二年級作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
吃過晚飯，爸爸到單位值班去了，媽媽在家里給我默寫生字詞，因為馬上就要考試了，所以我的學習要抓緊。學習了一會兒，我感覺到眼睛有點疲勞，胳膊有點酸，脖子有點硬，媽媽說：“外面在下雨，我們看一會雨景吧。”我說：“好啊！正好休息一會兒！”
于是我和媽媽來到了陽臺上，打開窗戶，頓時感到一陣陣清爽的涼風拂過臉頰，我深深地吸了一口氣，感覺好舒服啊！
我們往遠處望去，此刻，路邊的路燈就像一個個淋浴器，正在給它底下的柳樹洗澡，那柳樹舒展著綠色的枝條在雨中輕輕的`搖擺，伸個懶腰，又害羞的用滿身嫩綠的絲絳遮住笑臉。再看看近處，雨點在燈光的照耀下，閃著金黃色的光芒，地上好像鋪滿了金子，又像一團團火苗，再加上動聽的雨滴聲，簡直就像欣賞一副帶有音樂的圖畫，美麗極了！此時此刻，我滿身的疲憊頓時消失的無影無蹤，原來雨景也是這樣的美麗！
二年級作文 篇2
自從月牙兒來到我們家，一切都變得不一樣了。月牙兒就是我們家的狗啦！
這是一個可愛的精靈，帶著它一身迷人的長發，蓬松得像一個絨球。
很可惜，可能是吃了海鮮的緣故，在它的絨球下方長了一個包包。還會有小蟲子在這個包包上來回的工作著。于是，老爸的一個新的計劃產生了。
老爸找出一個電動推子（就是理發用的那種工具）開始清理和發掘這絨球的本質。
哎，這月牙兒也太不老實了，總不肯乖乖的配合你的工作。不管了，老爸先從那個包那里開始下手了。
左推一下右推一下，長長的絨毛漸漸褪去……因為月牙兒扭來扭去，還嗷嗷的叫個不停。好好的.一個工作就這樣被它破壞得亂七八糟的……
看看，一只可愛的月牙兒居然變成了一個亂七八糟的竹筍。整齊的絨毛呈現出了一層一層的梯田，活像一個正在撥制的“筍”！不過成果還是有的，小蟲子都被我們消滅掉了。
哈哈！“筍”狗狗誕生了。好吧！“筍”這個字形容的確實不像，還是叫他“損”狗狗吧！我又突發奇想，還是叫“損”月吧！誰叫他的名字是月牙兒呢！
二年級作文 篇3
我的家鄉是個美麗的地方，給我印象最深的是那里的植物園。
春天，她還有點兒沉睡。不過，還是可以看出生機的。看！迎春花開了，小草從地里探出頭來。迎春花是園內三月份的主要看點，心急的小草啊你就是長得再高，也不如那迎春花漂亮；柳樹啊你發芽比迎春花再早，也不能和迎春花相提并論。你看她那一抹淡黃，就像是用顏料精心涂到畫板上似的，均勻卻又自然，有的雖然還是花骨朵正等著開放，但苞內的那一點黃是那樣的真，那樣的美！
夏天，所有的花都爭著搶著的想爭奇斗艷，在那個安靜的角落，盛開著美麗的荷花。當我再次拜訪她們時，因為已經進入秋季，有些葉子看起來有些已經枯萎，在那一抹綠之間，我和爸爸發現有一朵荷花還透粉呢！
秋天，花啊、草啊、樹啊都漸漸枯萎了，只有菊花還在綻放，花瓣像土豆絲一樣細的她們將各種顏色集合在一起，像是一個五彩繽紛的花園。
冬天，所有的花草樹木都沉睡了。這時，大雪像春天的花瓣似的飄落下來，假若這時你再次走進植物園，那里只有一片雪白。而此時走進梅園，立刻又像回到了春天一樣，那梅花的花瓣像春天的粉色桃花一樣漂亮，不同的是在她的`漂亮之中，還多了一股堅強的氣質，讓寒冷的冬天也會如此安靜的美。
我愛我的家鄉，我愛家鄉的植物園。無論我走到哪兒，總會記得生我養我的家鄉。
二年級作文 篇4
今天，又到了我最不喜歡的日子。因為今天我一天都要在少年宮上課，有思維課、口才課和書法課。
首先，我和孫心妍、汪玉婷、林瀟一起去上思維課。到教室之后，老師就開始上課了。這節課，我們要學的內容是同時出現的規律，比較簡單，就是列出來有點麻煩。我基本上是對的，就是有點小粗心罷了，總體還算不錯的。
孫心妍馬上就要去上下一節課了，而我卻不慌不忙地走向小板凳，準備吃飯。吃完后，我拿好球，對汪玉婷說：“我們一起玩球吧！”“沒問題”她爽快地說。于是，我們傳來傳去，玩得不亦樂乎！
沒過多久，我要上第二節課口才課了，這節課我不太喜歡，因為有時候會要求背誦。比如今天，老師讓我們背《校園早晨》（每個人都要上臺背誦。）我被表揚了，那時，我心里樂開了花呢！下課了，我跑出教室，跟媽媽一起去二樓看手機上的'電影：《小叮當和失去的寶藏》，好看極了！
接著，就是最后一節書法課了。老師先給我們批作業，到我了，老師說：“你可以自己看著書寫了。”我接過本子，說：“好的。”于是，我開始認認真真的寫字了！而且，我又被老師表揚啦！
辛苦的一天終于結束了！
二年級作文 篇5
星期天的早上，無邊無際的天空就像廣闊無邊的大海，小明在廣場踢足球。
突然，小明用力過猛，球像一只離弦的箭飛了出去。小明只聽見“哎呦！是誰踢的`球！”小明心想：糟糕了，大事不妙，我踢到人了！他三步并作兩步，快速地跑了過去。他連忙說：“對不起小弟弟，我不小心把球踢到你背上了，你沒事吧？”小弟弟一邊揉著背，一邊說：“沒關系。”說完，小弟弟跟沒事似的走了。小明撿起球，抬頭一看，發現了小弟弟背上有塵土，小明連忙走上前去，一邊拍小弟弟身上的土，一邊說：“我幫你把衣服上的土拍下來吧！”小弟弟說：“謝謝你。”
最后，他們一起踢起了足球，并且成為了好朋友，因為他們都是懂禮貌的好孩子。
【二年級作文】相關文章：
(精選)二年級作文08-24
（精選）二年級作文08-26
[經典]二年級作文08-23
二年級作文(精選)08-14
二年級作文(經典)08-14
二年級作文11-24
二年級作文11-24
二年級作文11-24
二年級作文11-25
二年級作文11-25