑了、花兒翩翩起舞。我還看見了一道美麗的彩虹，美麗極了。
二年級作文 篇5
清晨，我看見一盆太陽花放在我們的教室里，它看上去很平凡，既不像牡丹那么嬌貴，也不像月季那么芳香，但它長得郁郁蔥蔥，所以顯得很精神，格外引人注目。
我靠近太陽花細細欣賞，上面開放著許多五顏六色的花朵，它們千姿百態，爭奇斗艷。粉紅色的太陽花像一位羞澀的小姑娘，金黃色的太陽花像一位驕傲的公主，還有的像亭亭玉立的少女，迎著晨風翩翩起舞。
太陽花那圓圓的莖是暗紅色的，莖上有無數厚實的葉子，莖上還有很多白絨絨的毛。當太陽花枯萎時，花瓣非常干，而且有的還是硬邦邦的，還有的只要輕輕一碰，就會掉下來。凋謝的太陽花會結出一粒粒小小的黑黑的籽。
太陽花每天與東升的太陽一同開放，張開燦爛的`笑臉，還與西落的太陽一起凋謝，所以人們叫它“太陽花”。
太陽花好種易活，只要每天喝一些水，就能長得非常茂盛。而且太陽花不怕渴，不怕熱，奇怪的是，太陽光越強烈，它卻開得越燦爛。我真佩服太陽花這種頑強的精神。我以后要多養幾盆太陽花，天天欣賞它的美麗。
二年級作文 篇6
“哈哈！
”我太高興了，這是為什么呢？因為我終于當了一回小記者。老師讓我們采訪自己最親近的一個人，我興高采烈地接受了這個任務，可是采訪誰呢？
一到家我可犯了愁，這時看到爸爸在書房里看書，對！
不如就采訪采訪爸爸吧！
我高興地拉著爸爸的手，做起了小記者。
我拿起筆來當話筒，對爸爸說：“我現在是《放飛報》的.小記者，我想了解一下你小時候的情況。請問：爸爸先生，你小時候最喜歡到那里去玩呢？”爸爸說：“我小時候最喜歡去河邊，那時河水清澈見底，從河岸上就可以看見水里的魚兒、蝦兒，夏天時，我們在河里戲水，與白鵝啊，野鴨啊一起游泳，一決高低。
我問了好多問題，爸爸都耐心地一一作出了回答，采訪結束后，爸爸夸獎我是一個合格的小記者。
通過這次活動，我知道了爸爸在那么艱苦的環境下也能完成自己的學業，我在這么好的條件中有什么理由不放飛自己的理想呢？！