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小學二年級作文
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
提起春節,不論大人或是孩子必然會想到壓歲錢。壓歲錢對于許多人來說都有許多美好的回憶。但近些年壓歲錢又被賦予了一層新的意義。
壓歲錢似乎承載了長輩們對孩子未來的滿滿祝愿。打開紅紅的紙封,就如打開了喜悅,最重要的不是金額大小,而是被祝福的歡欣。但近來,孩子們在網上互曬壓歲錢,爭相攀比的現象頻頻出現,似乎對于如今的孩子來說,壓歲錢已成為一種炫耀的道具,壓歲錢的多少可以直接影響到春節的.所有情緒。
于是,壓歲錢已不再是一種簡單美好的祝福,而是由里到外沾上了“銅臭味兒。”而這一改變也導致了人們覺得年味兒越來越淡,人們過于注重形式而忽略了真正需要傳承的寶貴文化。
相比較于“曬壓歲錢的孩子們”,另一種壓歲錢的形式也在悄然時興。顛覆了傳統的長輩給晚輩發壓歲錢,如今,變成了孩子們送上壓歲錢,這種壓歲錢的形式很豐富,而且不僅僅限于親友間,還可以是你想要感恩的人。
這種新穎的壓歲錢可以說是傳統壓歲錢的時代性演變,折射出一種時代需要——感恩。
壓歲錢,本是一種期盼與祝福,而不應成為一種膚淺的形式。相反,在接受祝愿的同時,我們應接受新穎的壓歲錢形式,在享受被關懷中去感思,去回報。
小學二年級作文 篇2
上幼兒園我們有一書包它是小狗的樣子,里面裝滿了許多零食、漫畫書一起伴我玩耍。
初上小學的我有了一個大大的書包,里面裝滿了許多的課本和各類鋪導書伴我一起讀書。
上六年級的我有了各種各樣的書包,黃色的是奧數補習班的,藍色的`是作文補習班的。
我多么希望我們不用背書包回家啊,即使一定要背書包那書包可以讓我們輕輕的放下,又能輕輕的背起。
小學二年級作文 篇3
你們在過新年的時候放過鞭炮嗎?我就放過,而且很有趣哦!下面就讓我講給你們聽一聽吧!
在春節那天,哥哥和弟弟帶來了許多鞭炮,我看見后,高興地跳了起來,馬上就把打火機給了哥哥。哥哥拿起打火機,點燃了一個鞭炮,結果“啪”的一聲,鞭炮響了起來,這聲可真夠響的,如打雷似的,嚇死我了。哥哥又拿出一個鞭炮讓我放,我接過鞭炮,很想放,可我不敢,這時哥哥把我手上的鞭炮點燃了,我看見后,馬上把它扔了出去,然后捂緊耳朵,可是沒有爆炸,我往前看了看,原來扔到水里去了。
弟弟見我這副害怕的樣子,不禁哈哈大笑起來,我看見后,生氣地說:“有本事你放一個鞭炮啊!看你也不敢。”弟弟聽到后,氣沖沖的說:“我當然敢,你給我看清楚了。”說完,他就拿起一個鞭炮,點燃火,把它扔了出去,不料扔在了別人的車下面,“啪”的一聲,輪胎爆胎了,這時,車主出來了,我和哥哥都躲進去了,只有弟弟還傻呆呆的站在那,車主走到弟弟面前對他說:“你是誰家的小孩,怎么這么不聽話,亂玩鞭炮。”說完,車主就回去了。我和哥哥走了出來,看見弟弟在那哭,就過去安慰了一下他,現在弟弟的.心情好了許多。我們還是一起放鞭炮。這時,哥哥突然有個提議,那就是炸水,我聽了這個提議后,覺得很好,就找了一個水池,把鞭炮扔了下去,過了3、4、秒,水就濺了起來,濺的我滿身都是,雖然很狼狽,但是卻很有趣。在看看弟弟的吧!他一沒有水,頭上倒是有不少,就在這時,哥哥炸出了一大把水,“轟”的一聲全潑在我們身上了,我們都沒有生氣,反而很快樂,我們繼續玩鞭炮,繼續沉醉在這快樂之中。
我愛放鞭炮!
小學二年級作文 篇4
今天,爸爸媽媽都去孝感了!說去買年貨,過一會回來,可是,到了中午還沒有回來,我到家門口都望兩三遍了,怎么還不回來。肚子像實話實說的小孩咕咕得叫了起來。身無分文的我,不知所措,突然想到我要自己做飯。
我有點擔心,這可是我第一次做飯啊!我邁著沉重的步伐走向廚房,回憶媽媽是怎樣做飯的。我打開電飯煲看到里面有剩飯,覺得可以炒飯吃,心里稍微輕松了點,但也有點擔心,這是我第一次做飯,到底能不能炒熟呢?我要炒飯,還要點菜呀!打開冰箱,有雞蛋,眼前一亮,我可以做雞蛋炒飯,看來,只能這樣了!可我不會呀!因為我總是過著衣來伸手飯來張口的生活,這是我第一次做飯,我怕我做錯了,吃黑糊飯。心想著,我要不等爸媽回來吧,可是,肚子餓死了,我實在有點忍不住了。只能嘗試一下了!
想著我看過媽媽炒飯過,所以,我只有要回憶媽媽做飯就好了!我把爐子點火,把鍋放在煤氣灶上。再放什么呢?絞盡腦汁,我想到了,放油,慌慌忙忙地放油,放了一勺油,媽媽好像也是這樣做的吧。然后呢?傻傻地望著天花板,呃呃,油‘嘭’的一聲,一陣火苗直竄出來,原來鍋里的油高溫燒著了。把我嚇了一跳,手顫抖了,嚇死寶寶了,我趕緊關掉煤氣灶。我的內心是崩潰的,別人用手做飯,我用眼淚做飯。
望著不再冒火沸騰的油鍋,我呆了好一會,心里真是十五個吊桶打水,七上八下的,真想不做餓一頓算了。可想了會,心里卻騰的升起一股不知和誰賭氣的情緒,我還就不信炒不好飯呢,本小姐難道這么沒用嗎?不就是一雞蛋炒飯啦,今天我還非要炒成不可,反正爸爸媽媽不在家,由我折騰。
我又點燃煤氣,第二次放油,燒了一會后,把敲碎殼的雞蛋直接倒入了鍋內,油把雞蛋給“吱吱”了一陣,冒出一股白煙,我被嗆得咳咳了幾聲,原來我沒有把雞蛋攪拌也沒有及時翻炒,雞蛋被煎得糊糊的成了一塊,哎,看來需要再來一次呢。我自言自語地說;“雞蛋,我跟你什么仇,什么怨啊,只怪我平時冒學做事哈!”
盛出煎壞的'雞蛋,把鍋洗了一遍,放了有點油,點燃煤氣前,我‘啪’的一聲又打破了一個雞蛋,并且在碗里用筷子快速地攪拌著雞蛋,直到感覺和媽媽一樣把雞蛋攪開了放到一邊。再點燃煤氣,等由稍微受熱后,倒進鍋里,呀呀,這次我的炒雞蛋成功了!看著煎蛋像一張黃白相間的席子鋪展在鍋底,我心里高興的不得了!
雞蛋煎好了,就要炒飯了!我又回憶媽媽做飯的樣子,先倒油再放剩飯,先把飯炒了會后,把剛剛煎的雞蛋一起放進鍋里翻炒,看著鍋里的飯在冒熱氣后,又放點鹽,還澆了點水。我特別享受聽著炒飯,“呲呲”的聲音,我不知怎么了像會做飯一樣翻炒,終于我做好了,雞蛋在飯里,飯變得油黃黃的,雞蛋分散在各處,小蔥花在雞蛋飯里,顯得這炒飯散發一道道金光。我口水都快掉下啦,我期待著,吃了一口,哇噻,真不是吹的,太棒了!
那頓飯,我吃得特別香,特別有成就感,感覺那是我吃過最香最美的飯了。而且,那一次,我懂了要是沒有第一次的失敗,就不會有現在的成功。因為失敗乃成功之母。不是嗎?
小學二年級作文 篇5
今天,我、爸爸、哥哥、 弟弟、媽媽還有婆婆到紫金山上游玩。
紫金山是一個風景如畫的地方,今天真是來對了。我們剛走到竹林的旁邊。婆婆就說:“我從小路爬,在二道彎的平臺等你們。”說完,便走了。我們就順著石階走,到了一段石階,我突然聽到路旁的'草從里發出“沙沙”的聲音。我就順著聲音看去,只見一叢野草莓在動,我十分奇怪,仔細一看,呀!一條細長的蛇正在迅速向是山下游動。我嚇得渾身直發抖,就喊爸爸媽媽哥哥,他們過來一看什么也沒有,就笑著對我說:“昨天晚是上你是不是看多了有鬼的《漫畫書》。看來他們是不相信我的話了。
到了平臺,原本婆婆是在二道彎的平臺等我們的,可是,我們卻在紫金山上的最大的平臺找婆婆,也不知這個平臺是婆婆說的二道彎平臺。爸爸說:“可能婆婆還沒有上來,我們就先走吧,婆婆可能會自己找我們的。”我們就走了。走了一半路,我突然看見了婆婆,就告訴爸爸媽媽……然后。我們就到了天文臺,在天文臺上休息了一會兒,我們就下山了。
今天玩的真開心呀!